欧莱雅集团(tuán )近(🥪)日(🎐)(rì )宣(🐽)布与中国创新生物技(😲)(jì )术公司未名拾光(Veminsyn)达成战略合作，对(duì )其进行少数股权投资，双(💧)方将(🌽)建立战(🌊)略合作(zuò(😙) )伙伴关系(🛒)，共(gòng )同(tóng )研发(🥨)创新(📳)生物活(huó )性(🎈)成分(🏁)，并推动其规模化(huà )生产(🥎)，以及采用低碳生(🥌)物制造技(🔃)术(🚂)开(🛡)发化(🎉)妆品原料。此次投资(😃)是(🕺)欧莱雅中国旗下投资公(gōng )司最(🍰)新(🔚)一笔开放式创新投(🥙)资。

　　张先(🚼)生告(👑)诉《环球时报(📎)》记者(🚠)，近(🧝)年来走入网球馆和网球(🧓)场的(🌟)人越(yuè )来(💨)越多，这一(🚉)现象在(🎮)郑钦文夺冠后更加明显，其中尤以青(qīng )少年人群为多。

　　如果不(bú )采取一定的(de )强制措施(🤱)，徐某(💶)不(🔹)会(huì )主(🎫)动移交抚(fǔ )养(🕔)权；而考(kǎo )虑到后续子女(nǚ )成长及探(🧜)望等(🔣)(děng )问题，也不能因(😯)为强制措(🕛)施而让(🚉)矛盾进(jìn )一步激化(🤖)。对此，法院该(gāi )如何处(🙆)(chù )理才(👅)“最有利于未(🙄)成年人(rén )”？

　　中(⌚)国(👪)名义税负(fù )一直高于实际税负(👏)。所谓(🤼)名义(🌂)税负是指(🕐)企(qǐ )业名义上该缴纳的税费。由于征管、(🐞)企业对税(📆)法理解等原因(🔌)，实际上企业不(bú )一定足额缴纳(🍿)法律意义上的(📑)税费。

　　(🏾)当日(rì )13时许，李(👝)(lǐ )兆基家(jiā )属抵达(🤠)香港殡仪馆。李兆(zhào )基长子李家杰身着黑色西装(😚)，目(🕚)光凝重，他向媒体致意(🚰)后快(📏)步走进灵(✅)堂。几分钟后，李兆基次子(zǐ(🍄) )李家(jiā )诚与(🚭)妻子徐子淇到达，两(liǎng )人(🍶)着黑色正(zhè(🆑)ng )装，在香港殡(⛵)仪(😑)馆(📋)门前短暂(🐀)驻足，双手合(🎠)十向(🗿)众人(🏤)致(zhì )意，随后步入灵堂。

　　中(🍻)(zhōng )国驻(🚈)英国(guó(💫) )使馆发言(yán )人13日表示，英方有关(📰)制裁是没(🏮)有国际(🔨)法依据的(🌰)单边主义行径，中方(fāng )坚(jiān )决反(fǎn )对，已向英方提(🦎)出严正(zhèng )交涉。英(yīng )国(➖)政(zhèng )府罔(🛏)顾国内(🧠)国(🕢)际民(🔅)意，不断火(🎄)上浇油，助(zhù )长战事(shì )延绵不绝(🎎)、生灵涂炭，致使(shǐ )和平更加遥遥无期。

　　6月13日9时(🏒)，国家防(🏞)总(zǒng )针对广西(😶)、福建启动防汛四级应急(😹)响(xiǎng )应，派(pài )出(🐒)两(liǎng )个工(🐜)作组(👳)分赴(fù )广西、福建协助(zhù )指导；新增针(🥔)对河(hé(🛌) )北(🤙)、内(nèi )蒙古启动(😱)抗旱四级(⛑)应急响应，并继续(xù )维持针对河(👦)(hé )南、山东的抗旱四(sì )级应急(jí )响应(🌴)，两个工作组正在两省协助指(zhǐ )导(dǎ(🤑)o )。

　　(🔖)香港3月20日电 曾为《万(🏛)里长城永不(🤩)倒》等经典歌曲作(zuò )词的香港(🕸)填词人卢国沾(zhān )日前(qián )辞世。香港(🔙)特区政府文化体育(yù )及(jí )旅游局局长罗淑佩20日表示哀悼(📶)，并(🌰)向(🙂)他的家人致(zhì )以深切慰问。

　　(🦌)“家长应加强家庭家(🚻)教(🎞)(jiāo )家风建设，提高自身网络素养(🌖)，规范(🦀)自身使(🖨)用网络的行为，加(🎩)强对未成年人使用网络行为(wé(⚡)i )的教育、示范(🔻)、引导和监督(🐙)。”姜(👺)颖提(😭)示(👼)，在孩(🐤)子上(🍌)网(wǎng )时(🍊)家(jiā )长应开启网(wǎng )络过滤(lǜ(👋) )软件，对孩(⏲)(hái )子能(néng )够访问(🍒)的内容进行适当限制(zhì )，屏蔽危害和(🔤)(hé )影(🔘)响未成年人身心(xīn )健(jiàn )康的信(xìn )息(⛄)。此(cǐ(🧓) )外(😙)，在孩子上(🤺)网(wǎng )时可(🚉)(kě(👍) )适(📫)当陪伴，观察孩子们喜欢的(de )网络应(yīng )用(yò(♒)ng )、信息内容和用(🛺)网方式(🚦)，以便及(🥪)(jí )时发现不良用(🍱)网习(🎯)惯，教育(yù )引导孩子关(🕰)注、学习和传播弘(😒)扬(yáng )社会主义核心价(jià )值观(🈂)(guān )和社会主义先(xiān )进文化、革命(🖌)文化(🕤)、中华优秀传统(tǒng )文化等有益信息，帮助(🐏)孩子辨(biàn )别不良信息，学会区分真实与虚假信(🕟)息、有益(🧖)和有害(hà(🤳)i )内容(🏟)，逐步提升(🕚)孩子的(de )信息鉴(🏑)别能力(☔)和独立思(sī )考能力(🕵)(lì )。