去年以来，中国(🔳)对(duì )多个国家单方面免(miǎn )签(🥔)。截至(🏹)(zhì )目(mù(🐖) )前(🍉)，中方已经(🎛)对(🚅)法国、德国、意大(dà )利、荷(hé(🐼) )兰、(👞)西班(bān )牙、瑞(🍉)士、(💝)爱(ài )尔(〰)兰、匈牙利、奥地利、比利时(🕒)、卢森堡(bǎo )等国施行(🥐)单方(🖍)面免签；还(🚑)(hái )与泰国、(🕰)新加(⛓)坡、(👮)马来(lái )西亚、格(gé )鲁吉亚等国(guó )互免了签证。此前的6月(yuè )13日，国务院总理李强在惠(huì )灵顿总督府同(tóng )新(xī(🗂)n )西兰总理拉克森举行(💖)会谈。李强(👟)表示(🌷)，将(🏆)把新(🍨)西兰纳入(🚷)单(🛏)方(🆗)面(🍽)免签国(guó )家范围，希望(wàng )新方为(wéi )中国公民(⏩)赴新提供更多便利。

　　“这(zhè )趟巴士太酷炫(📽)了，感觉像是提(tí(🍳) )前体验了未来生活，行驶(🥕)过程特别安(ān )静(😱)。”贵州民族大学(xué )大二学生张(zhāng )嘉(🐘)体验后说(shuō )，真切感受(shòu )到了智能(🈚)(néng )交通的(de )魅力。(完)

　　据悉，这款(🔨)机器人由宁波均普人(rén )工智(zhì )能与(🤨)人形机器人研究院自主研(⛄)发(fā )，搭载了(😖)一块嗅觉传(chuán )感器(qì(🚖) )，能够(🍬)(gòu )识别上千种味道，未来还可应(🚽)用于有害气体的检测预警。除了闻(wé(👡)n )香(xiāng )识物外，“贾维斯”根据(🧜)搭(dā )载的不同芯片，可以实现迎宾(📢)递水、分(⬆)拣物品等拟人(📢)化动(🔜)作，已经吸引(🌖)了来自保加利亚(⚾)等中东欧(ōu )国(⛹)家的多位客商咨询洽谈(🕧)。

　　很(hěn )快，宁县21个(🤡)牛场、22个羊场和(🍲)13个猪场(🐼)的有(🏤)机肥(😙)(féi )被集中起来，不(🦐)仅解决了养殖场造成粪便堆积的污染问题，还(🐺)实现了(🍳)(le )“粪—肥—粮—(🧙)果—(🕦)草”循环(🚊)发(fā )展，为绿色农(🏼)业、智慧农(nó(🕓)ng )业、(🌅)循环农(📴)业做(👺)出了(📢)有益探索。

　　(🤷)澄海玩具企(qǐ(🐋) )业发现，原来(🌳)中国传统文化就是(🐚)他们一直苦苦寻(😙)觅(🉐)的最大(dà )IP。它不仅(jǐn )内涵丰(✝)富、取之不竭，完全免费，而且承载着中华民族的文化基因(🤰)，最(⛲)容易与国(guó )人形(🧡)成深切的情(🤠)感共(🥢)鸣。

　　“一路上遇到羊群拦路，也(yě )遇(🤞)到山体滑坡，路途十分艰(📫)辛。”郑宏(🕊)谋回(🏮)忆道，“当我们到达校门口时(shí )，孩子们早已(😾)身穿民(mín )族服(⛄)饰(shì )等待着(zhe )。看到他(tā )们笑脸的那一刻，一路的(de )辛苦与疲惫(bè(🍂)i )都(❗)烟(🤨)消(🚧)云散了。”

　　坚持(🚨)因地制宜、科(👈)(kē(🖥) )学抗旱，河(🅾)库灌区及时(shí )开闸(⛺)放(🌖)水，增加流量，采取疏通渠道(🖥)、维(wé(🎏)i )修(➰)涵闸等措施，做到远送多(duō )浇、有水可(📐)浇；引黄(📏)灌区根据抗旱需(xū(🛎) )水情况，及时(✖)开闸放水，争取多引黄河水(📒)(shuǐ )；(🚇)平原灌区发(🦅)挥机电(🤖)井(jǐng )作用，采取有(💂)效措施保障机井通电，并(😀)组(zǔ(🈁) )织投(tóu )入各类排灌机(💊)械179.4万(🥕)台，努力增加抗旱播种(📳)面积。丘陵(líng )岗(🍐)区利用(⛑)坑(🕜)、塘、堰(🤣)、坝(🕚)等(děng )小(🐺)型水利工程组织抗(kàng )旱播种(🥑)。夏播以来，全(👷)省累计抗旱浇(🎂)水7977.3万亩次，播种(zhǒng )进(🐎)度与常年相当(dāng )。

　　(🕹)过(guò )去的这个冬(🎠)训，陕西(xī )省女子拳(🚖)击队的教练团队进行(✍)针对性训练，通(tō(💩)ng )过(📕)制定详细的(🍰)备战训练方案，帮(🕢)助运动(dòng )员最大限度发挥强项、补齐(qí )短板。“我们每堂(táng )训练课(💾)有3个小时，要练技术、强体能(💫)，因为(🌙)只(🔁)有练(liàn )得多、(🧖)练得合理(lǐ )，才能(⛪)在(zà(🚵)i )与高手的交(jiāo )锋中不落下(🖥)风。虽(suī(🛍) )然训(💏)练(lià(📵)n )强度很(🦄)大，但效(🌼)果(guǒ )在这次比赛中得到了充分体现(🗃)。”陕西省拳击队总教练高振国表示(💃)。(完)

　　在专业(yè )讲(🅿)解员的带领(👚)下(xià )，学生们(men )漫步于杜甫草堂的园林之(🍈)中，“诗(😳)圣(shèng )”笔下“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日(rì )来(🤰)”的(🤱)场景跃然(rán )眼(💧)前。讲(🔍)解员详细介绍(😂)了杜甫(🔧)在成(🔝)都(dōu )的生活(🐋)以及《茅(🖇)屋为秋(🏃)风所破歌》的(💂)创作背景。通过(guò )讲解员的生(shē(🌘)ng )动讲述，学生们(🕔)更加理解“安(ān )得广厦千(🌰)万间，大庇天下(😐)寒士(✨)俱欢颜”背(🛠)(bèi )后的博大胸怀。