“让社会主(🍱)义先进文化为经济发展增动(dòng )能增效(xià(🚓)o )益、为旅游休闲增内涵增魅力(🔷)、为(⛏)城乡(🍉)社会(👃)增正气增活力”，习近平总书记运筹(🗝)谋划。在(zài )陕西，指出“汉中藤编等非物质文化遗产久负(fù(💁) )盛名，要发展壮大特色(sè )产业，更好带(🍢)动(dòng )群众增收致(🐼)富”；在(👩)甘(gā(🥖)n )肃，强(🦁)(qiáng )调(🖋)“促(cù )进文化和旅游深度融合，把文化旅游业打造成支柱产业”；在海(🌐)南，要求“健全城乡(📺)公共文化(huà )服务(wù )体系(🈵)，丰富城(chéng )乡群众精神(👰)文化生活(🔎)(huó )，持续(🥤)推进移风(🍷)(fēng )易俗(✝)”……

　　(🏀)“这种(zhǒng )类比(bǐ )存在(zài )法(🏗)律误判，一(🏳)些(xiē )网友主(zhǔ )要还是从成年人的角(🚜)度去看待问题，没有考虑到传播方式(shì )、受众(zhòng )群体、使(shǐ )用场景等综(🛷)合因素。成(💟)人用品的合(🚡)法性建立(💚)在(👕)(zài )严(🏚)(yán )格年龄(🧐)隔离(📁)与使用场(chǎng )景限制之上(shàng )，而本案中的(de )涉黄手办通过二(èr )次(🤸)元IP伪装(😣)进入未成年人的视(🔝)野，本质(😃)上属于面向(♊)未成(📸)年人的软色(🎪)情传(🎯)播，其(😩)危(🌰)害已(🦈)远超(chāo )成人(🚷)用(🎰)(yòng )品(pǐn )的(de )私密(🈲)边界(🅰)(jiè )。”涂龙科(kē )说。

　　青海(🚣)(hǎi )将(🐀)西宁机场(chǎng )三(📼)期扩建(jiàn )工程视(🕑)为深度(dù )融入国家“一带一路(🚑)”建设的重(chóng )点工程；甘(🏻)肃(sù )认为兰州中川(🥠)国(🆒)际机场三(sān )期工程是积极(🈁)参与共建(🐝)“一带一路”的有力(lì )注脚(jiǎo )；西(xī )安和(✌)乌(🛃)鲁木齐都(🦑)表示，咸阳(➗)(yáng )机(😼)(jī(💄) )场、天山机(📻)场的改(👗)扩建工程，能(néng )助力西安、乌(wū )鲁(lǔ(👚) )木齐打造“一(🍯)带一路”核心枢(shū )纽(🉐)。

　(🔱)　政(📜)府采购，一头连着政府、一头(👓)连着市场。河北省财政厅严(🌸)格落实政府采购支(zhī )持中小(🔵)企业(📸)(yè )政策要求，对超过400万元的工程采购项目中(zhōng )适宜由中小企(🚪)(qǐ )业提供的，预(yù )留份额由30%以上阶段(😑)性提高至40%以上的政策，延续至2026年(nián )底。对未预留份额的政府采购项(🥛)目，货(👢)物服(⬇)务类按10%到20%、工程(🍃)类按3%到5%的比例给予小微(❌)(wēi )企业价格(gé(🌙) )扣除(chú(🤾) )优惠(➕)。对专(zhuān )门(mén )面向中小微(wēi )企业的采购项(🛅)目(🍶)取消(👠)收取(🚜)投标保(🎮)证金。

　　桂林市假(⚫)期之(📸)旅国际旅行社(shè )有限责(🚆)任公司深圳第(🥄)一分公司总经(🌽)理曾垂(🦖)华表示，很(📅)多(duō(😶) )香港(gǎng )市民(🥩)对桂林山水向往(🛢)已久，此(cǐ )次专(🚤)列(liè )提(🏮)前(👢)20多天(🛒)就被全部订满(⬆)，一票难求。“我们预计在今年(🌭)9月至12月的香(🛂)港出游高峰(🛬)期(🧘)，持续开行‘(🆖)点(diǎn )对点’直达(😍)旅游(yóu )专列，助香港游客赴桂林旅游更便捷。”

　　据悉，此前(💸)中国已(yǐ(🎈) )有三个城市开展(zhǎn )重离子治疗，分(fèn )别为(wéi )上(shà(✊)ng )海、(📝)甘肃兰州、甘肃武威。浙江省肿瘤医院(👆)重离子医学中心是中国唯一一家建设在医院主院(🌤)区内的重(chóng )离子医学中心(xīn )，将大大增加患(⛵)者的就(🍯)医可及性(xìng )。

　　与此对应(⛅)的是(shì )，20年(🤫)前建立友好城(🐢)市关(❤)系时，两市也(🧠)曾在科克大学(🀄)种下了一(🔔)棵友谊(🤶)树(😽)，随后(hòu )上海大学(xué )成立(🚍)了爱(🏮)尔兰研究中心，科克大学(🆚)也成(➡)立了孔子学院。

　(🚖)　朱熹(xī )发扬北(🌄)宋思想(👝)家胡瑗“明体达用”的教育精神，以儒家(jiā(📦) )“成德”之教定义(🍵)白鹿洞(dòng )书院(🍗)的教育理念(niàn )。教育方法(⏯)上，他(tā )通过《白鹿洞书院揭(jiē )示》强调道(dào )德教育与社会(💞)责(🍎)任(🕝)相(⤵)结(jié )合(🎯)，期望通(🌃)过(🏴)《大学》所(🏗)(suǒ )讲的格(gé )物、(🔮)致知、诚意(🐩)、(📧)正(🎅)心(🥐)，达(dá )成修(xiū )身(😒)、齐(qí )家、治国(🖌)(guó )与平天下的(🙌)教育目的，实(🐚)现“众物(wù )之表里(💠)(lǐ(🔝) )精粗无(🈺)不到”“吾(wú(🥚) )心之全体大用(🏜)无不明”的教育效果。与此同时，朱熹(xī )也(🆙)主张学者可自主选(🦉)择“做一个(🕤)什么样的人”以及(⭐)“过一种(zhǒng )什(🔆)么样的生(shēng )活”。

　　“抢零食大战”上演手(🧤)(shǒ(🦔)u )速与(🤗)策略的巅峰对(⛰)决。限(🔧)定时(🕠)(shí(👊) )间内，官兵们(🦏)在零食堆中(⛸)“眼疾手快”，有(🦋)人“横扫千(qiān )军(jun1 )”满载而归，有人(rén )手忙脚乱(🚋)扑空(🖨)而(😲)归，紧张又(🚅)欢快(🤗)(kuài )的(de )场面(🍁)引发阵(🚽)阵欢呼。而“夹气球竞速跑”则考验默契(🈲)与协作(🧦)：两人一组(🛵)，用身体夹住(zhù(🚄) )气球、手(shǒu )持气球冲(chōng )刺(🦌)，途中气球掉落或(🏄)爆炸(🧠)需(🛷)重(chóng )返(🏫)起点。官(🔋)(guān )兵们(men )高喊口号、步(😬)调一(💅)致，在“1、(💱)2、1”的(de )节奏(💊)中展现了团队协作的超强战斗力。