(🆎)　科教人才优势(🔴)是(shì )湖北的突(tū(♏) )出(chū )优势。该省(shěng )拥(yōng )有132所高校、200余万在校大(🎲)学生及1家国家(🏃)实(🎒)验室，8个(🦕)大科(🔹)学装置，10家湖北实验(📬)室，163家国(guó )家(🥌)级创新(xī(🔽)n )平台。近年来，湖北(běi )研(⛹)发推出一批首款、首次、首(🙄)创(🤫)技术和产品(📅)，创新(xīn )成(🖋)果持续涌现(🎁)。

　　(🥎)公园内，李智一一体验(🙅)(yàn )跟随模式、渐(🌛)远模式、环绕模式(😤)、冲(⏭)天模式等多种拍摄(shè )模式(🐵)，只需(xū )轻轻一(yī )点，便(🍪)能随心切换，满(🎽)足不同的拍摄需求(🤑)(qiú )。在他看(📹)(kàn )来，无人机体验普及后(🍫)，将促进(🛰)更多人对无人机的消(🌹)费，进一步刺激民用(⛱)无人机市场发展(⛩)。

　　青海将西宁机场三期扩(🚦)建工程(chéng )视为(㊙)(wé(🤛)i )深度融(🎁)入国家(jiā )“一带(🔸)一(🌮)路”建设的重点工程；(🍾)甘肃认(👞)为兰(🐕)州中(🔣)川(🛀)国际机场三期(🤾)工程是积(🎡)极(🛹)参与共(🎠)建“一带(dài )一路(🦕)(lù )”的(💳)有(😌)力注脚；西安(ān )和乌鲁木(mù(🐒) )齐(🤫)都表示，咸阳机场、(🍌)天山机场的改扩(🏙)建工程，能(🐓)助力西(😔)安(🔆)、乌鲁木齐(qí )打造“一(yī )带一路”核(🔥)心枢(shū )纽。

　　宋(📦)(sòng )锦(jǐn )织造(👐)(zào )技(jì )艺(😺)市级代表性传承人 沈芝娴：(🧢)在传(🃏)统(📔)技艺上，年轻人会有(🏜)一(📸)些创新，有一些自(zì )己的想法，包括跟现代最(🆚)新(xī(🎖)n )技艺的一些结(jié )合，比如说AI技术，还有我们纹样的数(🚥)字化再(zài )创作。

　　国家防灾减灾(🙎)救灾委员(yuán )会(huì )办(🏖)公(🍒)室(shì )、应急管理部会(huì )同(🍒)国家(🙌)粮食(shí )和物资储(🚲)备局向河北、山西、内蒙古、山(🌻)东、河(🐸)南5省（区）调拨(👂)3万件(🔲)中央(yāng )救(jiù )灾物(🤜)资，支持(🏢)地(🐗)方做好(hǎo )抗旱(➖)救灾(🕸)各项工作。

　　6月(🔇)14日(🏰)(rì )上午，水利(lì(🆖) )部组(🚹)织开(👤)(kāi )展抗(⤵)旱(💢)(hàn )专题会商(🍿)，分析研(🆓)(yá(🈷)n )判华北(💛)黄(huáng )淮等北方(fāng )地区旱(🤩)(hàn )情形(✋)(xí(💁)ng )势，要求即日起，受旱(🐖)地区上游黄河、海河、淮河流域的控制性(xìng )水库全部进入抗旱调度(🕸)模式，加大下泄流(🎒)量(👮)，保障(🈴)抗旱(hàn )用(🏩)水需求，确(què )保城乡居(jū(📽) )民饮水安全，以及规(😋)模(🚃)化养殖(zhí(🐘) )和大牲畜用水安(📲)全，全力保(👠)障(zhàng )灌区农(🍂)作物时(🕒)令灌溉用(yòng )水。6月14日15时，水利部将(jiāng )针对河(📗)南、河北的干旱(hàn )防御应(yīng )急响应提升至三级，目前(🍢)维持针对山(🕣)西(xī )、江苏、安徽、(💬)山(🦅)东(dōng )、陕西(xī )、甘(gān )肃6省的干旱防御四(sì )级应急响应(💨)，并派出两(📇)个工作组正在(zài )一线指(📊)导抗(🈂)旱工作(📠)。

　　开幕式上，刘(liú )建(🌨)勇(🥋)(yǒng )介绍(shà(🏌)o )了(le )云冈(🤪)研究院近几年的(🐙)研究成果，尤其是通过三维激光扫描、3D打印、VR、AR、人工智能等(🤴)数字化(🏬)技术为云冈石(🌇)窟的活化(🔡)利用和永(🍞)(yǒng )续传承提供了新(xīn )的(😗)技(📆)术和方法，云冈(gāng )研究院数字化解决方案(🐚)(àn )也为(🏍)(wéi )文化遗(yí )产的高(gāo )质量发展提出(🏔)了“云(🚙)冈模式”，让(ràng )人类文明瑰宝在(zà(⛎)i )数(shù )字技术下重放异彩。

　　国家体育总(🐂)局(jú )体育文化与体育(👯)(yù )宣传发展(zhǎn )战略(🎞)研究中心高端(🍘)智库骨干(gàn )专家、广州体育学院教授曾文莉告(🏩)诉《环球时(🌆)报》记(🙆)者，体育具有(🍳)较强的杠杆效应，以体育赛事(😢)表演为(🧤)杠杆，能撬动城市基建、旅(lǚ )游、文化等，激活体(✊)育(yù )消费热(rè )情，推动体育产(chǎn )业能级(jí(🦇) )提升，而这(😡)个杠杆的(🕊)原动力主要是运动(dòng )员尤(🤾)其(🚽)(qí )是明星(👠)运动(📫)员。

　　然而，民(📵)间社会反抗殖民当局的行动在日本窃据(jù )台湾的(de )半个世纪里从(🍯)未停止(zhǐ )。始建于(yú(🙁) )清(qīng )代的书院多半被强(🔪)制改(🎺)为公(🎟)学，其原本的民间教(🥝)育(😴)功能被(😌)各地兴(🔼)起的书房(❕)、义学(🎂)取而代之。