从西(⛑)南到岭南，苏(sū )轼的脚步越走越远(yuǎn )，与此(🕺)同(🌠)(tóng )时，他(🍏)通过地理上的跨越(yuè )实(🖥)现(🏴)了哲学上(shàng )的跨越(yuè(🚌) )。他在放逐路上书(🧙)写了“竹(🎯)杖芒鞋轻胜马(🦀)”的豪迈，在天涯海(hǎi )角绽(zhà(⛩)n )放了(㊙)(le )“也无风雨也(yě(💋) )无晴”的智(🍎)慧。

　　传承文(wén )化(huà )根(💇)脉，以当(🐾)代视角重构(gòu )文化(🎫)(huà(🆕) )基因，用数字技术活化传统(👒)经(jīng )典，创新解读民俗意(💥)象(🍷)，是(📯)(shì )本次展览的一大特(tè )色。清华美院学(Ⓜ)子在图像、空(📌)间与叙事中传递中国声(🏔)(shēng )音(yīn )，表达文化自(zì )信，不仅体(🎽)现(✅)了青(🔗)年创作者的观察力与表(biǎo )达力，也(🏙)展现出(🗝)他们对专(zhuān )业的理解和(📑)(hé )对时(🧕)代生活(😰)的回应。

　　王毅说，中(zhōng )哈是分不(bú(👣) )开的合(🍀)作(💉)伙伴、拆不散的真诚(🥧)朋友，两(🌔)国世代(🎥)友好源远流长、历(🌍)久(💫)弥坚。在习近(📘)平主席和(hé )托卡耶夫(fū )总统的战略(luè )引领下(🚧)，中哈永久全(👬)(quá(🈺)n )面(mià(✊)n )战(✝)略伙(🍦)伴关(guān )系成色更足(📇)、内涵(⏯)更(😃)丰富。两国全面合作加速换(✈)挡，迎来收获期。双边贸(🧢)易额逆(💃)势上扬，再(👈)创历(🕴)史新高(gāo )。新能源(🐁)、互联互通等领域一大批合作项目落地生根。互免签证积极效应持续释放，人文交(🌠)流(🗜)取(qǔ )得突破性进展。中方愿同哈方一道，落(🚥)实好两(liǎng )国元首重要共(👪)识，持续(👅)巩固战(zhàn )略互(🐊)(hù )信，高质量共建“一带一路(🎽)(lù )”，加(💞)强国际多边协作，推动(📛)中哈关系不断开辟新前景(jǐng )、取得(dé )新(xīn )成果。

　　2025年(👁)(nián )安徽在地小麦(🥃)(mài )面(🛳)积超4342万亩(mǔ )。“全(quá(👮)n )省(shěng )小麦生(😚)产形势总体良好，丰收在望。”安徽省农业(🈸)(yè )农村厅厅长汪学军(🛡)说，2025年安(ā(🍷)n )徽(huī(⛎) )组织(🚁)实施粮油(yóu )等主要农作物大面积单产提升行(háng )动，推(tuī )动高水平江淮(huái )粮仓建设。

　　青海省青(🖇)藏(🌫)科(🏾)(kē )学考察服务中心展位(wè(🗼)i )前，工作人员郭旭鹏告(㊗)诉记者，青藏科考就像给青藏(👁)高(gā(📁)o )原(📷)做“全(quán )身体检(🍽)”，搞明白高原生态系统的运(🐉)作规律，“我们希(xī )望通过科(kē )技(jì )活动周(zhōu )等科(🌾)普(⏸)活(huó )动，向民众介绍青藏科(🈸)(kē(🏬) )考研究成果，让大家(👞)明白为(😘)(wé(🧔)i )什么要(😺)建三江源国家公园，为什么要限制过度放牧，这些政策背后都(⛅)有科考数(📏)据支撑。”

　(🔑)　“要(🦋)完善科技创新(😀)体(🌬)(tǐ )系，积极对(😆)接国家战略科(kē )技力(🙉)(lì )量和资源，优化完善创新资源(🌂)布局，努力攻(👱)克一批关键(♉)核心技术，着力打造(🧥)(zào )西部(🌉)地区创新高地。”

　　(🍣)科教人才优势是(shì )湖北(bě(🔓)i )的突出(chū )优(📕)势。该省拥(🐝)有132所高校、200余万(🐪)在(🕓)校大学生及1家国家实验室，8个大(🔌)科学(⛴)装(🏈)(zhuā(💱)ng )置(⛏)，10家湖北实(🌪)验室，163家国家级创新平台。近年(nián )来，湖北研发推出(chū )一(🛣)批首款、首次、首创技术(🤴)和产品(pǐn )，创新成果持(chí )续涌现。

　　(🧛)“‘泥水路’变成(🐬)了‘水泥路’，砖瓦房(📮)变成了古(😪)色古香(🏏)的庭(tíng )院。发(🖲)展机会(📬)多了、(🥢)生活环(huán )境好了(🍢)，年轻人回到(🖕)了家(🈵)乡，不(🤶)少周边村民也(📎)来咱这务工。”站在新栽(👗)的泡桐苗旁，徐亚冲(chōng )说，“要把更(🖤)美丽的庭(tíng )院、更(📯)具(😎)(jù )匠心的古琴展(zhǎn )现给大家。”

　　从(😷)以(🧝)国家(jiā )菌草工(🧀)程技术研究(jiū )中心首(👨)席科学(❕)家林占熺为(🚃)原(📩)型(xíng )创作的电视剧《山海情》打动观众(🥝)，到各地举办(🏮)(bàn )庆祝(👟)“五(😷)(wǔ )一”国际劳(😗)动节(😈)文艺活动歌颂劳动者，再到(⛄)开展“劳(🛁)模工(🚹)匠进校园(yuán )”活动激励(lì )广大(🎾)青(qīng )年学子……对(🌘)奋斗的(de )崇尚，已融入民族血脉，化作集体记忆。