自2013年在湖北(🌒)首次举办(⤵)，湘鄂赣皖非物质(💎)文(🔛)化(🛫)遗产(❔)联展已成功举办七届。各省非遗从“各美其(🤵)美”走向“美美与共(👭)”协同发(🗄)展，不(🕍)仅(🍰)(jǐn )打造了技艺(🚪)(yì )交(📰)流的舞台，还为(🚪)产业(💭)升级提供(gòng )了新(xīn )机遇，构(gòu )建了“政府引导、市场运作(zuò )、科技支撑(🎆)、全民参与(📷)”的非遗保护新模式。

　(🤪)　山竹出(⤵)现的(de )黄胶(🦄)其实是山竹的“自我防御(yù(📀) )机制(🍢)”，当受到(dà(🦆)o )外界自(zì(🦌) )然(rá(🔓)n )侵害或碰撞挤(🎢)压(yā )，黄胶就会溢出。黄(huáng )胶味道比较(🔶)苦(🥦)，去(🗡)掉(🛀)之后其(qí )他正常果肉可以吃。

　　(🥋)5月31日(🕷)电 以“弘(🍨)扬丝路精(🚚)神 汇聚落(🚒)实全球文(wén )明倡(🛸)议的强(📢)大力量”为(wéi )主题的第四届文明(mí(🐃)ng )交流互鉴对话会(📩)5月30日在(🔲)甘(🦀)肃敦煌开(kāi )幕。作(⏭)(zuò )为对话会重要文(wén )化单元，由环球华服文(⛵)化盛典组委会(huì )联合(📺)泉州(zhōu )纺织服(fú(💚) )装(🎑)职业学院、(🗃)华(🎵)夏福(⏳)品共(🎰)同组织的“沙(🔲)海交响(😅)·丝路双(🛅)生”华(huá )服文(🔧)化展在敦煌国际酒(🎫)(jiǔ )店亮相。展览以(🛹)(yǐ(👹) )华服(fú )为文(📞)(wén )明(míng )对话的(🎅)纽带(⛄)，通过跨越五千(qiān )年的华(huá )服艺术(shù )，向世界展现中华(✨)文化守正创新的时(⛩)代气象，为落(luò )实全球文明倡议注入鲜活注脚。

　　“我(🧢)(wǒ )们全家人，都(🙉)曾从这里(🖨)坐火车，出去求(qiú(🍩) )学、打拼(🥉)。”现(😢)年88岁的重(🏄)(chóng )庆人李银模(🅰)对记者说(➡)，内心(🎇)有诸多(🚝)怀念(niàn )、不舍，故(gù )而专程(chéng )驱车前(qián )来告(🏇)别(😋)。李银模说，1956年，他曾(😖)从这(zhè(🤔) )里(lǐ )坐车，到四川(chuān )内江、(🏕)自贡参与铁路建设。此后，他的儿子、(💛)孙(sūn )子等后(🥪)辈陆续从(⚓)这里出发(fā )，开启(😦)新的人生(🅰)(shēng )。

　　此外，冷敷(🙋)还(🐾)可以收(😦)缩(suō )皮肤(🗼)的血管，减少炎症介质(🎡)向组(🚌)织扩(👊)散，减(jiǎn )少组胺等瘙(❤)痒介质释放。少了这些炎症介质(🎢)和(hé(🚑) )瘙痒介(👵)质后(👤)，瘙痒自(zì(🌍) )然也能(🛬)够得到缓解。同时，冷敷还(😂)能(👿)起到缓(🌉)解肿胀和疼痛的作用。

　　江苏昆山是大陆台商投资最活跃、台(🤭)(tá(🌾)i )资企业最(🧕)密集的地区之一(🐢)，近十万名台(🌵)(tá(🖖)i )商台胞以昆山为家。近年来(lái )，昆(🏥)(kūn )山以妈(🙄)祖文化(huà )为(🤼)纽(🤗)带(dài )，聚焦民(mín )俗(🐢)文化、节庆文化、体(tǐ )育赛事等主(🥣)(zhǔ )题，积(📻)极打造(✴)一系列两(🥜)岸(🧒)交流品牌活动。

　　国家防灾减灾救(jiù )灾(zāi )委员会(🐇)办公室、(🥍)应(🚋)急管理部会(🚘)(huì )同国(guó )家粮(liáng )食(🎩)和物(🕔)资储备局向河(hé )北、山西、内蒙(méng )古、山东、河南5省(shěng )（(➡)区）调拨3万(wàn )件中央救灾物资，支持地方做好(💹)抗旱救灾各项工(gōng )作。

　(🏊)　在长春(chūn )中(⚽)国光学科学技(🔹)术(🚳)馆，津巴布韦留学(🍡)生尼(🏦)莎第一(yī(😒) )次观看(kàn )3D全(🎀)息板——眼前明(🥏)明是一艘立(lì )体的“船”，却无法(🌈)触(🚼)摸到(dào )，她和同(tóng )伴们(men )研究了(🐨)(le )好一会儿，然后开玩笑地说(👤)：“这是魔法(📃)。”

　　平时记忆的(de )知识点可能已经滚瓜烂熟(🚯)，但考生(shēng )在紧(👟)张(zhāng )的大考(〽)中可能会出现(xiàn )记忆堵(dǔ )塞——明(🥪)明是很熟(🍗)悉(xī )的内(🚻)容，但在考试中就是想不起(🗳)来。这在心理学(xué )中被称为“舌尖效应”，这是一种“话(⏫)在嘴边就是想不(bú )起来”的现象，即对熟悉(xī )信息暂时提取失败(💳)。考生要保持(chí )镇定和放松(🌵)，因为紧(🌚)(jǐn )张会加剧(jù )记忆障碍。然后(✅)，考(☝)生要给自己一(🕥)点时(shí )间和耐(🈸)心，重新审题(tí )，寻找题目中(zhōng )隐藏的线(xià(📺)n )索，或者思考其他的(de )解(🍱)题思路；此外，也可以(✝)(yǐ )尝(chá(🏨)ng )试回忆与该知识点相关(📦)的学习情景，如(📱)教(📫)材的(📔)页面、老(lǎo )师讲解时的情景(🔍)、自己背(bè(🗡)i )诵时的环境等，这些提(🍚)示线索有助于(🤺)触发记(jì(👡) )忆恢复。如果(🌪)还是(🧞)想(🙊)不起(📮)来，考(🔙)生可以暂时将(jiāng )注意力转(💙)移到其他题目上(✴)，休(🐗)整大脑，万一后(hòu )面(🏢)的试题中包含了与当(💷)前(qián )题目相关的线索(suǒ )呢？那(😯)就能够得到启发啦！就算到最后，考生还是想不出来，也请跟自(🛵)己说：“没关系(xì )的，这(zhè(🦅) )道题对我的整个考(🕤)试来(lái )说(🗃)(shuō )影响小到可以忽略，况且(🏺)我也肯定有(🚙)运气(qì )好碰(🔺)对的题，和这道(🅾)题扣(🍻)的分基本(běn )就(🍟)抵消了。”