北(🦂)京工(🤗)业大学(🛄)(xué(📚) )招生办公室(shì(🃏) )副(fù )主(zhǔ )任马鑫蕊介绍，比如北京工业大学在京录取(qǔ )的外(🔌)培计划专(zhuān )业要求外语单科成绩(jì )不低于120分。再比如(🎄)要重点(🔺)关(🈳)注高校的身体(💂)条(tiáo )件(🦎)(jiàn )要求(qiú )，一般来(lái )说，建筑(zhù )类(lè(🆓)i )、艺术类、环境类(lèi )等专业不建议色盲和(🛑)色弱的(🔗)考(🎫)生报考。这是因为在之后(📚)的学(📣)习(xí )和(🗜)在相关领域(👢)就业(💇)时，对颜色(sè )的分辨可(⏰)能(🎼)会有比较高的要求。另外，一些行业(👪)院(🌱)校，或者(🤒)一些特殊专业可(🕍)能还有身高(🕋)(gāo )、性(xìng )别、体(🏣)(tǐ )重等非(⏩)(fēi )常具体(tǐ )的要求，也(🎸)需要大家格外(wài )注意。

　　习近平总书记强(qiáng )调：“要清醒看到‘四风’问题的顽固(⏲)性、反复性，要看到反(🗑)弹回潮、隐形变异。”“‘四风’问(✒)题只要存(cún )在，就要以(🍱)攻坚战、持久战的姿态坚(jiān )持打(🐍)下去。”

　　三(🚵)是突出“高效能(🎨)”服务。建成(chéng )知(🍎)识产权“一件事(💸)”集(jí )成(chéng )服务(wù )平台，将(jiāng )10个部门105个办理事项集成到一个平台，并实现市(🎂)(地(dì ))级全面对接，以平台“一根(🍑)(gēn )针”成功(gōng )穿起知识(🕯)产权服务“千条(🌜)线”。在全省构(🗻)建(jiàn )知识产权(quá(👥)n )信(xìn )息公共服(🥥)(fú )务节点网(🅾)络，实现知识(🏝)产权(quán )公共(gòng )服务事项市(地)级窗(chuā(👭)ng )口全覆盖，助力企业(🚈)加速创新(xīn )进程。

　　在(zài )行业价值方面，食物(✳)驿站建立起餐饮行业余量食(🔋)物管理(lǐ )新范式，借(jiè )助精(⬅)准的库存(cún )管理(👹)和(hé )科学(🤣)的派发流程，餐(✋)厅将原本(㊗)可能被浪(làng )费的余量食物转(🥑)化为资源(😵)。并携手行业伙伴一(yī )道，在连(lián )续三(🤦)年(🦑)的世界粮食日(rì )，捐出余量食物(🎟)(wù )礼包(🐨)，为餐饮企业提(📢)供(gòng )可复(fù )制的公益模式，促(🛏)进行业(yè )反食(shí(💶) )物浪费意识的全面提升。

　　玉溪，地处滇中(zhōng )，素有生命起(🔮)源地、(🔠)聂耳(ěr )故乡(xiāng )、云(💒)烟之乡、花灯(🌮)之乡、高(gāo )原(🍻)水乡“一(🈹)地四乡(💴)”的美誉。当日的活(🌂)动(⛄)在高原(🎠)湖(hú )泊星云湖(🏥)(hú )及湖畔举行(🔃)。

　　(🛵)习近平总书记(👤)曾回(🏻)忆说(shuō )：“讨论时(🐲)，中央(🌋)政治局同志都(🥜)提出要严(🥖)些。开始(📕)有(yǒu )的规定(🛀)写的是‘一般(⚾)’怎(⛱)么样，大(🚲)家说还是(🏺)‘一(🚓)律’好。没有硬杠(🗳)杠，最后都成了(⏫)‘(🌯)二般’了(🌽)。”

　　莫斯科4月22日电 俄罗(🍼)斯国(guó )防(fáng )部22日通报说(🚸)，俄弗拉(🏚)基米尔州一军事单位驻地(🧒)发生(shēng )火灾(zāi )，进而(😠)导致(zhì )弹(dàn )药被引爆。截至(🥌)目前，尚未收(shōu )到人员(yuán )伤(shā(🔄)ng )亡的报告。

　　据携程数据，今年以来，澳大利(lì(🕦) )亚位列中(🔟)国入境(✨)游第5大客源国，入境旅游订单同比增长(zhǎng )155%，澳大利亚到(dào )中国的航班数量同(tóng )比增幅超过220%。澳大(dà )利亚(yà )游(❤)客来中国的热门(🍟)目的地(🦆)包括上海、广州、北京、成都、深圳、杭(háng )州、重(🅰)(chó(🔹)ng )庆(qìng )、厦门、(😇)南京(💛)和西安。在(🚁)即(🍨)将到(🎎)来的(🌻)暑假(🕜)，澳大利亚(🌓)-中(zhōng )国的机票均价较去(🚗)年同期(😎)降(🏉)低近三成。

　　由广州实验室联合(🥈)生物岛(dǎo )实验(😝)(yà(⛔)n )室、(🌇)国家呼吸系(⚪)统疾病临床医(💵)学研究中心、广(guǎng )东省(🥊)呼吸与健康学会、钟(🤢)南(nán )山(🤧)科普(pǔ )工作室发起制作(🚠)的《南(🌖)(nán )山呼(🤹)吸(🔞)健康科普(💱)系列(🥜)漫画》随(suí )后发布。这本读物以(yǐ )青少(🍟)年喜(🚭)闻(wén )乐(lè(🎼) )见的漫画(🐩)形式(shì )，将(jiā(💓)ng )呼吸健康知识转化为高质量(🚦)科(kē )普作(🍡)品，立体呈现了(💑)高端科(🕡)技资源科普(😜)化(💮)的创新(🚶)成(🔰)果(🔷)，鼓励青(🉐)少年(nián )主(🐒)动学习科学知(🥍)识、培养(👛)创(〽)新志趣(😑)。