5月(🏬)23日，有网友反映浙江宁波余姚市姚北实(♎)验学(😯)校食堂的绞肉机中有(❤)大量蠕动的活(🛁)蛆。宁波市教育局(🔚)随后派出工(gō(🥉)ng )作(🕳)组赴余姚开展(zhǎ(💄)n )紧(⛽)急处置工作，据(🌘)余姚市(👲)联合调查(chá )组今日发布的通报(✒)显示(🚀)：

　　严防“招(📹)转培”。求职者小潘(pān )看到某公司发布的(👹)招(zhāo )聘信(🥁)(xìn )息后投(🌩)(tóu )递简(jiǎn )历，公(🙍)司声称可(💜)帮助解决工作，但需进行(háng )岗(👠)前培训并缴(jiǎo )纳上万元(yuán )培训(xùn )费，培训合格后(🆙)协调安排到(🚀)大企业就业。但(🥅)培训结(🥦)束后，小(xiǎo )潘发现公司推(tuī )荐的岗位并非知名企业，且(qiě )薪酬与前期宣(😬)传严重(🏍)不符(🍎)(fú )。

　　此外，当日还举(jǔ )行了(📯)以(🐴)“文韵(yùn )古(❓)城的青春蝶变”为(🏽)主题(tí(😄) )的圆(🏁)桌会，中外青年们根(💰)据自己的(de )所见(✅)所闻，纷(fēn )纷发表感(💵)想(❌)。青年(😪)(nián )宣讲员(🔕)徐勤(🌁)耘表示，“当(dāng )目光触及那些充满(🌎)创意的文创小店、热(🉑)闹非(💢)凡的(🌎)非遗体验(🔣)工(🕎)坊时，强(🔙)(qiáng )烈感(gǎn )受到古城蓬勃(🎳)(bó )的青春气息。它们(men )既是文化基因(yīn )的守护者(zhě )，又是文(🚽)化焕新的(de )实践者，这种传承中的创造性(📢)转化(huà(❓) )，正(🎌)是(shì )我们蹲(🥠)点调研最珍贵的发现。”

　(💮)　(🕕)据四川(🔀)省政府(😔)官网介绍(🏡)，四川是国家系(🛐)统推进全面(miàn )创新(🕳)改革试(😹)验的(🤡)八(🤣)个区域之一(yī )，拥有(🛹)中(zhōng )国（四(🕣)川(🤡)）自(😱)由(yóu )贸(🎓)易试验区、成(chéng )都国家(😴)自主创新(😻)示范区(📉)、(🕍)天(tiān )府新区、绵(miá(🙈)n )阳科(👶)技城、攀西战略性(xìng )资源创新开发(👵)试(🚓)验区等多(🎥)个重大(🦕)区(🙊)域创(🦑)新平台(🐡)(tái )。

　　当地时(🧜)间8月29日，巴(🚾)黎残奥会首个比赛日(🕞)。在(💀)伊夫(⏭)林省圣(🧙)康坦自行车馆，中国队选手(shǒ(🌙)u )李樟煜上(🔌)演了(💂)一场“速度与(🤺)激(👣)情”。男子C1级3000米(mǐ )个人追逐(zhú )赛资格赛，他(tā )以3：31.338的(🌼)成绩刷新该项目世界(jiè(🏥) )纪录(lù )。决赛中，李樟煜(🥗)状态火(😇)(huǒ(📀) )热，夺得(❔)金牌，这也是中国体(🔞)育代表团在本届残奥会上获得的首枚金牌。另一位中国(guó )队(🚒)选手梁(liá(🌮)ng )伟(🚕)聪(cōng )摘得银牌(👛)，恭喜中国队包(bā(✉)o )揽该项目金银牌！

　　据四(🆖)川省政府(fǔ )官网介(jiè )绍，四川是国家系统推进全(🧚)面(🏑)创新改(✊)革试验(✳)的八个区域之(zhī )一，拥有(yǒ(🛁)u )中国（四川）自由贸易试验(🦋)区、成(🛑)都(🧤)国家自主创新(🛐)示范区、天府新(👢)区(qū )、绵阳科(kē )技城(chéng )、攀西战略性(🧞)资源创新开发试验(🕷)区等(dě(🍲)ng )多(😺)个重大区(✋)域创新(xīn )平台。

　　公开(🏄)资料显示，陈(⛲)政高(🗓)，男，汉(hà(🌚)n )族，1952年3月生，辽宁海城(🏺)人，1970年12月(🥎)参加工作(🦎)，东北财(🧖)经大学金融系(🏋)货币(🌇)银行(🌰)学专业(yè(🥦) )毕业，经济学硕士，系十(shí )七届中(🚱)央候补委(🔄)员、十(shí )八届中央委员。

　　在那时(🎢)，他一头扎进对景(jǐng )德镇陶瓷史和古陶(táo )瓷断(duàn )代的研(🏳)究中。“每一件古(🏪)陶瓷(🌫)都是历史的见证者(😛)，它(🍕)们身上(shà(🔹)ng )承载(♟)着无数匠人的智(🤤)(zhì )慧与心血，我要(🤷)做的就(🗣)是解(jiě )读这些密码。”他(🕞)(tā )将失传已久(🛥)的(🚠)(de )麻仓土、高铁低(dī )锰(měng )的(💙)青(🚶)花料一一再现(xiàn )，复制(🚚)出(chū )中国第(dì )一件仿元青花瓷(cí )。

　　老(lǎo )挝丰沙(🚇)里省寮中华文学(xué )校华文教师何香(🈲)宇(💔)的教学对象是幼儿(🐷)园的孩子(🌨)，她主(🔫)(zhǔ )要通过(🤱)折纸船、赛龙(👫)舟图片等直(🚸)观方(👏)式，让孩(hái )子们(👵)了解端午(🍔)节。她在接受(🛀)记者微信采访时(🍘)说，学校附近小山坡上长满了类似(👹)粽叶(yè )的叶子，被本地老师采(🚝)摘回(huí )来包粽子。“以节(🕋)(jiē(🕌) )日为纽带，让(rà(🧐)ng )学生在玩中学(📴)，也(😡)能增进当地民众对中(zhōng )华文化的认知与了解。”(完)