(🤬)截(❇)至(zhì )6月13日，全省(💿)大(🐕)(dà )、中型水库可用水总量(🔈)40.48亿立方(🤱)米(mǐ )，储量充足有保证，按照6月底(🥈)前无有(yǒu )效降雨的最不(🦇)利因素考虑，可放水7亿立(🖲)(lì )方米用于抗(kàng )旱(hàn )灌溉(📻)；南水北调中线工程、大中型水库(kù(📘) )及河道(dào )供水正常，地下水(🛳)源(🏙)较(🐬)充沛，能够满足抗(kàng )旱需求。5月下(😒)旬以来，对(📎)全(👯)省98.72万眼农田建设灌溉机井(💨)和56.85万项灌排沟渠设(🌓)备进行(🦉)全面排查，及时修(📴)复损坏设施(📉)，确保(bǎo )抗旱灌溉需要。省财政近(🆙)(jì(💈)n )期专门安(👴)排3000万抗旱专项资金，支持(🈁)各地(👇)开展抗旱工作。

　　李瀚明表(🥈)示，乌鲁(lǔ )木齐机场的国际航线虽(suī )然多，但(👽)不(🌁)强(♋)。比如国际航(♒)班量占比较少，国(guó )际航(há(👮)ng )班密度不够，国际航线集中在中亚、(😩)西亚。香港航线实际上(🎟)是(shì )乌(👟)鲁木齐(qí )唯一一条(🆔)向(xiàng )东(dōng )直飞的国际(jì )和(hé(⛱) )地(🚮)区航(háng )线。

　　国安队主(🕺)教练塞蒂恩赛后(😤)坦言，这(🛂)场大胜证明(⛲)了球(🧖)(qiú(😳) )队的价值。“足球比赛的(👫)结果有时(shí )候是不能人为控制的，我们能做到的(de )就是做好细(📊)节，并且这(🆙)次没(🔠)有(yǒu )重蹈上轮的覆辙。”

　　曾文莉认为，在职业选(🍵)手商业价值充分释(📣)放(🎞)后，其(🥘)(qí )成(🥉)功效应(🥣)才会吸引(💨)更多(duō(💞) )的人群尤其是青少(🔫)年从事网(wǎng )球运(🚸)动(🏫)，而这是中国网(wǎng )球经济发(fā )展的根基。

　　张先生告诉《环球时报》记(🌠)者，近(jìn )年来走(🐕)入网(🌆)球馆和网(🎌)球场的人越来(🤩)越多(🏬)，这一现象(💘)在郑(zhèng )钦文夺冠后更加(⏬)明显，其(✅)中尤以青少年人(📞)群为(👷)多。

　　记者(zhě )在现场注(😘)意到，主场(🆗)作(🎅)战的沈阳小将(jiāng )孙晓晓成为赛场上(🐠)(shàng )的耀眼新星(🆚)。在亲友(🎄)团的助威声浪中，这位九(jiǔ )岁女孩凭借精湛控车技巧和稳健发挥，一举摘(zhāi )得(🍮)九岁女子(📍)组(zǔ )桂冠。“在家(😵)门口参(🧦)加比赛(🍏)感觉(🏠)非常开心，在(zài )熟(😲)悉的场(✈)地(⤵)上骑行也很放(😳)松！”夺冠(👟)后的孙晓(🙆)晓难掩喜悦，“比赛结束还能和小伙伴在公园里(🐒)(lǐ )继(🤠)(jì )续玩！”

　(💷)　刘菲介(jiè )绍(shào )说，随着年(nián )轻(🧤)人群体中(🈵)掀起(♋)养生潮，她应(⛱)势推出(🤐)药香枕头以及(jí(🌺) )中药材(🕸)耳环等(👖)产(🔎)品，药(🚇)香枕头用艾草(cǎo )、茶籽(🔣)、(⏪)首乌(wū )等搭配，通过防(🔊)脱发提示和药(🏣)香助眠体验(🌅)，提醒消费者(🦋)早(⏬)睡并(🚩)减少焦(🍑)虑。她表示，端(🔖)(duān )午假期与国际(😗)儿童节重叠，香囊手作(🙃)(zuò )课早(🚨)在(🏍)假期前(qián )便预(yù )约爆满(😹)，手作课为(🏫)(wéi )消(🕰)费者讲述端午文化(🔶)，寓教(🔷)于乐(lè )的方式让(🕔)不(🚵)少(🧛)家(jiā )长(👅)领着(🗨)孩(🚕)子(zǐ )来体验，在(zài )玩乐中感(gǎn )受(shò(📉)u )中草药文化(🔔)(huà(📷) )。

　　除传统(⛸)美(⬇)(měi )食外，现场(chǎng )还引(yǐn )入机器(📏)人(🛴)煮面、机器人煮咖啡等人工智(🏻)能餐饮设备(💣)，工作(⛺)人员(🗡)表示，这类设备有(😖)效(xiào )提升了(le )现场互动(dòng )性(xìng )，尤其受到(dào )年轻(qīng )群体青睐。

　(🚓)　在乔纳森的(📨)观(guān )察中，现实世(shì )界中父(fù(⏱) )母的过(🏖)度(🕑)保(bǎ(🚰)o )护，导致自由(yóu )玩耍式童年的消失，也导致(zhì )孩子(zǐ )无法在成(✡)长中获(🈵)得真实的经验(yàn )和足够的(😋)(de )挑战(zhàn )。父母给孩子(🌤)一个智(☝)能(🌾)手机，让他们在其中度过童年和青春期，任由网(wǎng )络(⤴)24小时收割他们的注意力、袒露(lù )在众(🐹)人(ré(🤧)n )的目光与评判中，这容易给孩子带(⏹)来几(💵)大伤(shāng )害(hài )：(📱)社会剥夺(🐬)(duó(🕝) )、成瘾、注意力碎片化、睡(📐)眠剥夺，影响青少年(✅)的(🍼)心理健康，并对其未(wè(🕒)i )来的社(shè )会适(🎍)应(🏘)(yīng )能力和情感发展构(gòu )成威胁(xié )。