比赛(🚚)首日(rì )，男子双(🔪)人10米跳台(tái )决赛率先(🧛)打响，参(🧠)赛选(💥)手们配合默契，动作流畅，展(🌰)现了高超的技术水(shuǐ )平(🔻)和青春活(huó )力(🌴)。经(jīng )过多(👮)轮激(🕞)烈比(bǐ )拼，来(🕵)自福建浩沙队的(🔺)崔(😛)彰喻(yù )、徐湛(💕)鸿(⛔)以(🏔)总分391.95的(🤬)优(📯)异成绩夺得冠军，拿下本届赛事首枚金牌。

　　今(📈)(jīn )年五一假期，游埠古(gǔ )镇用美食留(🕣)住游客(🎤)的胃(wèi )，用丰富的(🕥)活动留住游客的心。游埠镇文化旅游(🍐)办(🐌)公室主任童忠华介绍(🕷)：“游(yóu )客(🚸)主要来自杭州、上海以及(📳)金华周边(biā(🕙)n )地区。五一(yī )假(🈶)期首日客流(liú )就能突破6万(🦓)人次，按(📪)照往年经验，假期最(🙈)高峰单日(rì(🍟) )客流(liú )可(🉑)能超过7万人次。”(完)

　(🛎)　(🍵)坚持因地(🐴)制宜、科学抗旱，河库灌区及时开闸(zhá )放水，增加流量，采取疏(shū )通渠道、维修涵闸等措施，做(👳)(zuò )到远送多浇、有水可浇(🔔)；引(🚼)黄灌区(🥏)根据抗旱需(❗)水情况，及(jí )时开闸放水，争(zhē(🐉)ng )取多引黄河(hé )水；平原(🎋)灌区发挥机电井作(zuò )用，采取有效措施保障(♈)机井(🏷)通电，并组织投(😼)入各类排(pái )灌(🍴)机械179.4万台，努(nǔ )力(🤳)增加抗旱播(👍)种面积。丘(qiū )陵岗(gǎng )区(🥩)利用坑、(📰)塘(💷)、堰、坝等小型(xíng )水(shuǐ )利(lì )工程(chéng )组(zǔ )织(zhī )抗旱播种(🐅)。夏播以来，全省(🍋)累计抗旱浇水7977.3万亩次，播种进(🌱)(jìn )度与常(🌍)(cháng )年相(🎽)当。

　(🌷)　一些校园里(😪)，拆卡文化流行，盲卡(🏉)成(🎲)为(❤)“社交(⤴)密(mì )码”，不玩卡牌或(🧒)被认为“跟不上潮流”，有了好卡牌(pái )则等(🐓)于有了(le )好人缘。“一张稀(🎆)有卡能换来全班同学的(de )羡慕。”北京(jīng )某(👑)中学门口，初三学(💡)(xué )生(shēng )小杨展示着一张“哪吒”黑背卡，为了抽(🐡)中此(cǐ )卡，他(tā )用两周的(de )早餐费(📮)买了(le )23包卡牌，“拆到(dà(🏵)o )的(🏁)时(🏕)候(👧)心(💝)跳(tiào )加速、手都在抖，感觉(jiào )自己(jǐ )是‘(🎛)天选之子’。”

　　(🛡)国泰航空之前已(🏨)在内地开(📽)通(🕤)19个(🚼)航点(🍍)，但(🔍)这次格外(👮)用心，为乌鲁木齐航线(xià(👺)n )专门(🎴)投(😰)放了配(💐)备(🛳)(bèi )可(🥡)全(🕛)平躺(tǎng )商(🌯)务舱(cāng )座椅的A330-300宽体机，在机载(😎)娱乐系(🧢)统加入了《我(🏇)的阿勒(⛽)泰》，商务舱酒单上还(🐅)出现(xià(🍊)n )了新(🤦)疆产(🔞)的红酒。

　　一方要分手(🏴)，一方要(🔋)补偿，用欠条(🤗)当(🎊)“分(fèn )手费”凭据，这钱能要到吗？海南省万宁市(shì )人民法院(🎈)(yuàn )审理(🏞)了(le )这起民间(🛎)借贷纠纷案，回(huí(⏱) )答了这个问题。

　　[环球(🍖)时报(🗾)报道(dào ) 记者 倪浩]8月3日(rì )，郑钦文夺(duó )得2024巴黎奥运(🌯)会网球女单冠军，实现中(zhōng )国选手在该项目上(✋)的历(🏍)史性突破(pò )，也点(🎫)(diǎn )燃(🥂)了民众(😛)参与网球运动的热情(🍳)(qíng )，网球热度随之大涨。接受《环球时(👝)报》记(🙎)者采访的专家认为(🤔)，体(tǐ )育明星与体育经济(👒)会形成正向反馈：体(🕘)育明星的示范效应会提振(🔹)相(📿)关体育产业、吸(📕)引更多(duō )人(👅)参(cān )与到运动中来，大众的广泛参与则会成(chéng )为“未(🚼)来明星运动员”诞生的基石。

　　参与(⛩)运营北京奥林(🚪)(lín )匹克森(🔍)林公园西畔的国家(jiā )网球中心(🎻)两片红(hóng )土网(🐖)(wǎng )球场地的维宁(📘)体(tǐ )育创始人(ré(👿)n )、CEO纪宁8日告(gào )诉(❗)《环球时报》记者：“本就稀缺(📥)的网球(🕗)场馆在郑钦文夺冠后(😦)变(biàn )得(😳)更加炙手可热，现在根本(běn )都(🚝)约(❔)不(📍)上。”

　　部分高(gāo )校微专业教学效(xiào )果参差不齐，面临课时少、(💘)课程系(✖)统性弱、授课深度(🍔)(dù )浅等问(🤴)题(tí )，需(🎀)做好精细化(🔨)、定制(🕤)化教学。江(jiāng )苏一(🚊)所省属高校教务(wù )部门(🙇)(mén )负责人告(💴)诉(sù )半月(🥨)谈(🏳)记者(🌚)，学校对已(🚩)开设的微专业(yè )进行教学质量监测后(hòu )发现，部分微专业办学(xué )效果(guǒ )不(🎨)尽理想(xiǎng )。为保证微专业教学效(xiào )果，有必(⛩)要对微(👼)(wēi )专业授课(kè )进行差异(🧖)化设(🐧)计(🐑)(jì )，以精细化、定制(👹)化(🍡)(huà )教学提升学生修读获得感。