湖南(🆑)(nán )汨罗屈(👈)子(zǐ )文(wén )化园文旅负责人 周杨：目(🍭)前(qián )为止，对比去年(🔢)同(😸)期人数增长56%，在营(🧕)收方面增长(🛒)(zhǎng )了78%。今(jīn )年这种亲子游，包括学生的热情是非常高涨的。

　　一(✉)场别开(kāi )生面的水(🐼)文(wén )化趣(🌑)味运动会19日在中国首个校园水利风(fēng )景区“瑶湾水(🐇)利风景区(💈)”拉开序(xù )幕(🤔)。来自江西六(liù )所高校的30余(📐)(yú )名留(liú(🌃) )学生(shēng )代(⤴)表参与其中，感知(💣)了解中国水(🎶)文化。

　(🎭)　(🗝)此外，香港(🚽)国际(🌠)机场还在(zài )广交会(huì )现(xiàn )场设置了(🔤)即时航班(🧠)查询服(fú )务(🥁)(wù )台，提供实(🕙)时(shí(🐷) )的航班动态查(chá )询服(🈸)务，并(bìng )设有(🗜)琶洲港澳(🤫)客运口岸往来香港国(🕘)际机场的(🚁)快船票务销售(shòu )点，方便客(🍃)商购(🎻)票(🤣)。

　(🤞)　对抗旱(🚘)工作作出(chū(📇) )安排(😷)部署。印发《关(🐄)于(🔅)(yú )做(🔽)好当前抗(🤺)旱工作(💏)的紧急通知(zhī )》《关于切实做(✅)好(hǎ(🔕)o )抗旱播种保苗工作的(de )紧急(😼)通知》等文件(🚊)，就抗旱(➖)播种(🈶)(zhǒ(🍉)ng )、田间管(🧀)理(lǐ )、旱情监(jiā(🦒)n )测、水源调(⏸)度等提出要(🥧)求。严(🥙)格落实以气象预报为先导的应急响应联动机制，组织相(xiàng )关部门滚动(dòng )开展旱(hà(🗿)n )情会商(✌)，分析研判旱情发展趋(😳)势。及时(shí )启动省(shěng )级(🧡)抗(🛶)(kàng )旱应急(🤞)四级响应，14个省辖(xiá )市(🖨)先后启动本(běn )地区抗旱应急(jí )响应机(🏨)制(🤸)，全省进(🗯)入抗(🚘)旱应急状态(🏃)。

　　《怒(nù(🎑) )水西流》是“HB+U新导演助力计划”的最新(🐸)成果。据了(🔭)(le )解，2016年，该计划由黄(💷)渤(bó )在(🔏)上(👉)海发起，旨在为有电影梦的优秀青年导演(🕝)提供(🖕)优质平(píng )台(tái )和资源(🎃)，身体力行为打(dǎ(👒) )造优(⏺)秀的类(🎹)(lè(🈳)i )型片(🐘)提供支持(chí )与帮助(zhù )。黄渤当日(🌔)表示，该计划希望在国产(chǎn )类(☔)型片领(lǐng )域的拓展上找到极致鲜活的(de )表达。他(👅)表示(shì )，在(zài )《怒水西流》中，可(🧚)以说每一位演员(🍲)都有着(zhe )不同以(➖)往的尝试和突破(🚒)。

　　夜幕降临(🤞)，华灯初上。走(🚼)进(jìn )龙(lóng )湾(wān )寺(📮)前街，人潮(😐)(cháo )涌动，热(🚽)闹(nào )非凡——江湖码(👇)头(tóu )化身奇幻(🥙)舞台(🛩)，电音(🏐)DJ碰撞雅韵古(🕖)筝，惊鸿(🌻)舞者踏(📟)浪(💤)而来，京瓯古(🕷)调与流行金曲时空对话，声光电交织的(de )视听盛(👱)宴点(🌤)亮了夜空。

　　经查，陈(🦀)玉(✖)祥丧失理想信念，背(🚜)弃初心(🌛)使(🗂)命，执(zhí )纪违纪，执(zhí )法犯法，罔顾中央(yāng )八项规定精神，热(🚮)衷(🚔)于吃喝享(🥖)乐，长期频繁接受宴请，违规接受旅(📄)游、健身(⛑)(shēn )等活动安(ān )排(🏋)(pái )；无(🤼)视(📓)组织原则，在干(🛺)部(bù )选(xuǎ(🕰)n )拔任(🤑)用中为他人谋取(🍩)利(🗞)(lì )益(📘)并收(🆔)受(🤲)财物；违(wé(😨)i )规收(🚈)(shōu )受(shòu )礼品、礼金(🔍)；违反(fǎ(💂)n )工作要求，干预和插手(🚑)司(sī )法及(jí )执纪执(🥪)法(fǎ )活动；甘于被“围猎”，把组(🍔)织(🍍)赋予的权力当作(zuò(🧜) )谋(móu )取私利(⤴)的工具，大搞权钱交易，利用职务便利为他人在企业经营、项目运营等方(🕳)面谋利，并(📍)非法(⌛)收受巨(jù )额财物。

　　(😞)近年(🗂)来(🌯)，从保障学生(shēng )课间活动时间，丰(fēng )富(fù )学(xué )生体育(🎼)活动，到加强学(🌍)生心(xī(🕔)n )理健康工作(zuò )，推进教育评价改革(🚏)，在习近平总书(shū )记的(🍴)指引(🕔)下，全党(dǎng )全(🕸)(quán )社会高度重视培育未(♓)来、创造未来的工作，从(👁)少年(🥉)儿童的(🚖)成长实际(⛑)出发(📂)，用心(💫)用情(🐚)用力(lì )做好教育工作。

　　在专(zhuān )业讲解员的带领下，学生们漫步于杜(dù )甫草堂的园林之(💌)中，“诗圣”笔下(xià )“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”的场景跃(🚇)然眼前。讲解员详细介绍了杜甫在成都的生活(👄)(huó )以及《茅屋为秋风所(suǒ )破歌(gē )》的(🚝)创作背景(jǐng )。通过讲解员的生动(🔗)讲述，学(🔨)生们更加(jiā )理解(jiě(📞) )“安得广厦(😳)千万间，大庇(🐬)天(tiān )下寒士俱(🎈)欢颜(➕)”背(🔎)后的博大胸怀。