今年以来(👦)，“好房子”成为民生领(♟)(lǐng )域的热词，引发广泛(fàn )关注。今年《政(zhèng )府工作报告(gà(⛺)o )》提(🎯)出，适应人民群(qún )众高品质居住需要(yào )，完善标准规范，推动建(jià(👻)n )设(shè(🏯) )安全(quán )、舒(shū )适(🍕)(shì )、绿(lǜ )色、智慧的“好(😡)房子(zǐ )”。随后，住建(😗)部发(fā(🕑) )布(⏪)国(🐰)家标准《住宅项目规(guī )范》，于(🤦)5月1日落地实施(shī )。当前，多地纷(🍿)纷(🏍)立足实际出台标准规范，助力(🚝)“好(hǎo )房子(🎤)”建设，支撑城镇(⛪)住宅和房地产市(shì )场高质量发展。

　(🎺)　农业(🔜)农村(cūn )部派出3个由司局级干部带队的(🚢)工(gō(☔)ng )作组和7个科技小分队(📷)，赴河北(🏬)、山西、江苏、安徽、山东(🎚)、河南、(📦)陕(✔)西(🏒)7省，指导(♓)各地做好抗(kàng )旱准(😁)备和应(🌫)对工作(zuò )，保质(🌺)保量完(💝)成夏收夏播。

　　揭幕(🛵)战由广(guǎng )东与宁夏(xià )两队展开激烈角逐。广东(dōng )队凭借主场优势，多次在(🏽)中(👙)前(🙊)(qián )场逼抢断(🛵)球(🚉)(qiú )，快速推进并获得(😋)(dé )破门(🤲)良机。上半场，广东队(🧟)以2：0领(lǐng )先宁夏(xià )队(🤩)。

　　“加沙人(rén )道主义基金会”总部设(➗)在瑞士(shì )日内瓦(⛱)，负责(🚐)实施由以色列提出的援助物资(📷)分配方案，而联合国机构以及已在巴(🕤)(bā )勒斯坦工(🤘)(gō(🛠)ng )作数十年的援(yuán )助组织则被(bèi )排除在外(wài )。这(🛑)一方案获得(dé )美国支持(chí )。

　　截至6月13日，全省大、中型水库(🛠)可用(🐶)水总(zǒng )量(☕)40.48亿(🐉)立方米，储量(🍂)充足有保证，按照6月(🍉)底前无有效降(🌛)雨的(de )最不(bú(👝) )利因素考(kǎ(💻)o )虑，可(💹)放水7亿立(🚽)方(📇)米(💔)用于抗旱灌(guàn )溉；南水北(🕳)调中线工(😲)程、大(😿)中型水库及河(🐨)道供水正(😩)常，地(dì )下水源(yuán )较(🏞)充(🗼)沛，能(néng )够满足抗旱需求。5月下(🎀)旬(xún )以来，对全省(🤷)98.72万眼农田(🌞)建设灌溉机井(jǐ(📃)ng )和56.85万项灌(guàn )排(pá(🔅)i )沟渠设(shè )备进行全(🐼)面排(👤)查，及时修复(🎥)损坏设施，确保抗旱灌(guàn )溉需要。省财政近期专门安排3000万抗旱专(📸)(zhuān )项资金(😆)，支持各地开(kāi )展抗旱工作。

　(🦏)　据介绍(🕖)，两项便利措施具体内容为(🥓)(wéi )：一是港(gǎng )澳台(tái )居(jū )民因遗失损毁(huǐ )或忘记携带通(tō(🔼)ng )行证(🏧)，需紧急乘坐飞(⛸)机、火车(😝)在内地(大陆(🚱))城市间(😄)出(chū )行的，可通过手机登录中国出入境(🔷)管理局(⌛)政(📎)务服务平台(移民局12367)即时申办(🤽)有(🚻)效(😂)期(🆖)为7天的电子临时通行证，供民航、(✡)铁路等单(📜)位查验，避(🕺)免耽误正常(🌤)出(😘)(chū )行(🧐)。

　　据(🖐)国(🔐)际网(😷)球联合(✌)会(🍝)发(🌶)布的《2021年全(💞)(quán )球网球报告》，2021年(🌘)全球参与(🦂)(yǔ )网球运(🎓)动的人口有8718万人，中(zhōng )国以(😆)1992万人成为全球网球参与(yǔ )人数(🐘)排(pái )名第(🐺)二的(de )国家，仅次于(🆙)美国，占全球总(〽)网(🕹)球人口的22.9%。同时，中国网球(🗯)场的(de )数(👀)量也为全球(😟)第二，达49767个(gè )。网球教练(⏭)则以11350人位居全(quán )球(qiú )第五。

　　张先(🤳)生告(📱)(gào )诉《环(🚄)球时报》记(👇)者，近年来走入网球(🏿)馆(🔨)(guǎn )和网球(🏍)场(chǎng )的人(rén )越来越多，这一现象在郑(🚬)钦(💱)(qīn )文(😈)夺冠后更加明显(🔶)，其(qí )中尤以青少年人群为多。

　(🏰)　在招生宣讲会(🃏)上，校方详细解(👽)读了2025年西安交大招生政策十大要点以及志愿填报注(🥝)意事(🦏)项，介(jiè )绍了人才培养的特色和亮点。钱(🔨)学(xué )森学院(🕚)、医学部、西交米兰(⬆)学(🈸)(xué )院、未来技(jì(🗨) )术学院等分别介绍了各类特色(🍒)项(😤)目(😿)的招(zhāo )生选(🚚)拔方式、拔尖人才(⛴)培养特色以及未来新型办学模式。