(📞)　(🍷)针对(duì )近期持续(⚫)高温干(🍒)(gàn )旱对(👽)农业生产造成(🔲)的不利(📁)影响，农业农(🦒)村部在(😾)前(📟)(qiá(🤠)n )期发布预警(🙉)信(😼)息的基础上，于6月(yuè )11日(rì(📅) )对河北、山西、江苏(sū )、安(ān )徽、山东、(☔)河南、陕西等省启动(dòng )农业重大自然灾(📞)害四(sì )级应急响应。

　　新质生产力提升人的(✔)劳动能力。马克思指出，“主(🍚)要生产力，即人本身(👾)”。纵观人(rén )类历史，生产(💤)力(🧦)的(de )不断跃升，无不伴随着(zhe )人的劳动能力的(🛬)提升。传(chuán )统生(shēng )产力(📜)往往高(gāo )度(🕠)依(🕙)赖劳(🌙)动者的体能消耗，新质生产力则以生产(chǎn )要素(♉)的创(🎣)新性配置为(🍨)标志，以人(rén )的劳动效(xià(🚦)o )率(🎁)提升(🍔)为基础，需要能够适应现代先进技术和装备、具有知识(🕦)快速(🥫)迭代(🎐)能力(lì )、主要从(có(⏱)ng )事知识性劳动和复杂劳动(🦎)的新型劳动(dò(🌽)ng )者。同(tóng )时(🐕)，在面(🍀)向高质量发展、实现高效(🤷)能(néng )转化(🐐)的过程中，新质(💅)生产力(lì )的发(🙌)展有(🍍)助于(yú )提升(🔹)劳(🎭)动者的劳(😫)动能力(🧣)，培育高素(sù(🥠) )质人(☝)(rén )才。

　　据国际(jì )网(🚩)球联合(hé )会发(🤓)布的《2021年全(quán )球网(🚃)球报告》，2021年全(🐰)球参与网球(🧖)运(🦍)动的人(🕠)口有8718万人，中(💨)(zhōng )国以1992万人成为全球网(wǎng )球(🌖)参与人数(🕸)排名第二(èr )的国家，仅次(😙)于美(měi )国，占(💋)全(⚫)(quán )球总网球(🥙)人口的(🦇)22.9%。同时，中(zhōng )国(guó )网球(🤐)场的(📲)数(😗)量(📱)(liàng )也为全球第二，达49767个。网(🏢)球教练则以(yǐ )11350人位居全球第五(📰)。

　(🔶)　“为回应民(mín )营企业关切(💊)、破除(🍈)隐性(📼)壁垒，民营经济促进法(🌽)作(👃)了针对性制度安排(🗳)。例如，在保(bǎo )障公(✌)平参与市场竞争方(⛱)面，法律规定国家实行(😼)全国统一的市场准入负(fù )面清(⛹)单制度，落(luò )实公(💈)平竞争审查制度(dù )，保(bǎo )障‘非禁(💢)即入’。”日前(🎉)，国家发展改革委国际合(hé )作中心(👥)副处长、研(🔣)究(jiū )员赵静(🌀)(jìng )在(🌟)接受(shò(🐀)u )记者采访(fǎng )时表示，这些措施的实施，无疑将有助(♋)于增强企(🗃)业信心，推动(🛎)(dòng )民(🐢)营经济(🚗)健康发展。

　　第137届广交(jiāo )会正在广州举行。记者采访发(🔜)现，不少出口(kǒu )企业(❄)表示(⏱)已(yǐ )布局(💳)跨境电商B2B赛道，未来将加(🎊)大海外社交媒体平台(tái )的线上(📢)推广，参加新兴市(💱)(shì(🛌) )场举办(🆕)的线下(🍄)展会，以及提高产品附加值，以探寻(xún )新的商(🌚)机。

　　第(🆚)一，台(tái )内(nèi )务问(🍞)题难(🐄)解。近期(🧚)“在(zà(✝)i )野”党主导的台立法机构改革行动，造成“朝野”关(🥦)系(🦉)紧张、(🤙)立法机构议事(shì(♊) )冲突(tū )频传；台行政机构提复(😺)议案(àn )让行政和立法冲突浮上(🥛)台面，政(zhèng )党纷纷(💋)走上街头诉诸群众(zhòng )，政局动(🛌)(dòng )荡、人(🚌)心(🤗)不安。

　　在绍(shào )兴斗门街(🎂)道的(📙)夜(🐤)集上，20余个(🦍)特色摊位一字排开，市民、游(yóu )客(🎓)穿(💍)梭其中，享受特色美味(wèi )、挑选生活(⏲)好(hǎ(⬛)o )物(wù )。来自安徽的(de )游客王晓称(🏴)，“白天走了(le )斗门(mén )古镇(🕜)，感受依(🌺)水而居(😈)的千(qiān )年水乡(xiāng )风情。晚上(💗)来逛夜集，品味地道(😥)美(🌴)食，非(🏑)常惬意。”

　　农业农(🕑)村部派出3个由司局级(jí )干部带(🤲)队的工(🎷)作组和7个科技小分(🆚)(fèn )队，赴河北(běi )、山西、江苏、安徽、山东、河南、陕(shǎ(🍃)n )西7省(✍)，指导各(🍾)(gè )地做好抗旱准备和应(🎊)对工作，保质保量完成夏收夏(xià )播。

　　“未成年(👇)人和家长都面临挑战，家庭里很多(📑)矛盾也是因为手机。”北(🏕)京师范大学新闻传播学院未(wèi )成年人(🤙)网络素(sù )养研究中心主任方增泉(quán )认为(🤫)，家长应成(🍮)为(wé(📦)i )孩子现实与数字(😯)(zì )生活(💭)中的(👦)支(zhī )持者，相(xiàng )比一(🚠)味管控(kòng )，理(📷)(lǐ )解(🌞)、支持与陪(pé(🐲)i )伴往(🤒)往更能产生(🙃)积极影响(xiǎng )。