截至6月13日，全省大、中型水(🚟)库可用水总量40.48亿(🥏)立(🗒)方米，储量充足有保证，按(🗃)照6月底(dǐ )前无有效降雨的最不利(lì )因素考虑，可放水7亿立(🤫)方米用于抗(💨)旱灌溉；南水(shuǐ )北调(🈺)中线(📉)工程、大中型水库(kù )及(🥚)河(hé )道供(⌚)(gòng )水正常(🍂)，地下水(😡)源较充沛，能够满足抗旱需求。5月下旬以(💣)(yǐ )来(🐘)，对全省98.72万眼农田(🚈)建设(🈴)灌(😘)溉机(🧖)井和56.85万项灌(guàn )排沟(🐒)渠设备进行全面排查，及时修复损坏设施，确保抗旱(hàn )灌溉需要。省财政近期(🔆)专门(🈯)安排3000万抗旱专项资金，支(zhī )持(🗜)各地开(🚆)(kāi )展抗旱工(gōng )作。

　　“文化传播(🏩)(bō )从来(📊)不(🚘)是简单的'复制粘(🍹)贴(tiē )'，而是(🔓)一场双向(🤥)的适应(🛋)与共(⏲)生。”张婷至今难忘学校春节联欢会时(🌉)(shí )，全校女生身着大红喜鹊登枝或腊梅(méi )绽放图案(àn )的旗(qí )袍，男生统一(🦒)穿着龙(🦅)纹(🆙)唐装(🌌)的场景(🎛)。此后的(de )课堂上(💠)，她(🛣)常(👫)结合教(jiā(🌫)o )学内容(💚)(róng )向(xiàng )学生展示中国丰富多彩的传统(❤)服(🧗)饰(shì(🥎) )，希(xī )望在孩(🌷)子们(men )心中播(🚒)下文化的种子。

　　针对目前的旱情，河南省水利厅(tīng )于6月14日17时将水(🔥)旱(🤭)灾害防(🦕)御（抗旱）(🔟)Ⅳ级应急响应提升至Ⅲ级，并密切监视雨情、水(🥍)情、旱情，科学(🗻)精(🤡)(jīng )准(😸)调度水利工程(chéng )，加(💏)强灌溉用水(🍳)管理，细(🥍)化(⛅)落(luò )实(shí )各项供(🐷)水保障措施，确(💔)保(🕓)城乡居民饮水安(🏡)全，最大程度减轻干旱灾害(😢)损失。

　　6月14日(🗃)上午，水(shuǐ )利部组织开展抗旱(hà(🔳)n )专题会商，分析(xī )研判(🍖)华北黄淮(huái )等北方地区旱(🐿)情形(👴)势，要求(qiú(🚚) )即日(rì )起，受旱地区上游黄河、海河、淮(🙂)河流域的(de )控制性(🌆)水库全部进入(rù )抗旱调(🍢)度模式，加(📶)(jiā )大下泄流量，保障抗旱用水需求，确保城(🏞)乡居民饮水(shuǐ(🙊) )安全(📂)(quán )，以(🔱)及规模(mó )化养(⏮)殖和大牲(🐽)畜(chù(🌭) )用(⚾)水安(ā(💷)n )全，全(quán )力(😸)保(bǎo )障灌区农作物时(🈹)令灌溉用水。6月14日(🏼)15时，水利(🅾)(lì )部(bù )将针对河南、河北(běi )的干(👃)旱防御(❓)应急响应提升至三级，目前维(😥)(wéi )持(🕦)(chí )针对山西(🛬)、江苏、安徽(🍏)、山东、陕西(xī )、(😔)甘(gān )肃(sù )6省(shěng )的干旱(hàn )防御四级应急响应，并派出(😫)两个工作组(zǔ )正在一(🐔)线指导抗旱(🏽)工作(🏾)。

　　以西安(ān )咸阳机(🐢)(jī )场为例，扩建后(😕)拥有(⛪)4座航站(✍)楼，航(🚱)站(zhàn )楼面积高居国内(nèi )前5。但西安咸阳机(🌥)场去年旅客吞(tūn )吐量排在全(quán )国(🧗)(guó )第11位，西安去年GDP仅排在(🦂)全国第(🚖)21位(👡)。

　(🏷)　张先(⏰)生(shēng )认(🈂)为，网球(qiú )明星(💙)(xīng )的(🍄)出(📚)(chū )现与(😨)整个网(🦉)球运动以及网(wǎng )球(✡)经济(jì )的发展是(🎷)相互促进的，并形(⏳)成正向反馈。他说(🐁)，明(míng )星越多，示范效应(💧)就(jiù(🎇) )越强(🍐)，就会更加刺(➗)激(🎧)网球运动的(de )发展，网(wǎng )球经(jī(👣)ng )济热度也会越高。而打(🖥)(dǎ )网球的人多(duō(📨) )了，就会涌(♋)现出更多(duō )的网球(qiú )明星。

　(🕣)　国家(📏)防灾减灾救灾委员会办公室、应急管(guǎ(🍖)n )理(lǐ )部会(🚡)同国家粮(liáng )食和物资(zī(📌) )储备局向河北、山西、内蒙古(➡)、山东、河(🦇)南5省（(🤰)区）调拨3万件中央救灾(zāi )物资，支持地(🔒)(dì )方(👀)做好抗旱(🕑)救灾各项工作。

　　(♒)而其余(yú )大部分职业本(👘)科院校是由专科层次的(🍠)“职(zhí )业学院”或“职业技术学院”升(🔜)格而(📶)来。梳理近年(nián )案例，高职院校“升本”呈现(🚋)出三个特点。

　　在培养表(🛥)达能(🏪)(néng )力的过程(🕰)中(zhōng )，12岁(🏉)的脑瘫患(huàn )儿(ér )聪聪(🐩)表现(😥)出天赋(fù )。他可以识字，并利(🍱)用特教老师(🐣)为他制作的专属词条表(biǎo )达思想。面对记(🦅)(jì )者，他迅速(👘)找(zhǎo )到姓名、年龄、爱(❔)好等词条，准确地拼出自我(wǒ )介(jiè )绍(💱)。