(🏌)　国家防(fáng )灾减(jiǎn )灾救(jiù )灾委员会办(🍋)公室、应急管理(🚇)部会同(😦)国家(jiā )粮食和物资储备局向河北、山西、内蒙古、山(🐇)东、河南5省(shěng )（区）调拨3万件中央(🐘)救灾(🔽)物资，支持地方做(🔚)好抗旱救灾(👦)各(gè )项工(gō(🍇)ng )作。

　(🍫)　本次展(zhǎ(🥪)n )览由乌(🔊)拉圭东岸共和国驻华大使馆与江西(xī )省文化(🐒)和旅游(yóu )厅合作(📦)举(jǔ )办。乌拉圭当代(dà(🧡)i )艺术展(🚲)展(zhǎn )出乌拉圭本(💡)土优秀(🥩)(xiù )当代艺术家的油画、水彩、版画、综合(🔣)材料、雕塑(sù )、装置等艺(🍴)术造(🖊)型门类作品。迄今为(🚢)止(zhǐ )已(🚪)在(🍡)北京、南(🍀)京(jīng )、重庆、郑州等多个城市举办，引(yǐ(🍊)n )起了(🏑)良好的反响(xiǎng )。

　　6月14日(💕)上(🍐)午(wǔ(⛲) )，水利部(bù )组织开展(🗞)抗旱(⬆)专题(🐿)会商，分(🥐)析研判华北黄(🍄)淮等北方地区(🥂)(qū )旱情形(🔣)势，要求(qiú )即日起(🖖)，受旱地区上游黄(🏯)河、海(hǎ(♏)i )河、淮河流域(yù(🤟) )的控制性水库全部进入抗(🐤)旱调度模式，加(🌌)大下泄流量(liàng )，保(🛴)(bǎ(👂)o )障抗旱用水需求(🛠)，确保城(🏣)乡居民饮水(shuǐ )安(💕)全，以及(👽)规模化养(🎡)殖(📧)和大牲畜(chù )用水安(🏗)全，全力保障灌区农作(♓)物时令灌溉用水。6月14日15时，水利部(🛋)将针对河南、河(🦈)北的干旱防御(🚌)应急响应提(✨)升(shēng )至三级，目前维持针对山西、江苏、(🗄)安徽、(💦)山东、陕(🏌)西、甘肃6省(shěng )的干旱防御(💶)(yù )四级应急(🥜)响(🌚)(xiǎng )应，并(🗂)派出两个工作组正在一线指导抗旱工作。

　　今年36岁的李樟煜(🤐)(yù )，已经在(🏨)残疾人自(🦑)行车项(xiàng )目(🚗)征战多年(🦁)。2012年伦(⏭)敦残(👀)奥(📭)(ào )会(huì )，他第一次(🛒)实现(🌚)了残奥冠(😵)军(🚝)梦。接下来，从里约到东京(jīng )，再到巴黎(🤱)，他带着梦想(🛢)破风(🦄)前行，每届残奥会都有金(jīn )牌入(rù )账。据(jù(🚅) )介绍，李樟煜获得的(de )各类国际赛(🏊)(sài )事(🗯)奖牌(🤫)已(⚡)有(🤹)(yǒu )50多(🐢)枚。

　　(📋)网约配送员(yuán )、网约车司(sī )机、网络直播……(🍪)随着(zhe )互联网技术(⛰)应用和数字经济(🗣)发展(zhǎn )，中(🌓)(zhōng )国涌现出不(bú(💘) )少新就业(😒)形(xíng )态，拓展(zhǎn )了职业图谱(🗯)，创造了(⛅)就业(💚)新增量。

　　省应急管理、农业农(🍙)村(✍)、水利(🤵)等部门(🤕)成立由25个厅(🗽)级干部带队的工作组和(hé(🖼) )27个专(zhuān )家(✝)组，分(👢)片(piàn )包市(🤡)深入(rù )一线、深入基层，对各地水源(☕)调度抗(🕔)(kàng )旱播(🌍)种、抗旱保苗等工作进行督促指导(📥)，及时(🏬)协调解决遇到的实(🛄)际困难和问题。各(gè )地也(⏫)(yě )积极采(🌽)取(🌆)行(👾)动，组(zǔ(🚩) )织人员力量全(quán )面开展抗旱。

　(🃏)　携(xié )程(😔)集团副总裁秦静(📍)认为，随着这(🈯)一政策的(de )施行(👃)，将加速中国与澳(ào )大利亚之间(jiān )的旅游交流及(jí )经贸互动。同(🏭)(tóng )时，政策也(yě )将惠及在澳(🌠)大利(🚣)亚生活的逾百万华人华侨，使得他们(men )回国探(➗)亲或旅游的过程更(gèng )为简便顺畅。秦静指出，作为(㊙)(wé(🗿)i )亚太地(dì(✡) )区的(👮)重要国(🤤)家，中国(🎡)与澳(🧖)大利(lì )亚在(zài )经(🔮)(jī(⛺)ng )济上具有(🍬)高度的互补性(🥩)，合(hé )作(zuò(🔺) )潜(🚙)力(🚥)巨大，未(wèi )来(🐭)也期盼在旅游领(lǐng )域(yù )激(👒)发更强劲的合(hé )作动力。

　　阿拉木图人口(🥡)近200万人，民(🛣)航吞(tūn )吐量(liàng )规(guī )模(mó )在1000万人次；乌(📁)鲁木齐人口(📯)超过400万人，民航吞吐量规模在2700万人次。“新疆人均乘(⏬)机次数更多，但乌鲁木齐(📰)国(📄)际旅(🙈)客(🆓)吞吐(🚊)量不到(👮)阿拉(lā )木图(👡)的十(🤪)分之一，国(👢)际货邮(📭)吞吐量更是(🔽)阿拉木(mù )图的(👭)零头。” 李(lǐ )瀚明(míng )认为，换个角(🚼)度，差距就是(shì(❔) )上升的空间。

　(🤮)　长期以来，职业教育止步于专(zhuān )科层次(🐸)，限制了技能(♎)人(rén )才(cái )的发展空(kōng )间。升本后，学生可以(yǐ )获得(dé )学士学(xué )位，在(zài )就业、升学等方面与(yǔ )普通(👷)本科毕业生享有同(📠)等机(jī )会。打(👕)破(⤵)了职业教育“天(📠)(tiān )花板”，人才(🤔)成(chéng )长通道得以畅通(tōng )。