今天，长(🔭)江中下游多地雨势依然猛(měng )烈，安徽、(👞)浙江等地(🍢)部分(🌴)地区有大暴(bào )雨，明后天雨带南压，华(huá )南等地雨势(shì )增强。正逢端(📕)午假(jiǎ )期，需防范(😅)强(🍲)降雨(🚠)和(hé )局地雷暴大风等强对流(liú )天(tiān )气对交通(👔)出行(🏽)的影响，合理安排出行(háng )，警惕暴雨次生灾害滞后性，避(bì )免前往山区(qū )、河谷等灾(zā(🦔)i )害风险较高地区(qū )。

　　家长的教(⛏)育(yù )焦虑(🦌)以及培训机(🌝)构(🏛)的刺激和渲染带来的竞争激烈态(tài )势的假象(🎭)，往往会带来过度(dù )教育，这(🕕)种(🧚)“超前学习”对(🥘)孩(🦌)子(zǐ )甚至对潜在拔尖人才带来真正(zhèng )的伤害。

　　比赛开始，广东队全场紧逼，快(🀄)速(⌛)反击，莫兰(😎)德篮下得手、张皓嘉三分(🗨)命中，开局以5:0领先。随后，山西队(🚄)刘(✈)(liú )传兴强打内(nèi )线，外援(yuán )迪亚(🛶)洛两(liǎng )记命(mìng )中三分，打出一波12:0得分高(gāo )潮。首节结(jié )束(👞)，山西(🎆)队以31:28领先。

　(👘)　援教近一(👞)年来，张雪娜(nà )结合(🍊)自己(💧)在天津长(zhǎng )期从事一线(xiàn )教(jiā(🏛)o )学的经验，在北辰小学(🎃)多次参与一年级和三年级(🌝)的(de )听评课活动，对课堂(✴)教学进行建(jià(🙅)n )模化(🔽)指导，提(tí )升了该校的教学水平。

　　近年来，江(jiāng )西(xī )积(jī )极(🍑)作为(🎋)，不断(🚠)做强(🔺)做大文化产(🛷)业、全(🐝)(quán )力(🚴)促进旅(🎋)游业发展，同时也重视文(wén )化旅游(🎺)体(tǐ )制建设，推动(dò(🎴)ng )省属文旅企业(👂)改革，提高(🐉)核(🐴)心竞(👆)争力。江西各地市也(🏈)深挖自身优(🎨)势，形(🦔)成了一批有竞(jìng )争力(🚳)的旅游综合(🐣)体和(👛)多条在海内外都有吸引力的(👸)旅游景区(🖊)和旅游线路。江西的文旅不断出圈(💍)出彩。

　(🏸)　蜡染，作为中国(⏫)古(🍩)代(🕚)四(sì )大印花(🤧)技(🧀)艺之一(💼)，在侗族妇女手中(zhōng )焕(🏐)发出独特魅(mèi )力。她们以蜂蜡为(🈚)墨、蜡刀为笔，于土布上精心勾勒花(huā(🍗) )鸟鱼(👔)虫、日月星(🤰)辰(🕜)，千年文化在(🥢)这(⛲)无声的笔触(chù )间得以延续。

　　近(👦)年来，柳州(🛐)城市职业学院(yuàn )通过组织(💓)18名(🍳)(mí(🎺)ng )教师参与罗(🔲)(luó )马大学(xué )GIS/BIM技术培训，将国际经验转化为(🌁)本(➡)土(🗜)实践(jià(🗻)n )，并联合清(qī(📷)ng )华大学、武(🏉)(wǔ )汉(🎵)大学等高校发起“中国(🌄)(广西)—东南亚建筑(😦)文化遗(🥪)产保护与(yǔ )利用联(🐲)盟(🎿)”，推(tuī )动数(🏟)字技术辐(👬)射(shè )东南(🎭)亚(🎌)地(🌖)(dì )区。2024年(💆)和2025年，学校建筑专业(🚋)团队(🙋)(duì )先后赴缅甸(🔏)蒲甘、(🏑)老挝琅勃拉(🕢)邦(bā(🧟)ng )开展技术援(yuán )助，助(🍨)力东南亚文(💧)化(🎪)(huà )遗产保(📄)护(🗡)。

　(🥄)　甘(gān )肃临夏(xià )4月(✝)23日电 (艾庆龙)23日，第五届“鲁企走进甘(🍹)肃·临夏投资洽(qià )谈会(🖕)”在甘肃临夏(👗)举行，串场舞蹈《盖(gài )碗(wǎn )茶(🎓)(chá )舞(wǔ )蹈》吸(😻)引参会者目(mù )光。身(🎹)着民族特色服饰的舞(🥩)者(🕦)，以轻盈手(🍵)势模(🖇)拟(🍞)揭(jiē )开碗盖、搅拌茶叶、端(⛓)起盖碗(wǎ(⚫)n )品茶等动作(zuò )，身体的摆动(dòng )与脚(jiǎo )步的移(yí )动则犹(yó(🦂)u )如茶(📤)水(🛂)的荡(dàng )漾(🚃)，优雅而流畅，表(🤯)现出人们享受盖碗茶时的惬(🎑)(qiè(🌜) )意(🐌)与(📇)悠然。

　　华东师(📪)范大学(📔)党(🌊)委常(cháng )委(👰)、副校长吴(🖥)健向海(👒)峡两岸嘉宾(⚓)及青年学子表示热(🎙)烈欢迎。他(🏖)表示(shì )，中华优秀传统文(wén )化(🐋)(huà )是(shì )两岸同(tóng )胞同宗同源的文(wén )化基(😋)因，端(duān )午习俗中沉淀了爱(ài )国精神与家国(🚰)情怀，是两岸青(🏍)年共(⛳)(gòng )同的精神根(🧣)脉。华(🧐)东(📹)师大(🥉)持续通过创(🚟)新性文化活动搭建两岸青(qī(✊)ng )年交流平台，以数字化(💬)手段活化传统(🧝)节(📃)日文化内涵(🌽)，在沉浸式(shì )互动中深化文化共识、凝(➕)聚血脉亲情，这正是两岸青年共同的(㊗)文化基(jī(🙆) )因(yīn )的生动(dòng )表达。