6月17日，澎湃新闻(🌭)（www.thepaper.cn）从(🗣)陈政(🐿)高同志多位(🍂)亲友处获悉，住(zhù )房和城乡建(jiàn )设部原部长、(🏾)党组(zǔ )书记陈政高(⏪)同志，因病于2024年6月16日在北京逝世(👌)，享(👗)(xiǎng )年(nián )72岁(suì )。

　(🏝)　全国铁(🍿)路6月2日迎来返程客(🈲)流(🎐)(liú(🈚) )高峰(🔰)，预计发(🚗)送(😍)旅客(🍱)1790万人(💥)次(cì )，计划加开列(liè )车1279列。铁路部门通(📳)过加开图(tú )外列车、动车(chē )组重联、增(zēng )开夜间(jiā(🍟)n )高铁等方(fāng )式(shì )增加运力。广铁(🐥)集团6月2日预计发送旅客237.3万(🤝)人次，同比增(zēng )长9.3%，3日(🕎)凌(🥋)晨计划加(✳)开(kā(👠)i )夜间高铁(👇)92列，以(yǐ )满(📒)足(zú )旅客出行(🎣)需求(🐶)。随(🦖)(suí )着(zhe )南方(⏬)地区进入(🌜)主汛期(💲)，国(guó(🚎) )铁南昌局组织人员(🕊)对防洪关键地段实施全覆盖(👤)巡(💳)(xú(👱)n )查，及(🍿)时疏通(🛏)排水(🤱)设备，主(🥈)动规避风险。

　　连日来(🏎)，河南(🔃)多(duō(👭) )地(🥓)持(chí )续高(💞)温出(🤽)现不(🕋)同程度旱情，引发关注。目前河(💪)南情(qíng )况如何？当地(dì )采(🗒)取(🐧)了哪些(⛎)抗(kàng )旱措施？(🗺)国(guó )家(🤼)对抗(🔒)旱(🔐)又有何举(jǔ )措？一文速览。

　　当粽香飘满古镇(🚨)，江(jiāng )南(🎋)水乡的端(🚢)午也别具(jù )一(✍)番韵(💁)味，与民俗游(👭)相(xiàng )伴(🐊)的古镇(🍈)游迎来人(🎩)流高峰。去哪儿(🆚)网数据(jù )显示，端午(🏮)节(📄)期间，“古镇(zhè(🖌)n )”搜索量(liàng )环比增长(⏭)(zhǎng )1.5倍，平台上热度最高的古(🦒)镇分别为嘉(jiā )兴乌镇、苏州同里(lǐ )古(⏲)镇(🏅)、湖州(🔆)南浔古镇等(🍵)。

　　据介绍，全省夏(♎)收工作6月(👥)(yuè )7日基本(🎗)结束，夏粮丰收已(yǐ )成定(🎆)(dìng )局。夏(➿)(xià )播(💢)工(gōng )作从5月28日(🎆)大面积展开，截(jié )至(😏)6月13日，已播种面(miàn )积7915.2万亩，夏播工作(🍧)大头落(luò )地。初步统计，目前全省因旱不能播种面积323万亩(🔆)，若未来持续(🚱)无有效降水，夏播进度将会进一(♉)步放慢(🐠)。

　　发言人称(🌘)，中(zhōng )方注意到有关(guān )情况。欧方有关(📀)决定和歧视(shì )性的措(cuò )施(shī )不仅损害中(⏰)方(🔝)企业利(🏾)益(⚪)，而且利用单边工具破坏公平(píng )竞争，构筑新的贸易(😲)壁垒(🏨)，对这(🔨)一(📊)保护主义做法，中方坚决反对。

　　十二届(jiè(🎏) )四川省委科技(jì )委员会(huì )第一次会(👘)议，有多(👾)个重要议题(tí )，包括(🍪)“学(xué )习中央科技(🥒)委员会有关会议精神”“审(📰)议《省委科技委员(yuán )会(🌶)工作规则(⚡)》等文(👎)件”。

　　青海将西(🗿)宁(🔘)(níng )机场三(🏏)期扩建工程视为(wé(🥖)i )深度融入国(🏽)家“一带一路”建(📹)设的重点工程；(📉)甘肃认为兰州中(zhōng )川(🔥)国际机场三期(qī(🍆) )工程是积极参与共建(jià(🍽)n )“一带一路”的有力注脚；西(🔇)安和乌鲁木齐都表示(shì )，咸(🥚)阳机场、(😸)天山机场(chǎng )的改(gǎi )扩建工(🚸)程，能助力西安、乌鲁木(🉑)齐打(🌙)造“一带一路”核心枢纽(niǔ )。

　　会(📝)上宣布成立(🥗)的“以气候(⛵)变(🕋)化教(🏵)(jiāo )育促进(jìn )三教统筹”研究联合体(下称：联合体(🌴))由华东师范(fàn )大学牵(qiān )头，汇聚了普通(⚓)高校、职业院校(xiào )、基础教(📂)育(yù(🎠) )机(⏺)构和行(háng )政(🎗)部门(mén )等(děng )多元(yuán )主体，包括(kuò )：上海交(🤳)(jiāo )通大学(🔍)(xué )中英国(🥖)际低碳学院(yuàn )、东营(🚐)职业学(xué )院、哈(⤵)(hā )尔滨市卫生学校、江苏省常州市新北(💧)区(qū )龙虎(hǔ )塘实验小学、北京市顺义区社区教(🆓)育中(🎐)心、广东省佛山市禅城区教育局等(♐)单(🙈)位，构建起(qǐ )跨区域、(📢)跨学(❄)段的(de )研究网(🛥)络。联合体将以气候(hòu )变(biàn )化教育(yù )为轴心，共同推进高等教育、职(🍞)业教(🤖)育和继续(xù )教育的协同发展。