3月20日电 据自然资源部微(wēi )信公(⚽)众号(🕤)消息，为深入(👙)贯彻落实党中(👭)央、国务(wù )院关于加快(kuài )建设(shè(🎆) )全国统(🏨)一大(dà )市场的决策部署和矿产资源市场(🦇)化交易专项整(⛑)治工作要求，着力破除(🕶)矿(💲)产资源领域地方保护和市场分割行(🚇)为，推进建设(shè )高(👙)效规范(🤽)、(🙈)公平(➕)(píng )竞争、(🐶)充分开放(🚦)的全国矿业权(🏼)市(shì )场，自然资源部(🕒)近(jìn )日从三(🐖)方面(miàn )推动(🌽)建立矿业(🌞)权(🌨)市(📻)场(chǎng )化交易长(👱)效(🌉)机制。

　(🔀)　党的十(😗)八大以(📄)来，在习(xí )近平总书记的高(🥌)度重(⬇)视和关心下，党中央将落实儿童优先原(🔧)则(zé(📬) )纳入党(🦑)和国家工作全局(jú )统筹推进，完(🗄)(wán )善政策法规体(🦀)(tǐ )系(🏡)，印(❎)发《中国(🤾)儿童发展纲要(2021—2030年)》《教育(🦒)强(qiáng )国(guó )建设规划(🔰)纲要(2024—2035年(🍵))》等(🔅)国(😃)(guó )家(jiā )规(🏂)划，修订未(💕)成年人保护(🗺)法、预防(🤖)未成年人犯罪法，为(wéi )孩子(🗝)们织密安全防(fáng )护(hù )网……

　　6月13日(🎧)9时，国家防总针对广(guǎ(🙏)ng )西(🔥)(xī )、福建启(📠)(qǐ )动防汛(⚡)(xùn )四级应(🔟)急响(⚽)应，派出两个(🖲)工(🦋)作(🚽)组分赴广西、福建(📝)协(💸)助指(🎵)导；新增针对河北(běi )、内(🔅)蒙古(🐾)启(qǐ )动抗旱四(📳)级应急响(🚹)(xiǎng )应，并继续(xù(🔜) )维(🍃)持针(🎻)对河南、(🤙)山(🛰)东的抗(kàng )旱(hàn )四级(😚)应急响应，两(🤛)个工作(👬)组正在两(🎊)省协(xié(👺) )助指导(👿)。

　　上述两起事件，引起(🌃)了一些企业人士的(🏐)担忧(🕐)。这些(🔎)(xiē )担(dān )忧包括是否存(🏚)在全国性查税，不(bú )少(shǎo )企业(🌡)担忧(yō(♟)u )如果倒(⭕)查多(👖)(duō )年(🤷)需(🏐)(xū )要补税，这对于经营困难的当下无疑是“雪上加霜”。

　　(🕎)这是近年来少(🎆)有的打出大比分结果的欧冠决赛，巴黎圣日(🏐)(rì )耳(ěr )曼从开场伊(🅿)始(shǐ )就(☔)(jiù )完全(quán )掌握了场上主动，没有(yǒu )给对手留下任何机会。两天后才满(mǎn )20岁的杜埃先(🐨)(xiān )是助攻阿(🚠)什拉夫(💆)(fū )推(🐙)射空门打破僵局，随后(👮)他(😮)又(yòu )通(tōng )过抽射破门传(🤽)射(🎳)建功，帮助大(🛂)巴黎带着(⏸)两球(qiú )领先进入中场休息。

　　寄语(yǔ )“注意培养追(zhuī )求真(zhēn )理、报效祖国的(😨)志向”；强(qiáng )调“新时代(dài )中国儿童应(🔊)该是有志向、有梦想(xiǎng )，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友(👃)善，敢创新、敢奋斗(🏹)，德智体美劳全(🐺)面发(fā )展的好儿童”；嘱咐“有(🗽)(yǒu )梦想，还要脚踏(🍍)实(👊)地，好好读书，才能梦想成真”……深(shēn )情嘱托(🏭)、悉心教导，指(zhǐ )引孩子们“努力成长为堪当强国(guó )建设、民(🛵)族(zú )复兴大任(🦀)的栋梁之材”。

　　林乐怡持香港理(lǐ )工大学计算机工程学(xué )位，英(yīng )语流利，葡语“臭青”(粤语俗语，指语言不纯正)。她去年携(🐺)幼子随巴西丈夫从香港(🌹)到(dào )圣保罗(📏)定居，原打(🌊)算(suàn )先(xiān )观(guā(🔱)n )望下务工(gōng )市场(🕴)。与她一同递(👝)交材料的22岁巴西圣保罗州立大学医(yī )学毕业生加布里埃尔也有点紧(📛)张，毕(📯)竟她“中文(wén )才学(🏔)了两个月(📼)”。

　　“孩(😃)子(🛢)(zǐ(🤩) )们成长得(🈁)更好(🍝)，是(🌍)我们最大(dà )的心愿。”作为孩子们(men )的“大朋友”，中国国家主席习近平始(🎼)终关心少年(🐥)儿童的(🌹)健康成(chéng )长(🛺)。无论是给(🍣)(gě(🧟)i )孩子们写回信，还是(🎛)在各(🎲)地考(🍝)(kǎ(🚝)o )察时到城乡学校(xiào )看望(wà(🅱)ng )师生，习近平与孩子们温暖互动，寄语他们(🕰)要成为“国家(🔡)栋梁”。在孩子们心里，“习爷爷”一直身体力行，帮助他们(men )扣好人(😨)生的“第一粒(🔤)扣子”，呵护他们从“小树苗”长(🚠)成“参天大树”。今天，新时(💋)代中国被(🃏)国际社会评价为(💐)激发儿(💎)(ér )童潜能、保(bǎ(📄)o )护(hù )儿童权利的典(diǎn )范。

　　记(jì )者在现(🔳)场看到，“守艺”展场主(zhǔ(👤) )要呈现(🕕)“从工(gōng )具到工艺”的演(🥂)变轨迹，以(yǐ )影像为媒介记录工(gōng )艺家的设计制(🛡)作过程，彰显文化传承的价值；“竹声(shē(🔋)ng )”展(zhǎn )场以“竹(🐸)(zhú )”为核(hé )心，运用(yòng )传(chuán )统(tǒng )与当代结合的技艺，展现“竹(zhú )”这一意象在工艺(🗯)设计中的应用(yò(🤗)ng )；“茶筵”展场则(zé )结合(🔊)茶席(xí )文化，串联(lián )百(⛎)余(yú )位工(📜)艺师(shī )创(🕗)(chuàng )作的作品，十(shí )二(🏄)张茶(🎻)席象征(zhēng )一(⛹)年的十二(🔬)个(🥇)月，通过(🦏)时节转换体现出日(🛂)常(👱)生活的(🏹)美感。