毕青玲(líng )提(tí )醒，人(🌨)(rén )的耳朵(💇)保护机(jī )制无法长(👜)时间起作用，一旦长时间暴(bào )露于噪音环境，会对听力造成(ché(🐒)ng )有(🐅)害影响。长期处于(🚐)60分贝以上的噪音环(🛷)境，可(kě )能(🍥)(néng )对听力产生不可逆(📿)的损伤(🎸)。对(🐵)于(yú )可能(né(📵)ng )带来不可(🙅)逆损伤的噪音，她不建议采用暴(bào )露疗法(fǎ )。

　(🔏)　王兴兴是一位“90后”创(chuàng )业(yè )者，他在发言(📹)中动(dòng )情地(😷)说：“我们的企业和我们(📺)(men )自己，都是在(zài )中国土(🛌)生(🎶)土(⛎)(tǔ )长的。”总书记勉励他(🥥)(tā(🅱) )说，你是这里面最年轻的。国家的创(chuàng )新(🎪)需要年轻一(😗)代贡献力(🌲)量(🌚)。

　　据(😬)官网(🌾)介绍(shào )，四川绵阳是(🐦)(shì )我国重要国(🍯)防(😦)军工(😱)和科研生产(😧)基地，邓稼先(🐚)、(📧)于敏等(🧔)9位“两弹一星”元勋(xū(🌈)n )和(🦁)成千上万的科技精英在这里(🕋)“干惊天动(dòng )地事、做隐姓埋名(míng )人”。

　　中国驻柬(jiǎn )埔寨大使汪文斌称(🎷)赞参(👒)赛学(🚟)生都是促进中柬友好事业的“金牌选手”。他表示，两(🚫)国(🤦)领导人不(bú )久前(💫)宣布构(㊙)(gòu )建新时(🎤)代全天候(🚔)中柬命运共同体(tǐ(🎼) )，为下阶段中(zhōng )柬关系(🐏)发(fā )展擘(🍹)画了宏(💜)伟蓝图(🔌)。未来柬埔(🌅)寨青年学生将会(huì )有更(gèng )多(duō )机(jī )会赴中国留学，中(🚃)柬(🚎)友(🍰)好合作之路(🐄)必(bì )将(🎥)越走(🔘)越(yuè )宽广。

　(🍹)　“博物(🍎)馆(🥥)将以(🆓)此(🗑)次开馆为(🌪)新起(🧕)点(👞)(diǎn )，持续(🔷)发挥文化传播功能，打(🏈)造北京地区汉代(dài )文明展示中(🎳)心，推动历史(⏮)文(📬)化(✡)的传承与发展(zhǎn )。”杨志国表示。

　(🗺)　在河北邯郸赵王印(🍖)象城景区，太极拳方阵动(dòng )作行云流水(🦍)、气势如虹；太极扇表演(yǎn )开合间如彩蝶(dié )翩跹，刚劲(🎪)与柔美交(jiāo )织；太极剑(⏪)方(🤧)阵剑光流(🈹)转，招式间(jiān )尽显(🚟)侠(🛋)者风(🗑)范；(🧕)太极推(tuī )手将太(🎞)极(🐧)阴(🎮)阳相生的哲学智(🐂)慧(🥖)展现得淋(👤)漓尽(🕐)致。当地是河北(🚙)(běi )省(👠)省(shěng )级非(⏺)遗(🥍)卢氏太(📜)极拳的发源地，近年(🧝)来“非遗+旅游”的模式吸(xī )引了(le )众(🎢)多游客关注。

　　最近(🙊)(jìn )两(🐣)起企业补税事件引起市场关注。一是湖北枝江(jiā(🥠)ng )酒业股份有(🔠)限公(gōng )司(🦃)被要求(qiú )补税8500万元，因这笔税款被追(zhuī )溯至1994年，使(shǐ )得税务(wù )“倒查30年”成为舆论(🧢)焦(🍡)(jiāo )点。二(⛸)是宁(💒)(níng )波博汇化(🛤)工科(👔)技股份有限公司(sī )3月(yuè )份收到当地税务要求补(🏜)税5亿元的通知，最近企业宣布停(tíng )产。上述两(liǎ(🥈)ng )起事件(jiàn )，引(yǐn )起了一些企业人(🍑)士的担(♟)忧(😒)。这些(xiē )担忧包(🛹)括是(shì )否存在全国(🌡)性查税，不少企业担忧如果(🚆)倒(dǎo )查多年需要补税(shuì )，这对(duì )于经营困(kùn )难的当下无(🙁)疑是“雪上加霜”。跟多位省(🤭)级、市(🔜)级(jí )税务人士交流得知，目前并没有(👉)全国性查税部署。一些地方根据当地(🕦)(dì )税收大(🦈)数(🍈)据风险提示等对个别企业查税，是日常(🌽)工作，也(yě )是(shì )税务部门正常履职。毕(bì(🥫) )竟税务部(bù(💮) )门主要(➿)负责(zé )税收(🎺)、社(shè )会保险(xiǎn )费和有关非(fēi )税收入的征(zhēng )收管理，发现偷逃(🧘)税(shuì )、少缴税行(háng )为，理(lǐ )应依法制止，否则就是渎职(🥚)。（第一(📛)财经）(😎)

　　据韩(🔲)国法律界20日消息，从尹锡悦(🕒)(yuè )弹(📽)劾案辩论结(jié )束的2月25日至今，政界、学界和民间组织(🚻)向宪法法院(yuàn )提交(🤢)的(🏞)该(🌨)案相关请愿书(🕠)(shū(📠) )超过200万(😝)份。

　　《报告》以(👳)我国(🍐)(guó )班主任队伍建设为核心主题，创(😻)新(✂)(xīn )研(yán )发了中国特色的(🐘)班主任专业发(🙊)展测(💒)评(📊)工具，聚焦班主任社会地(🧘)位(wèi )、角(🧚)色(🗜)认同(👂)、工作投(tóu )入、专业能力(lì )、“三(sān )感”(幸福感、(😚)成(♓)就感、荣誉(yù )感(gǎn ))等关键维(wéi )度(🎭)。