紧(jǐn )扣(🏍)时(shí )代主题、搭建交流平台(🔲)、引(🛄)领文(wén )化(🛁)风向(🔈)，自首届论(lùn )坛(🔌)举办以来(lái )，文化强(qiáng )国建设高峰论坛(tán )已成为发(💞)出文化(❇)强音、分享真知(zhī(🤖) )灼见(🕷)的平台，凝聚起推动文化繁荣(🦒)(róng )、建(jiàn )设文(⬆)化(🈚)强国的广泛共识。

　　在当今两极分化的(de )国际(jì )环(📀)(huán )境中，“中庸之(🙌)道”倡导的对话协商、相互(🐧)妥协与理性回应，或(🔋)能成为(wéi )跨越差(chà )异的桥(🥫)梁。以我的经验来(lá(🍽)i )看，这并不要(yào )求达(🏸)成完全(quán )共识，而是需要(🐯)建(🔠)立对彼此观点(⛄)的共同认知(🏉)，摆脱历史积怨、分歧、控制与(📕)误解的桎(🤽)梏(📢)。

　　2014年春节(jiē )前夕(🕣)，在(🥏)内蒙(🏪)古考(kǎo )察的习(🔻)近平总(zǒng )书记走进呼和浩特市儿(📀)童福利院(🦋)。在这里，总书记(➗)看望了聋哑女孩(🦈)(hái )王(♍)雅(👉)(yǎ )妮，问学(💖)(xué )习(🖇)，说志向，翻(fān )看手语书和(hé )相册。

　　端午节假期里，长三角各地民俗旅(🍙)游活(🚓)动热度不减(🥠)(jiǎn )，不少(👵)文(wén )旅(🏉)活动设置环节增加了童(😑)趣，亲子主题公园、动植物园等亲子属(🌷)性强的景区(qū )备受(🐫)追捧，亲子(💀)主题房、(🧠)亲子家庭房(👄)热度上涨(👎)。飞猪(📓)统计，短(duǎn )途自驾(😸)、(🗡)周边(🗒)(biān )度假等(🍙)轻量化的旅(lǚ )游方式，成为(😛)假期出(chū )行(háng )首(shǒ(😁)u )选；包粽子、编织五彩绳、(🥍)制作端(duān )午香(xiāng )囊、观(guā(🦒)n )看龙(🔞)舟比赛等民俗(🈂)体验活动，吸引了不少遛娃(➡)家(🛒)庭(tíng )“打(🕹)(dǎ )卡(kǎ )”。

　　李(lǐ )强表示，当前全球单边主(🧐)义、保护主(🛩)义上升，严重冲击国际(🍮)经贸秩序。面对风险挑战(🌃)(zhàn )，团结(jié )合作(zuò )才(🦓)是正确(🌴)出(chū )路。中方愿同(🍻)印尼等广大(dà )发(🚏)展(🔀)(zhǎ(😷)n )中国家一道，共同弘扬和平共(🐓)处五(wǔ )项原则和万隆精神，积(🍺)极落实三大(dà(⏩) )全球倡议，坚持多(duō )边主(📒)(zhǔ )义和自由贸易，推(tuī )动平等有序(xù )的世界(💮)多极化(🥡)、普惠包容(😙)的经济(🛬)全球化，坚定维(wéi )护自身共同(⚡)利益，共促地区(🏞)和世界(jiè )和平稳定发展。

　　因为能(né(🚒)ng )用(🐗)(yòng )简(🌵)单的中文(wén )进行沟通，奥利弗被大家推举为(wéi )队伍在上海期间(🥢)的“对(🚹)外联络人(⬅)”。“在澳洲，龙(🤚)舟项目(⛸)主要以社区组队和俱(jù )乐部形式(🌝)存(🆑)在，它是(✖)诸多水(shuǐ )上项(xiàng )目的(🛀)一种。虽(suī )然在澳洲也(☝)有比赛，但是我们(🐂)感觉中国的比赛在竞技之余，更蕴含(🕙)了精神(🤧)和传统文化(😝)(huà )的意(yì )义(📱)。”他说。

　　随着参与网(wǎng )球运动(👅)的(🥕)人(🥋)逐(♌)渐增多，中(🧐)国网(wǎng )球的基础设施也在不断完善。纪宁告诉(sù )《环(😘)球时报》记者：(🙂)“我们(📎)在做一(yī )个项目，在北京朝(cháo )阳区(qū )规(🏽)划一个‘大(🦅)满贯(guàn )网球文化公园’，将汇集所有大满贯要素。人(🏾)们既能在此观看全球(📇)(qiú(🤢) )顶级赛(sài )事，也能在场地上训(xùn )练和比赛(sài )。”纪(🥧)宁说，这仅是一(yī )个(🚐)案(🛹)例，但从中可以窥(🙆)见中国网球(😇)运(✊)动基础(chǔ )设施(👙)越来越完善，也越来越专业化。作为体育产业的参(🏭)与者与观察者，纪(🤧)宁表示，不仅(jǐn )北(🏟)京(jīng )，全国各(😺)地网(🤖)球运动(🚰)设施也发展得越(😀)来越好。

　　第二，议程设置失(shī )灵(líng )。新任领导刚(😣)(gāng )上(shàng )任，却没有(🆖)提(🏀)出让(🧥)民众(zhò(🔯)ng )有感的(🚐)重大改(🏆)革(gé )行(😺)(háng )动，欠缺议程设(🈯)置能力，迄未展(🔣)现(🎍)(xiàn )其领导能力，无法(fǎ )主导政治(zhì )议程，反而(🏆)任由(yóu )蓝白(🕔)“在(🔢)野”党主(🖕)导议题引(🍟)领(🐰)(lǐng )风潮(cháo )。

　(🖌)　“AI率”检测引发的争议，是技(jì )术变(⏳)革时代下教(🥕)育面临挑战的一个缩影。我们渴(🛷)望用确定(dìng )性方案消除AI的(🎎)(de )负面影(😳)响，但让(🏫)AI检测(🌸)AI本质上还(hái )是一种技术(🕡)迷信(xìn )。它可能(⏸)迫使(🏞)原创作者为(wéi )降低“AI率(🦗)”而(📬)进行无意义的修改，最终产出平庸甚至糟糕的文(🍙)本。