“未成年人和家长都面临(lín )挑战，家庭里很多矛盾也(⛷)是(🏎)因(⬇)为手(🚻)机(👮)(jī )。”北京师(shī )范大(🆔)学(🌧)新闻传播学院(🧚)未成年(🎥)人网络(😎)素养(📆)(yǎng )研究(🍅)(jiū )中心(xīn )主任方增泉(quán )认为，家长应成(🖱)为孩子现(xiàn )实与数字生(🎺)活(🌷)(huó )中的支持(⛷)(chí )者(zhě )，相比一(🦃)味管控，理解(🚶)、(🛄)支持与(🙄)陪伴(👕)往(💹)往更能产生(🏯)积极影响。

　　(🥘)当地时(🤐)间8月29日(rì(🔋) )，巴黎(lí )残(🐞)奥会首(🔭)个比赛日。在伊夫林省圣康坦(tǎn )自行车馆(guǎn )，中国(guó )队选(🧀)手(shǒu )李(🚎)樟煜上演(👍)了(🌃)一场(🥗)(chǎ(😹)ng )“速(sù(🐖) )度与激情”。男子(zǐ(🧟) )C1级3000米(✴)个人追逐赛资格(💃)赛，他(tā )以3：31.338的成绩刷新该项目世界(jiè )纪录。决赛中，李樟煜状态火热(🖼)，夺得(💰)金牌，这也是(shì )中(💯)国(🆔)体育代表(biǎo )团(tuán )在(zài )本(🍱)届(jiè )残奥会上获得的首枚金牌。另一位中国队选手梁伟(🕹)聪摘得银牌，恭喜(xǐ(🔓) )中国(🎮)队包(😮)揽该项目金银牌！

　　上(shàng )海5月3日电 (记者 李姝徵)“五一(🙋)”假期天气晴好，市民游客出(chū )游热情高涨，上海(🛒)的(♋)旅游景点、网(📄)红打卡点，如(🦔)佘山(🐎)度假(🏓)区(qū )、比斯特度假(🐹)村、上海动物园、(💘)枫泾古镇(💐)等人流(🎑)如织。

　　美(🌺)团数据(👜)也显(🙌)示，7月以来(lái )，“网球(qiú )”搜索(suǒ )量同(🕗)比去年增长超60%。网球体验课、网球培训(⌚)季度课(🌅)(kè )包在平台热销(🌏)，美团(tuán )上网球(😟)运(📀)动相(🚩)关(guān )团购订单量(liàng )同比激增172%。

　(🚥)　如果考生(shēng )在考场上出(💰)现头脑空白、记忆(⏺)(yì )堵塞、没(🕌)有(❗)思路、瞻前(qián )顾后、(🛫)时间不(😫)够等情况，又该怎么办？无论出现哪种突发状况(🐇)，考生都可以先使用深呼吸(👋)或心理(lǐ )着陆技术，让自己情绪(🥠)稳定下来(🎢)，再想办法(😦)有针对(duì )性地(👈)解(jiě )决(🔬)问题。

　　“白粽蘸(zhàn )糖(🏦)才是(🎣)沪苏浙老饕最爱(👔)(ài )的温(🌓)柔暴击，吃完保证‘(☕)甜(🦑)咸党(dǎng )’都(dōu )沉默”……土(tǔ )风潮味馅(🕳)料比拼、天南海(🛒)北咸甜口(📍)味之争风云再起。今年端午(wǔ )节前(📀)后，长三角(🏔)粽食渐渐褪(🍈)去过度包(bāo )装、舍(👷)(shě )弃“爆(📥)改”内馅，回归(guī )节日食本位。无论是线下商(🎀)超，还是社交(😖)平台，朴素白米粽、低卡(kǎ )路里(lǐ )粽被年轻人加(😲)入好物清单(🍵)。

　　两岸交流(🦁)，媒体先行(😶)。从1987年两岸恢复新闻(wé(🎭)n )交流，台湾《自立晚报》记者(zhě )徐(🈴)璐、李永得(🎥)冲破台当局禁令(lìng )到大陆采访(fǎng )，到1991年(🍐)时(🌪)任记者郭伟峰和新华社(🐏)记(jì )者范丽(⬛)青赴台，再到今天共迎(yíng )技术掀(🍯)起的(🗨)传媒(méi )变革，近40年间，两岸新闻界写(🐜)下交流佳话。本(🍏)次峰(🚤)会(huì )上，不少故(gù )事仍(réng )为(💃)与会(🌖)者乐道。

　　中国社会(huì )科学院大学党委书记崔唯(🚇)航在(🐎)致(🍵)辞时(shí )表(biǎ(🤪)o )示，全(🚅)球传播生(😃)态研究已成(🍃)为(🚏)跨越学界、业(🏡)界的共识。将中国国际传播放到全球(qiú )传(💌)播(🐩)生态中(zhōng )认(rèn )知和关照，构建(jiàn )基于全球(📏)传播生态的新时代中国(👅)国(guó )际传播体(🔶)系(xì )成为重(chóng )要趋势(shì )。

　　本(běn )次展览策展人(rén )段少锋(🔆)(fēng )表示，这场展览(lǎn )并非传统的师生联展，不(📐)是(🏼)一(yī )场(🙈)答案(🍶)展览，而(ér )是一次(🖼)“提问接力”，是对当代艺(yì )术教(jiāo )育如何在(📓)(zài )技(jì )术狂潮中保持精神重(chóng )量(🐳)(liàng )的思想实验，“徐冰老师的作品是(shì(📿) )种子，学生们不(🥑)模(mó )仿老(💟)师，而是(shì(🔃) )带着(zhe )他的‘(🗾)工具(👹)箱’——(🏽)拆解文化的勇气(🍢)(qì )、重构现实的脑洞(⛳)、将生活转化为艺术的敏(🎴)锐，长出他们的(de )‘植(zhí )物’”。(完)