张先(🐓)生(shēng )说，因为网球人群的增多(👶)，网球运动(👣)关联(🖊)经济也更(gèng )加活跃。球衣、球(🍙)袜、球(👥)包(🐡)以(⛔)及打球的各(gè )种装备和周边产品，包括网球训(🔣)练课都在走(🎤)俏。比赛(🔕)(sài )数量的增加，更是(🔧)提(⛎)升了各地运动场(chǎng )馆(guǎn )的利用(📏)率(🤸)。

　　房(fáng )山区(🅱)上英水村(cūn )乡村旅游负责人马(mǎ )霞称(🎒)：(✔)“利用村里的这些闲置的资源，原来老百姓(xìng )的(🛵)民房做(🚃)了民(👆)宿(🐖)(xiǔ )，还有配套的餐饮(🧙)。同(tóng )时，矿洞小火车、露营烧(shāo )烤(🤟)也会(huì )在假(❎)期期间面(👭)向(🔃)大家开(🥝)放。”

　(😦)　中国社会科(🕌)学院新(🤤)(xīn )闻与传播研究所副所长(🕯)、(💄)研究员(📠)，社(⛔)科大新传学院副院长殷乐则借助(🆎)短视频相关调查的最新系列数据，以“小场(chǎ(😭)ng )景(🛄) 大时代(🦀)——(🔟)短视(shì )频中的(🔩)美好与(🗣)价值”为题，展开了(⛸)“数”说短视频的分享。她指(zhǐ(🔂) )出(chū )，短视(🎤)频已经嵌入(rù )人民生活(🛸)，用户充(😪)分肯(kě(🔔)n )定短(duǎn )视频(🛒)所传递出(chū )的美感、情感(gǎn )与价值(🦐)，但同时也(yě )要(yào )持续(🏠)(xù )把关(🏸)短视频的价值观(guān )念。

　　北宋张耒还记录过一种“特色粽”：“水团冰(bīng )浸砂糖裹，有透明角(🎉)黍松儿和”，这个(gè )粽子不但是甜的，还(hái )可(kě(🔦) )以冰镇享用(😏)，堪(😗)称古代(dài )的“冷饮(🌊)粽”。

　　“父母以身作则非常(cháng )重要。”沈鹊(➿)(què )妈妈一(🖖)家(🔻)都卸载(zǎ(🗝)i )了短(duǎn )视频软件，“随着年纪的增长，放宽(📇)对孩子使用电子产品(📘)的管控(🕝)是必然(🔲)趋势。但并不(🚧)意味(wèi )家长就(➰)不(➿)管控，而是松弛(♏)有(⏸)度，在(🏧)能管辖的范围内尽量引导(dǎo )”。

　　曾文(wén )莉说，“要发展(🔙)网球(✋)经济和其他体育经济，我们要思考一下，是否(fǒu )已(🐜)将(🙉)体育产(⛰)业(yè )充分市场(📡)(chǎng )化，运(👣)动员的商业价(jià )值(😿)是否已充分(fè(📓)n )释放，对体育产业、体(🖌)育经济(jì )的杠(🦄)杆作用是否已充分发挥。”她表示(shì )，“我(wǒ )们应该为明星运动员的商业(🥖)活动营(yí(🍁)ng )造更(🏆)好的(💉)舆论环境、政策环境和(hé )制度环境(jìng )。”

　(🕞)　方正证券(🔧)认(🍾)为(📣)，从中(zhōng )长期角度看，美元信用(🍤)(yò(🤴)ng )下降、美(🏮)联储降息周期开(🗾)启、全球央行持续增加(🏢)购金的背景下(🕗)，黄金在短(📤)(duǎn )期(🔥)调整(🌜)后有(yǒu )望继(🌿)续维持长期上行趋(😚)势。

　　春秋旅(🌼)游(🛁)副总(🍿)经理周卫红表示(🐇)，随着更多客源地的(🍬)境(jìng )外游(yóu )客(🌏)得(💼)以通过更便捷的方式来到中国，了(🚺)解、(🈷)感受中国的开放态度、(🤮)全球胸怀，旅游企业也将结合更多(🤶)体验性的文化(⬛)内容(ró(🤰)ng )，设计丰富多样的出(🦅)入(🈲)境游新品。同时，澳(✂)大利亚、新西兰也有着(🎧)很(🛰)多华人华侨，单方面免签(👘)的(🏎)推(tuī )出，在方便(🎫)(biàn )他(🤧)们回国探亲访(fǎng )友之余(yú )，同时也可以通过旅游，来看(💧)看(kàn )中(zhō(🕛)ng )国发生的深(🐕)刻变化，体验(yàn )丰富多彩的生活(huó )和文化(🏿)。

　　平时(👭)记忆的知识点(💾)可能已经(jīng )滚瓜(🍱)烂熟，但(📩)考生在(🐟)紧张的(🌈)大考中可能(néng )会出现记忆堵(⛷)塞——明(míng )明是(shì )很熟悉的内容(róng )，但在考(😝)试中就是想不起(qǐ )来。这在心理学中被(👺)称为“舌尖(jiān )效应(🌧)”，这(🅰)是一(♓)种(zhǒng )“话(🕖)在嘴边就是想(🔞)不(bú )起(🤩)来”的现象(xiàng )，即对熟悉信息(💛)暂时(shí )提取失败。考生要保(👣)持镇(zhèn )定和(🎄)放松(🎄)(sōng )，因为(🔟)紧张(zhāng )会(🕴)加剧(🍔)(jù )记忆(🧥)障碍(🥑)。然(👊)后，考生要给(gěi )自己一点时(shí )间和耐心，重新审题，寻找题目中隐藏的线索，或者(🛎)思(sī )考其他(📗)的解(♑)题思路；此外，也可以尝(🏹)试(🕵)(shì(🥅) )回忆与该知识点(🔐)相关(👟)(guān )的学习情(🦆)景，如教材(cái )的页面、老师讲解时(shí )的(🐐)情景、自己背(bè(🤢)i )诵时(shí )的环境(jìng )等，这些提示(shì )线(xiàn )索(suǒ )有助(🐲)(zhù )于(🔕)触(chù )发记忆恢复(fù )。如果(🛡)还是想不(bú )起来，考生可以暂时将(jiāng )注意力转移到(dà(🎊)o )其(qí )他题目上，休整大脑(🔞)，万(wàn )一后(hòu )面的试(🗑)题中包含了(le )与当前题目(🙂)相关的线索呢？那(nà )就能够(gòu )得(dé(🍺) )到启发(fā )啦！就算(suàn )到(🧞)最(zuì )后，考生还是想不(🧑)出来(🎌)，也请跟自己说：“没关(🥟)系的，这道题对我的整个考试(🛅)来说(shuō )影响小(🕳)到可以忽略，况且(🥒)我也肯定有(yǒu )运气好碰对的题，和这道(❄)题(tí )扣的分(🚎)基(🦈)本(🌦)就抵(🤩)消了(🚢)。”