6月(🚳)13日9时，国家防总针对广西(🦁)、福(fú )建启动防汛四级(💀)应(🔛)急响应，派出(🕠)两个(⏭)工(🐦)作组(🅱)分赴广西、福建协(⤵)助指(📤)(zhǐ )导；新增针(👝)对河北、内蒙古(🕐)启(qǐ )动(dò(🐬)ng )抗旱(hàn )四(🕤)级应(🤮)急响应，并继续维持针(zhēn )对(📗)(duì )河(hé )南(nán )、山(🚌)东的抗旱四(🏃)级应急响(🍎)应，两(🕟)个工作(zuò )组正(🛒)在两省(🚍)协助(zhù )指导。

　　3日9时30分许，青(🏩)云菜市场附近已(🥒)经是(😚)人山人海，设立在市场(chǎ(🚋)ng )入口(kǒ(🥅)u )处的“便民服务(wù )点(diǎn )”刚刚“出摊”，就(🦑)迎(yíng )来一位(🐩)带着孩子的外地游客。母女俩各饮一杯水后，又用随身水壶装满一(🖱)壶。“柳(🍉)州螺蛳粉好(🙃)吃，服务也很好。”游客笑着说。

　(🗄)　据澧(💼)县县委(😅)组(zǔ )织部副(🏥)部长覃晶晶(jīng )介绍，学习(😥)(xí )教育开展以来，当地(🐔)进一步(🈵)深入(😡)贯彻中(📺)央八项规定及其实施细则(⏫)精神，针对(duì )婚丧嫁娶中可能涉及的违规收礼、铺张浪费等(děng )问(♒)题(🌍)，要(yào )求(🙁)广(🤺)大党(dǎng )员干部(🏞)深入(rù(🈵) )查(🧔)摆(bǎi )问题(🤠)，带(☕)(dài )头开展移风易俗、弘扬(yá(🔦)ng )时代新风。

　　不仅分水(♊)细(🚟)，用水(🚡)更要精打(🧓)细(🚽)算。小满镇(🚍)店子闸村对(duì )土地实际用(yòng )水(🌎)量(liàng )进行科学测算，对水肥一(🍧)体化滴灌进行精细管(🕦)理，将(jiāng )亩均(🕘)年(🕵)用(yò(🤦)ng )水量(liàng )从400立方米降到320立(👘)方米。今年张掖(yè )全市的春灌(🎂)(guàn )工作预计(🛂)5月(📛)上旬全面完成，计(🐋)划(🍥)春(🥥)灌面积220.4万亩(mǔ(💓) )，为(🏦)秋粮丰收(shōu )筑牢根基。

　(⏩)　据介绍，全省夏收工(🚝)作6月7日基本结束，夏粮丰收已成定(🤷)(dì(🅱)ng )局。夏播工作从5月28日大面积展(zhǎn )开，截至(🌂)6月13日，已播种面积7915.2万(wà(🈸)n )亩，夏播工作大头(🦔)落地。初步(bù )统计，目前全省因旱不能播种面(📫)积323万亩，若未来(👪)持续无有效(💎)降水(😪)，夏播进度将会进一(🙈)步(bù )放慢。

　　今年(🗃)(nián )是“十四五”规划的收官之年。共同富裕为中国带来什(😂)么(me )？又将为(wéi )全球注入怎样的(de )力量？近日，浙江大学(📕)公(gō(✔)ng )共(gòng )管理学(📗)院社会保障与风险(xiǎ(🐑)n )管理系主任、长三(🎙)角智慧绿洲创新中心未来区域发展实验(⏬)室(共(gòng )同富裕(📪)研(📱)究中心)执行主任张(🐫)跃华(huá )接受“东(😒)西问”专访，予(💭)以解答。

　(🥐)　现场，影片凭借(🔤)极限的视(🏚)听(🕑)呈(🥟)现和出人(rén )意(yì )料的(🦈)反(fǎn )转剧情，让现场观众(zhòng )沉浸其(❓)中。值得一提(🈶)的是，以喜(xǐ )剧(🍭)形象深入人心(🥥)(xīn )的王(wáng )迅，此次饰演(📏)心理扭曲的反派角色(🕜)。

　　例(👍)如，邮政(zhèng )业(👵)智能安检系统解决(🔡)了传统安检设备成像(🎨)效(xiào )果差、检(jiǎn )出(chū )率低(🏑)、安检速(😰)度慢等突出问(🎄)题，大幅提升了安(🗝)检(🥒)效率、降低(🍄)了(le )安检成(🐾)本；通用寄递地址编码加(⬜)速推进邮(🏨)政业数字(zì(🤦) )化智能(néng )化转(🎷)型，更好实现(🎬)企业互通(tōng )、全链贯通(tōng )，切实保护用户信息。

　　2025大运(👨)河文化推广(📨)活动以“开漕节(😱)”为(🈳)历(🌼)史(🛐)渊源和文(🉑)化传承，以千(🥓)(qiān )年运河(⛑)(hé )漕(🍦)(cáo )运(🐲)文化为根(gēn )基，以“通漕(cáo )天下，开运大(🔱)吉”为主题，围(🏛)绕“锚定(dìng )文化(🔖)高度(😊)、打造沉浸体验、创新科技(🎓)赋能(néng )、覆盖全龄客(kè )群、打通线(xiàn )上线(xià(🐘)n )下(xià )”五大板块体系进行(⚡)活动设计，在大运河(🚪)文化旅游(yóu )景区、北京城(chéng )市图(tú )书馆等点位(👶)策(🔲)(cè )划了(🕴)开(kāi )幕活动、学(xué )术研讨、大(🏨)运长(🌫)歌光影(yǐng )秀、水(shuǐ )上摄影展、运河(hé )文化美食节等一系列特色(✒)文(🥥)化活动。