(⭕)携程数据显(😑)示，今年(🗑)一季(jì )度，可(kě )免签(qiā(⬜)n )入境(jìng )中国的新加(🖖)坡游客同比增长(zhǎng )10倍，马来西亚游客同(🚧)比增长9倍，法(fǎ )国、西班牙、泰国游客均同(🖇)(tóng )比(🏻)增(zēng )长约4倍。 端午小长(🎤)假期(🦒)间，平台入境游(🔵)订单量同比增长115%。来自美(💥)国、英国、澳大利亚、韩国和马来西(xī )亚的(🤤)游客最多。

　　在会见柬埔寨人民党主席、参议院(yuàn )主席洪森(😋)时(shí )，习近平(🏺)指出，中国将“深(shē(🔀)n )化同周边国家(🕯)(jiā )友好合作，让中国(guó(🛡) )式(shì )现代化(huà )成果更多惠及周边”。柬埔寨粤商会会长康观(📓)景表(biǎ(🥙)o )示，在(🔨)共(🌏)建(🌷)(jiàn )“一带一(🔛)路(👩)”倡议下，诸多中国企(🤟)业扎根柬埔寨市场，为当地(⛳)民生发展带来切实好(⛑)处。“在柬多年，我亲眼见到这里的城市建设愈(yù(🕞) )发完善，工人收入大幅增加(🧣)，民众(zhòng )生(🍴)活越(yuè )来越幸福。”

　　截(🥡)至6月13日，全(quán )省大、中型水(shuǐ )库可用水总量40.48亿立方米，储(🛷)量充足(💂)有保(bǎo )证(zhèng )，按照(🌂)6月底前无有效降雨的最不利(lì )因素考虑，可放(🗂)水7亿立方米(🍷)用于抗旱灌溉；南水北调(😣)中(zhōng )线工程、大中型(🤷)水库及河道供(🌷)水正常，地下水(🚼)(shuǐ(🥋) )源较充沛，能够(gòu )满(🌫)足抗旱需求。5月下(xià )旬以来(😘)，对(🗝)全省98.72万眼农(🤝)(nóng )田(tián )建设(shè )灌(🆓)溉机井和56.85万项(💩)灌(🕣)排(pái )沟渠设(shè )备进(🛎)行(👼)全面排(🙁)查，及(jí )时(🚒)修复损(🙅)坏(🥋)设施，确保(🥗)(bǎo )抗旱灌溉需(xū )要(🎺)。省(🥍)(shěng )财政近期(📞)专门安排(🎺)(pái )3000万抗(💲)旱专项资金，支持各地开展抗旱工作(🚏)。

　　(🚬)“三亚的海洋生物、爱情故事、自(🔟)然(🎧)环(💆)(huán )境(🔮)给我灵感，我要通过自己设计的岛服向(xiàng )全球游客展(🥤)现一(🍥)个热(📳)情大爱的三(👈)亚(🧜)。”5月23日，在(😣)采风之(zhī )旅的(de )最后(hò(🎨)u )一站——三亚天涯(💄)海角游览区(qū )，年(🌥)过古(❕)稀的世(🎢)界(jiè )著名华人设计师周(🐭)仰杰兴致勃勃地(dì )与(yǔ )笔者(zhě )分享此行收获。

　　两(📰)地负责(zé )人共同表示，双(🔜)方共建(⛔)新时代湘黔(qián )大(龙)新(xīn )(晃)经济(jì )协作示(🔘)范园，打破省际政策壁垒的“篱(📅)笆墙”，构建园区产业发展(zhǎn )“新生态(🏽)”，围(wéi )绕“五大(🚫)合作(zuò )体系”，努力实(♍)现“1+1＞(🛒)2”的聚合(hé )效应，成(chéng )为促进区域经济发展的“主(zhǔ(✳) )引(yǐn )擎”，打造成跨区域合(🔷)作新标杆，为区域经济高质量发展(🕰)注(zhù )入强劲(jì(🍼)n )动力。(完(wán ))

　　(🔉)连日来，2025年福建省文旅经济发(fā )展大会在福(🥍)建南平(🤛)举行。“山海寻音(😺)，八(bā )闽有福(🕙)”聆听(🤔)(tīng )福建24小时(shí )声音线下特展(zhǎn )和(🍠)线(🎺)上(🌷)《福建24小时(👁)》城市声音专辑在南平(⛱)首(🌎)发，成(🐁)为本届大会的(📂)亮点之(🐢)一。

　　(💡)根据特区政(🍇)府公布(💧)的“香(🍛)港非物(🐟)质(🙈)文(📬)化遗产清单”，香港共(gòng )有非遗代表性项目507项，其中12项为(⌛)国家级(🏵)非遗(yí )代表(biǎo )性项目，非遗代表性项目粤剧被联合国(⛹)教科文组织列(🚡)入《人类非(fēi )物质文(🔑)化遗产(chǎn )代表作名录》。

　(🐋)　美团(🍜)数据(jù )也(yě )显示，7月以(🏨)(yǐ )来(🌱)，“网球”搜索(suǒ )量(😫)同比去年增长(📊)超60%。网(wǎng )球体(tǐ )验课、网球(🍊)培训季度课(🎢)包在(zài )平台(😧)热销，美团上网球运动相关团(🐕)购(🐲)订单量同比激增172%。

　　与此同时，我们(men )也要意(🗻)识(📐)到，不恰当的“过度教育”是(🐽)针对一个具(🕧)体的学生(🍩)而(ér )言，当学(✋)生在(zài )志趣(😂)态度和才(cái )智力量(liàng )上都缺乏准备、但(dàn )学习任务却已(📅)多到无(🕜)(wú )法(🔖)消化，他们只(📄)能囫囵吞枣、“生吞活剥(📛)(bāo )”，一旦受教(jiāo )育(🤦)的时间(jiān )结束，就会愤(💊)(fèn )愤然地放弃(🔪)所(🤶)学(xué(🛢) )的一切——这才是违背教(🤖)育规(👲)律的，是应当坚(⛩)决(jué(🦖) )予以制止的“过度教育(yù )”。