“五一”期间，这(👛)样的(⚡)渠(☕)化(🏸)预警几乎每(měi )天都在上演，高(gāo )峰时一(😈)天需要进行两(liǎng )三(sān )次，往往要持(🎣)续到深夜(yè )车流高峰过去才能撤回(🔂)换(💂)班。然而，章(🏭)韦伟和同事(shì )们早已(🔴)习惯了这样的工作节奏。“我是本地人，晚点(💚)下(xià )班回家没什么，很多(duō )趁着假期回趟家的(de )司机往往急着赶(🧚)路，车一停(tíng )就着(👾)急上火。我们守在这(zhè )里，就是为(wé(🦍)i )了让(ràng )他们回家的(🐥)(de )路(🛵)更(🗜)加(jiā )顺畅。”章韦(wéi )伟(⛸)说道。

　　截至6月13日，全省大、中(zhō(🔺)ng )型(🍿)水库(kù )可用水总量40.48亿立方(🏕)米，储量充足有保(☔)证，按照6月底前(🗽)无有效降(🗣)(jiàng )雨的(🖌)(de )最(🙊)不(bú )利因素考虑，可(kě )放(🚺)水7亿立方米用(🐓)(yò(🎣)ng )于(yú )抗(💩)旱灌溉；南水北调(diào )中(zhōng )线(🌥)工程、大中型水库及河道供水正常(cháng )，地下(xià )水源较充沛，能够满足抗旱(hà(👄)n )需求(🤶)。5月下旬以来，对(💍)(duì )全省98.72万眼农田(🏒)建设(🔄)灌(✴)(guàn )溉机井和56.85万项灌排沟(🛵)渠设备(♉)(bè(🤹)i )进行全面排查(chá )，及时(😗)修复损坏设施，确(🗯)保抗旱灌溉需要。省(🚖)财政近期专门安(🕔)排3000万抗旱专(🦑)项资金，支(zhī )持各地开展抗旱工作(🥤)。

　　家(🏁)住北京朝阳区的资深网球爱好者(🗒)(zhě )张(🛒)先(xiān )生在接受《环球时报》记者采访(fǎng )时感(💷)慨，“原来就不好预约(yuē )的网球场，在郑钦(🚱)文(🤦)夺冠(🌠)后，更不好约(📷)了。”他说：“我经常(cháng )打(😈)球的球(qiú(📢) )馆最(zuì )早(zǎo )预(yù )约时间是提前一周的早(zǎo )上七点，但是现在到点(🎓)就秒(🥘)(miǎo )没，手(✴)一慢就显(xiǎn )示(🛍)预约完毕。”

　　它体现(xiàn )着(🛬)国(👂)家意志，所以(yǐ(👥) )是“自上而下”谋划推(👫)动。件(📝)件事，聚焦“发展急(jí )需(👦)、常(cháng )规手段解决不了、多(🎖)年(nián )想(🖼)办而(➕)未能办、需要中(🔃)央层面(💷)推动(🏽)”的大(♓)事要事，特别是实(shí(🛍) )施了一(🌒)批跨地区(🔦)、跨流域，对(🏋)项(🥁)目统筹协调能(néng )力要(🛷)求高(gāo )的(🏎)(de )重大标志性工程。

　　在上海国(😷)(guó )际赛车场，海关提供(🍧)“门到门查(🌠)验”，将移动查验终端运用至物流(🔞)前端(🖖)，高(💍)效衔接(🛳)(jiē )海关(🛄)监管工(gō(👉)ng )作与赛事(🎅)物流(🥣)，达成赛事物资查验“零延时”。

　　义乌某(🚉)电商公司(🦊)负责人 宗(🐗)加永(yǒng )：我(🈳)们(👘)有一些单(🔯)子通过跨境平台，转(🤲)运仓发到国外的(de )，这样的订单也越来越(🙌)(yuè )多了。我觉得我们中国的文化(🔙)在(❗)国外传播(bō )越来越强(👚)。

　　作(zuò(🕋) )为连(🐋)接湖北与(🏽)共建“一带一路”国家的重要物流通(🥅)道，中欧班列(武汉(hàn ))推动“湖北造(zào )”产品(🧖)更好“走出去”的(🍏)同时(🔪)(shí )，也(🏽)(yě )将国际(jì )好物“引进来”，实现了(🥉)“买全球”与“卖(🍏)全(🧛)球”的双向流(📆)通。(完)

　　李强指出，今年是万隆会(🗯)议(🐮)召开70周年(😐)。70年来，团结、友谊、合作的万隆(🏘)精(jīng )神为亚(🖼)非(🤺)国家独立自主发展(👠)提供指引，为全球南(👎)方国(🐔)家团结合(🏻)作注入动力(📕)，已经(jīng )成为(🍢)国际关系的重要准则(👲)。当(dā(🔴)ng )前(qián )世界百年(🤮)(nián )变局(jú )加(jiā )速演进，各国(🦓)发(fā )展面(🍯)临(lín )诸(🛳)多共同(🚜)挑(tiāo )战(zhàn )。中国和印尼作为发(fā )展中大国和全球南方重要力量，应当进(🚜)一(yī )步弘扬万(⛲)隆精神，加强团结协作，推动各方践行真(zhēn )正的多边主义(😫)，携手应对(😳)挑战，共(gòng )促共享繁(🅰)荣。

　　(💉)孩子们还通过技(💦)术(shù )调查(chá )官的(🥛)展示(shì(🍚) )，了(🔐)解近年来检察机关利用最(🏊)新技术手段(⏲)推动未成年人保护的相关工作。来自(🥔)最高检的(de )检察官还通过情景剧和案(àn )例解析，近(jìn )距离向学生们(🏚)(men )进行普法宣传和(✳)(hé )释法答疑。