作为(🏋)平顶山市实(🚟)验高中的(🏃)法律合作共建单(❤)位，平顶山(shā(🤨)n )市新华(🚇)区人(🐀)民检察院(yuàn )是(shì )全省未检工作(zuò )起步较早(📽)的(🌁)基层(🛃)院(yuà(🐬)n )，早(zǎo )在2000年即成立了时(shí(🛢) )称“少(🍵)年(🌵)案件起诉(🏉)科(kē )”的专门未(wèi )成年(🏥)人检察部门(mén )，经过(👜)20多(🔜)年(🕦)探(tà(🍏)n )索(🕌)、发展(📪)和创(chuàng )新，逐步(🌛)形(xíng )成了(🔣)以涉(🏉)案未(🍤)成年人(rén )全方位关护为(wéi )重(🌼)点，以帮助涉罪(zuì )未成年(👈)人顺利回归社(🆓)会为(wéi )目标的“新华·彩(cǎi )虹约定”未成年(nián )人(🍌)综(🏟)合观护体系。未检品(🕵)牌“新华(🌻)(huá )·彩虹约定”先后(🐺)两年获评全(🐋)省(shěng )检察(✳)机(jī )关“优秀(🎖)检察文化品牌”“十佳检察(🅰)文化品牌”。

　　4月25日召开(🈹)的中央政治局会议(yì(🏞) )特别提(tí(⏮) )出“四个稳”的工(gōng )作(zuò )要(🚲)求：(🔗)着力稳(📕)就业、稳(🚰)企(qǐ )业、稳市场、稳预(⬆)期。这(🌛)是中央首次将“稳(wěn )企业”明确列入经济工(gōng )作重点。

　　(🕣)会议指出(chū(🏉) )，千岭(lǐng )乡党政领导班子成员等违(wé(🚸)i )规吃喝问题，发(🏰)生(🤮)在全(🎽)党(😆)开展深(✴)入(⛲)贯彻中央八项规定精神学习教(🧦)育期(🚬)间，属(shǔ )于顶风违纪，影响极坏。要深刻(kè(😲) )汲(💮)(jí )取(🔠)惨痛教训，切实(🔡)引(⤴)以为戒，深挖(🦒)问题(🔳)根源，抓好建章立制，一体推进学查改(🎡)，坚决纠治违规吃喝顽瘴痼疾，持(🏻)续推(tuī )动(📽)学习(xí )教育走深走实，把(bǎ )作风建(🍁)设引向(🍍)(xiàng )深(💋)入。

　　文艺汇(🏰)演(yǎn )在(🍮)开(🦉)场(chǎng )舞《童心耀中华(🐀)》中正式开(📃)始(🚘)。舞蹈《唐宫盛(shè(⬜)ng )宴》、非(🧒)遗节(jiē(🍕) )目《卓(zhuó )舞》、体(👴)育(🛳)舞蹈(🥀)《我的篮(lán )球梦》等精(jīng )彩节(🤲)目赢得(🍞)现场(chǎng )观众(💥)阵(🎒)阵(zhèn )掌声，展示(shì )了西藏少年儿童的(de )良好精神面貌。

　　陈(chén )玉祥严重违反党的组(🤴)织(zhī )纪律、廉洁纪律、(🥚)工(🏥)作(zuò )纪律和生活纪律，构成严重职(zhí )务违法(fǎ )并涉(👿)嫌(🕸)受贿犯罪(💫)，且在党(dǎng )的十(🌉)八大后不收敛(liǎn )、不收手(🙄)，性(💁)质严(♿)重，影(yǐng )响恶劣，应(🕣)予严肃处理(🌚)。依据(🥥)《中(🛄)国共(✖)产党(⏩)纪(💨)律处(chù(🦍) )分条例》《中华人民共和国监(jiān )察法(🔯)(fǎ )》《中华人民共和国公职(zhí )人员(🐈)政务处分法》等有(🥦)关规定，经中(🆓)央纪委常委(wěi )会会议(🌵)(yì )研(yán )究并报中共中(🤷)央批准(🔞)，决(jué )定给予陈(🍀)玉(yù(⛅) )祥开除党(💅)籍处分；由国(guó )家监委给予其开(💡)除公职(zhí )处(chù )分；收缴其违纪违法所得；将其涉嫌犯罪(✉)问题(tí(🚅) )移送检察机关依(yī )法(fǎ )审查起诉，所涉(😓)(shè )财(📵)物一并移(🌬)送。

　(👮)　中国(📪)政法大学法与经(jīng )济学研究院教授 李曙光：因为(wéi )我们80%以上甚至90%以上的(🏄)就业是民(mín )营经济(jì )提供的(de )，这不能是一个(😉)僵尸企(qǐ )业。我想(🔚)，稳企业一(yī )定(👓)是稳(🤗)的企业(🆑)活跃度(dù(🏎) )，所以稳企(qǐ(📠) )业(🦔)活跃度就是要让(💅)企(qǐ )业有信心(🥋)，让企业(📌)(yè )能够经营起来，让(💩)企(qǐ )业能够去雇员，去解(jiě )决就(👀)业问题。

　　(🍋)活动现场还播(bō )放了联(🍎)合国秘书长(🌵)古特雷(🐞)斯为今年世界(jiè )环境日发表(biǎo )的视频致辞。古特雷斯指(zhǐ )出(💒)，塑料废物(🙂)堵塞河(hé )流、污染海洋、危害野生动物，并(⌚)在分解过程中渗透到地球的每(🚏)一个角落。他表示，人们(🍃)正采取行(🌶)动(🎇)推(🤹)动紧(🤸)急改变，“但我们必(✝)须走得更远(🤤)、更(🦗)(gèng )快”。

　　本届比(😔)赛分为中(zhōng )学(👾)生(shēng )组(📣)“追梦中(zhōng )文，不负(🗓)韶华”与小(🚔)学生中文(🙏)(wén )秀“快乐中文”两大主(🦋)题，中学(🛎)生组通(🧓)(tōng )过(guò )主(📙)题演讲(jiǎng )、知(⏹)识问答、(⬆)才艺展示环节全面考(kǎo )察(chá )选手的(🚽)语(😍)言能力(📰)与文化素养(yǎ(💹)ng )，小学生组围绕“快乐中文”进(jìn )行(háng )自我介绍和才艺展示，凸(🦔)显(xiǎn )学习(🌫)中文的乐趣。

　　(🛐)数据揭示(shì )的(💩)(de )分化图景令人深思：竞(🍆)赛获奖者中，以兴趣为驱动的学生与以(🎚)升学为目标的群体，在大学阶段走向了截然不同的(🔁)道路(🛂)。兴趣型(😒)竞赛生在大学(xué )各方面表(biǎo )现都更加优秀，他们(men )更相信自己在(zài )基础理工(gōng )科专业(👣)学习上有更强(qiáng )的天赋(🛒)与(🎮)能力(⛓)，有更加明确和坚(🏨)定的长期学术规划。其(qí(🙉) )创新潜质如(rú )“冒出新点(📗)子(zǐ )”“向他(🈲)人自(🧚)荐创新想法”“力争资源来实现想法(🎣)”等(🗣)的(♟)发(👪)生比是后者的两倍(bèi )以(yǐ(🤱) )上。兴(♿)趣型竞赛生比功利型竞赛生在学(🦅)(xué )术志(📣)趣的每个题项，包括科研抱负和读博(bó(🐚) )意愿上的发生比(💀)都显著高出(chū )数倍(🚓)。