(🛹)　潮(cháo )玩产(chǎn )业作为中国文化出海的新现象，其营收增长迅(xùn )速(sù )。潮(🤸)玩产(🥛)(chǎn )业与传统玩具产(chǎn )业不同，它更(👻)注重社交(jiāo )化、(🤟)礼品(🙇)化(huà )，以及背后的(de )文(💧)化价值(zhí )，社(😨)交和情(🍕)绪价(🌉)值是其快速增长的(de )关键(🎖)因素。

　　丽江(👤)古城始建于宋末(🍤)元初，迄今已(🌃)有800多年历史(shǐ )。由(😰)于地处金沙江(🧣)的江湾(wān )，而(ér )金沙江古(😢)(gǔ )称(💒)丽江，因此(cǐ )得名。如今，丽江(😴)(jiāng )古城(🤘)涵盖了大研古(gǔ )城、白沙民居建筑群、束(🕉)河民居建筑群，其主体为大(dà )研古(🐣)城。城内民居为(🎡)院(🐃)(yuàn )落式(😀)建筑，融汇(✈)了汉族、白族、彝族(zú )、藏(🖱)(cáng )族(🛢)、纳西族等多(📯)民(🚓)族(🤰)的文(⛪)(wé(🕉)n )化(huà )特色。

　　笔(bǐ(🖲) )者跟多位(📥)省级、市级税务(🗿)人士(shì(📐) )交流得知，目前并没(méi )有(👅)全国性(xìng )查(😅)税(shuì )部署。一(📍)些地方根据当地税(🐔)收(🍩)大(🥎)数据风险(🍳)提(🍸)(tí )示等对个别企业查税，是(📜)日(rì )常工作，也(🏛)是税务部门正常履(🐪)职。毕竟(jì(💸)ng )税务部门(🗿)主要(👙)负(🎀)责税收、社(shè )会保险费和有关非税收入的征(🛳)收管理，发现偷逃(tá(🕯)o )税、少缴(🛑)税行为(wéi )，理应(🤵)依法制止，否则(zé )就(🌙)是渎职。

　　“诗人(🎪)！光(🍷)明(🐿)的祭司，黑暗的对手(shǒu )，没(méi )有(yǒu )生(shē(🏫)ng )，也没有死…(🚑)…”朗诵艺(😮)术家(🚀)胡乐民(🆔)现场演(♉)绎吉狄(🎒)马加的诗作《谁也不能(néng )高过你的头(tó(👓)u )颅》，歌颂屈(🐢)原的精神与不朽，表达对屈(🚈)原的(㊗)缅怀(🐦)与追(🐅)(zhuī )思。诗人王山、海男(😆)现场朗诵各自的(🕣)作品，展现诗(📀)歌情感之(zhī )美；来自(🍦)哥伦(🚙)比(🧘)亚的(de )诗人李(🌮)戈用(⛲)汉语和(⚪)西(🐗)班牙语朗(🚚)诵诗(shī )作；(🚅)表演艺术家温(wēn )玉(🎻)娟朗诵(sò(📅)ng )《昭(🚂)君琵琶曲(qǔ )》，道尽千年思乡情。

　　“家长应加强家庭(😁)家教家风建设，提高自身网络素养，规范自身使用网络(🙉)(luò )的(🚕)行为，加(🥦)强对未成年人使用网络行(⏳)为的教育、示(🔜)范、(🎉)引导和监督。”姜颖提示，在孩子上网时家长应开启网络过(📊)滤软件，对孩(hái )子(zǐ )能够(💐)访问(wèn )的(de )内容进行适当(dāng )限(🈚)(xiàn )制，屏蔽(🔳)危害和影响(💩)未成(🏆)年人(⚓)身心健康的(🈴)(de )信息。此外(🗺)，在(💒)(zài )孩子上网时可适(🏾)当陪伴，观察孩(🔵)子们喜(🙁)欢的网络(😭)应用(yò(🥑)ng )、(🎫)信息内容和用网(😘)方式(🔠)，以便及时发现不良用网习(🍜)惯，教(🕟)育引(💣)导孩子(zǐ )关注、学习(💘)和传(🚞)播(🥨)弘(hóng )扬社会主义核(🎲)(hé )心(⏳)价值观(🤥)和社会主义先进文化、革命(😅)文(🏥)(wén )化、中(🗞)华优秀传统文化等(🎲)有(yǒu )益信(🧤)息，帮助孩子辨别(🌕)不良信息，学会区分真实与虚假(jiǎ )信息、有益和(hé )有害内(nè(💈)i )容，逐步提升孩(há(🛢)i )子的(de )信息鉴(🥧)别能力和(⏮)独立思考能力。

　(⛹)　(💏)6月17日(😎)，澎湃新闻（www.thepaper.cn）从陈政高同志多(duō )位亲友处获悉，住房(🕡)和(hé )城(♍)乡(xiāng )建设部(🖍)原部(🏚)长(🙊)(zhǎng )、党组书记陈政(🚱)高同志，因病于2024年(♟)6月16日在北京逝世(shì )，享(💙)年72岁。

　(🔏)　(⛱)李(🍫)海霞(xiá )表示，接下来，峦城将继续深耕鱼生文化，进一步完(😑)善鱼生产业(💭)链，同时，以鱼生(shē(🎪)ng )文化为(🤖)核心，打造具有特色的旅游线路，吸引更(🐶)多游客前来(🕣)观(guān )光旅游。(完)

　　进(📂)一步(🦀)改(😎)进工作作(💂)风(🤧)(fēng )，严格要求自己，求真务实(shí )，真抓实(🦇)干(🍮)，坚(jiān )持以人民为中心的(de )创作导(🕉)向，强化“国家(jiā )队(📚)”意识，努力以(🐟)优秀作品向着艺术“高(🔐)峰”不断(💼)攀(📶)登(dēng )。

　　会上，韩国中央(yāng )大学(xué )教授李康范则聚焦“中国留学生(shēng )对中国博物馆研究的贡献(🍪)”，剖(pōu )析(xī )留学生在文献(xiàn )数字化与策展理(🎃)念创新中的学术纽(niǔ )带作用。