“知名(míng )中老年线上(shàng )教育(yù )机构三(🎈)年卖(🚭)(mài )课1.8亿(🍟)元”“把握下一个风口：银发经济热(😗)门赛道”……近年来，中老年(⚫)人线上兴趣培(péi )训(♊)产业迅(xùn )猛(😦)发展，各类机(🔅)构纷纷入场。但一(yī )些机构宣称的“名师(🆖)”却存在无资质、(🌙)授课质量(liàng )差(chà )等(dě(🍉)ng )问(wèn )题(🍻)，还有一些机(🚊)构以低价(jià )吸引老年人报(🚺)班后再高价(🏎)卖课。

　　北京5月(yuè(🎲) )25日(rì )电 当地(😩)时间(jiān )24日，2025年(nián )多(🥨)哈(🧟)世乒赛完成(🎌)了倒数(💒)第二个(gè )比赛(🍪)日的(🎤)争夺。当(🎿)日进行的男单半决赛中，中国选(xuǎn )手梁靖崑苦战七局不敌巴西选手雨果·(🐨)卡(🛏)尔(🧚)德(🖌)拉诺，未能晋(😘)级。此次大赛男单决赛将(🆙)在雨果(🍄)和中(📡)国选手王楚钦之间展开，后者(🔡)当日(rì )淘(💸)汰瑞典名将莫雷加德赢(🏀)得决赛席位(🕝)。

　　在5月(🚵)初的2025年职(📞)业教育活动周启动(🌲)之际(jì(🔋) )，教(😁)育(🤨)部相(🥃)关(guān )负责(🗿)人(rén )介绍，全(😸)国中等职业教育共有(🐶)学校6862所(🐻)，高职(专科)学校1562所，本科(kē )层(céng )次职(🎋)业学(💦)校(xiào )60所，每年培养约1000万高素质(🕦)(zhì )劳(🕦)动者和技能人才。

　　记者(zhě(🤯) )在现场看到，“守(🕺)艺”展(zhǎn )场(🔊)(chǎng )主要呈现(xiàn )“从(🍈)工(🏤)具(jù )到(🤟)工(gō(🔰)ng )艺”的(📱)演(🦀)(yǎ(🍃)n )变(😭)轨迹(jì )，以影像为媒介(jiè )记录工(😞)艺家(jiā(🏡) )的设(shè )计制作过程(🐢)，彰显文化传(✅)承的价(📄)值；“竹声”展(zhǎ(🦄)n )场以“竹”为核心，运用传统与当代结(🍪)合的技艺，展现“竹”这一(📮)意象在工艺设计(jì )中的应用(yòng )；(🔨)“茶筵”展(zhǎn )场则(zé )结合茶(chá )席文化，串联百(bǎi )余(🗑)位工艺师创(chuà(🚖)ng )作(zuò )的作品，十二张茶席象征一年的十二个月，通过时节转换体现出(chū )日常生活的美感。

　　广州5月30日电 (记(🕎)者 郭(🔎)军)2025年广东省高校港澳台侨学生中华文化知识(shí(🍰) )竞赛系列活(huó )动之(zhī )诗(shī )词大赛决(🛤)(jué )赛29日(🍌)在暨(jì )南(🍑)大(🕴)学番禺校区举办。

　　“抗(🐄)炎食物(wù )”中(⏮)的“炎(yá(🐇)n )”与我们常说的“炎症(🍂)”“伤(🍚)口发(😪)炎”并(📿)不(🌇)(bú )相(xià(👤)ng )同(tóng )，而是指慢性炎症，它是(shì )我们身体在(🍙)压力(🧗)或应激状态下(🌄)(xià )产生的低(dī )水平炎(yán )症反(🏾)应。

