参与(😙)运(🌈)营(🧣)北京奥(ào )林(🌉)匹(🎐)克森林公园西(🏬)畔的国家(🥘)网球中心(xīn )两片(piàn )红(🤹)土网(wǎng )球(🎹)场地的维宁体育创(🚲)始人、CEO纪宁8日(🤜)告诉(sù )《环球(qiú )时报(bào )》记者：(🅿)“本就稀缺的网球场馆在郑钦文(🤙)夺冠后(💥)变得更加炙手可(🦖)热(rè )，现在根本(🙃)都约不上。”

　　当日，港(🕵)澳青年浙江行(🌕)活动启动(🔂)(dòng )仪(🎄)式在浙江杭州举行。围绕创新创业环(🌊)境、驱动力、风(fē(🆔)ng )险挑战等问题，港澳青年与杭州多家“科技新贵”企业代表展开对话。

　　万(🏵)隆精神(🍤)(shén )对应对非(fēi )传统安全(quá(🥄)n )挑(tiāo )战的团结也有(yǒ(♊)u )重要意(🤹)义。例如，新(🕋)冠疫情暴露了全球公共卫生体系的不平等，万(♓)隆精神号召的“南南互(hù )助”在携手抗疫过程中发(fā )挥作用。这(😅)(zhè )种基(jī )于共同利益(🕓)的合作，超越了(🧜)传(🐻)统地缘竞争。

　　一(yī )些农(♓)村(🤷)地区的教(⛽)师、家长则担忧起孩子(🙇)的管(🥢)理问题：(📥)每(👣)周末的“双休”会给在(🎿)外(🖥)务工的家长(zhǎng )接(🧚)送学生、照(⌚)(zhào )顾(🏯)(gù )学生增加一定困难。在(🏎)中部某县的政(zhèng )府网站留言板上，有(yǒu )高中家长留(🚓)言：“我们村(🚞)(cūn )太(🏅)偏远，从(cóng )县城坐车回家(😝)(jiā(🖐) )特别不方便，孩(hái )子也受累(🚯)。而且，家(🙏)里爷爷(📍)有时候也(💘)管(🥑)不住(⏮)(zhù )，很(hěn )愁人。”

　　互联(lián )网(🗯)平台及数(🖤)字(🔔)技术要素的(🎧)加入一定程度上(shàng )改变(bià(🕙)n )了传(chuán )统(tǒng )劳动管(guǎn )理方式(🍭)，但(dà(💺)n )未改(🥄)变劳(lá(🐛)o )动管理(lǐ )的性质。参照指导(dǎo )性案(🕯)例237号“郎(🤨)溪某服务外包有限(xià(💹)n )公(🎩)司诉徐(xú )某申确认劳动关系纠纷(🉑)案”裁判要点(🛺)，支(🐾)配性劳动(🔮)管理是(📆)劳(🐋)动关系(🗽)的本质(🚆)特征。如何判(pàn )断(♟)存(🥦)在“支配性劳(láo )动管理”，可以参(🍣)照指导性案例237号(😠)“郎(🕹)溪某服务外包(🚲)有限公司诉徐(🚤)某申(❔)确认劳动关(🚯)系纠(jiū )纷案”、指(zhǐ )导(🎎)性案例(🍶)238号(hào )“圣(🔪)某欢诉江苏某网络科技(🍻)(jì(📐) )有限公(🚎)(gō(🔺)ng )司确认劳动关系纠(jiū )纷案(à(⛵)n )”、《最高人民法(📊)院关(👆)于(yú )为(👤)稳定(🐳)(dìng )就(🤮)(jiù )业提供司法服务(👆)和(🔂)(hé )保障的(de )意见》(法发(🌓)〔2022〕36号(🍆))第7条、《劳(🐛)动和(🤷)社(shè )会保障部关(guān )于确立劳(📔)(láo )动关(🎆)系有(🖱)关(🌨)事项的通知》(劳(💉)社部发〔(🚩)2005〕12号)第一(yī )条等作出认定。故(gù )此，认定(🔋)企业与网约货车司机之间是否存在劳动关系，应当(dā(🔤)ng )根据用工事(😁)实进(🚯)行实质审查，综合考(🈵)量企业(🏣)是否通过制(zhì )定奖惩规则等对司机(🔠)进(〰)行劳动(🚞)管理，司机能否自主决定运输任(rèn )务、运输价格，劳(👇)动报酬(❓)是否构成司机(jī(🖕) )主要收入(🍔)来源，司机从事(shì )的运输工(📽)作(🍁)是否属于企(🏚)(qǐ )业业务有机组成(chéng )部分等要素，存在用工(🔙)事实、构成支配性劳(👭)动(📆)管理的(🕖)，依法认定双方存在劳动关系。

　　伴随(suí )着技术不断革新(🕘)(xīn )，传统宋锦(jǐ(🐜)n )织造(📎)从纹织技(🔚)术到生产制造的众多工(😂)序都逐渐由机(💈)械化和计算机生(shēng )产线来替代，钱小萍也把更(gèng )多精力转向传承与创新。在她(📨)的工(gōng )作室，中生(👨)代、00后(✌)正(⭐)为宋(sòng )锦注入(rù )新的(🏝)活力(🧙)(lì )。

　　“今年恰(🕸)逢菲中建(🤬)交50周年，半(bàn )个世纪(🎇)以来两国各领域合作(zuò )日益深化。”菲律宾中正学院校长(zhǎng )叶启明在启动仪式上介绍，去年12月漳州(zhōu )职业(yè )技术(🚥)学院曾率团访问菲律宾(🔓)，期(🛢)(qī )间(jiā(🐘)n )与学(📃)校签署合作(zuò )备忘(🥠)录，并为(🌭)学校“职业技能(🚨)培训基地”揭牌。“此次研学营是双方携手合(🌇)作的首(shǒu )个精彩体现。”叶(💮)(yè(🦎) )启明点赞中国(⌛)职(🚶)业教育发展成果，呼吁(🚍)营员(yuán )将(📯)“中文+职业技(🚹)能”的创新模式带回菲律(lǜ )宾，造福更多青(qīng )年。

　　(🌦)吃(chī )完龙舟饭，再来体验划龙舟(🗯)、打龙舟鼓(gǔ )。劲儿(🙀)沉、节奏缓是喜庆(🔈)热闹(nào )的游龙专属鼓声，而(ér )声脆、点快则(🆎)是龙舟赛(sài )场的(de )冲(🍵)锋号。振奋人心的鼓(😞)声，激起(🤫)了游客的参与(yǔ )热(rè )情，拼鼓(😕)坯(pī(📑) )、拉(⛸)鼓皮(pí )、描绘上色，一双双手齐上阵，亲手(⛄)制(zhì )作的小(🔚)小(⏮)龙(lóng )舟(zhōu )鼓。

　　(🌺)第十(shí )条 政府部门(mén )应当落实政务(wù(📌) )数据共享(xiǎng )主体责(🔶)任，建立健全(quán )本部(bù )门政务数据共享工作制度，组织研(🐑)究(➗)解决政(🤖)务数据共享工作(🎐)中的重大问题(📮)。