　　坚(🏟)持(chí )因地制宜、(🐶)科学抗(🔢)旱，河库灌区及时(shí )开闸放(🏔)(fàng )水，增加流量，采取(qǔ )疏通渠道、维(wé(🚳)i )修涵闸等措施，做到远送多(🙁)浇、有(yǒu )水可浇；引(📐)黄灌区根据(📡)抗(kà(🙄)ng )旱需水情(qíng )况(🖤)，及时开闸放水(🆘)，争取多引黄(🛐)河(🍇)水；平原(yuán )灌区(qū )发挥机电井作用，采取有效措(🌝)施保(🕸)障机井(🔐)通(tōng )电，并组(zǔ )织投(tóu )入各类排灌(⚡)机械179.4万(wàn )台，努力(🐮)增加(🤖)抗旱(💩)播种面(🧙)积。丘陵(líng )岗区利用坑、(📭)塘、堰、坝等小型(🕟)水利工程组(👟)(zǔ )织抗(㊗)旱播种。夏播以(❓)来，全(🚱)省累(🥞)计抗旱浇水7977.3万亩次，播(💡)种进度与常年(🐵)相当。

罗森(🛸)：中(🥅)国地(🏦)(dì )域辽阔，拥有(yǒu )丰(🥄)富的自然(🦒)资源，但在历史上，对(💂)(duì )动(😒)植物和自然(rán )科学(xué )的系统研究相对(duì )较(🧐)少。尽管中(🍭)国有《本草纲目》这(🔩)样的医学巨著，但在地质学、植物学等自(🎗)然科学领域(🏘)的探索却(què(🈵) )相对有限。而在欧(🐭)洲，许多学(🍘)者(🕟)早已投身于自然研究。例如，在达尔文之(😯)前(🆖)，亚历山(🍕)(shān )大·冯·洪堡（Alexander von Humboldt）(✡)便前(qián )往南美(🌆)，考察(✊)并记录当地(🐠)的动植物、地理和气候。我认(rèn )为(💧)，造(zào )成(chéng )这种差异的一个重要因素是科举制度。中国的精英阶层长期以来(🥫)主(➖)要专注于经(💰)史(shǐ )典籍(jí )的研(yán )读(dú )，而不是自然世(🐈)界(jiè )的探索。这在(🦈)一(✨)定程度上抑制了科(🚔)学研究的发展。相比之下，工(gō(🌛)ng )匠阶层虽然(rá(👄)n )在(zài )木材(cái )、陶土(tǔ )、纺织等方面(🥏)积累了丰富的(🍦)实(🌧)践(🛫)经验，但他们(men )与知(⛲)识分子几乎没(méi )有(💩)交集，知识难以(yǐ )在不同社(🈁)会阶层之间流通。而在欧(🥣)(ōu )洲，社会阶(jiē(🔺) )层(🍔)的流动(dòng )性相(🚋)对更强(qiáng )。比如，在一(🚽)个有多个孩子的家庭(🍢)中(✒)，长子通常(cháng )继承家(⏫)业或土(🏾)地(🕢)，而其(qí )他孩子(🤯)可(🚯)能会选(🧞)(xuǎn )择接(jiē )受教育、进入教(🕴)会或投身科学(xué )探(🍇)索(suǒ(🐋) )。像达(dá )尔文，他原本打算成为一(yī )名牧师(🕌)，但后来发现自己真(zhēn )正的兴趣是自(🐆)然科学。洪堡也是如(rú )此(cǐ )。他们愿意远行考察。这种探索精神在欧洲的航海时(🏏)代尤(yóu )为(🧥)重要(yào )。此外(wài )，航海本身也是一(🔛)个技术挑战。相(📻)较于大西洋，横跨太平洋的(🌵)难度(📣)要大(dà )得多。太平洋面积庞大，风向(📪)复杂，季(📘)节性变化(㊗)显(xiǎn )著，航行者必须掌握如何(hé )借助风力航行。而(ér )且(🍳)，在漫长的(de )海(🏕)(hǎi )上航行中，要(🛤)精确确定自己的位置(🌞)，必须依赖精准的计(☔)时工(🔫)具。航海钟的发明正(zhè(🔮)ng )是在伦敦完成的(de )。

　　国家防灾减灾救灾委员(yuán )会办公室、应急管(🏎)理(🚹)部会同国家粮食和物资储(🥇)备(🏷)局向河北(⚓)、(🍥)山西、内蒙古、山东、河(hé )南5省（区）调拨3万件中央救灾物(wù )资，支(zhī )持地(🏩)(dì )方做好抗旱救灾各项工作。