(🏁)　国(🛢)家防(🐐)(fáng )灾(zāi )减灾救灾委员会办(bàn )公室、应急(🍰)管理部会(🗃)同国家(😈)粮食(shí(⛹) )和物资储(chǔ )备(🌸)局向(xiàng )河(hé )北、山西、内蒙古、山东、河(🙀)南5省（区）调(diào )拨3万件(🆗)(jià(👡)n )中央(🔂)救灾物(wù )资，支持地方做(zuò )好抗旱(🙆)救灾各项工作(🧘)。

　　中国持续(xù )深化改革(gé )开放，外(wà(🛣)i )资也(yě )在(zài )持(⬛)续加码。除了规模(🥛)日益(💺)增(🕚)加，外资(💐)投资项目(🔓)(mù )也(🔅)在发生变化，深入嵌入中国(🏘)产业链和创新链，是外(🍮)(wài )资(🏑)企业共同新的发力点。

　　连日来，河南(nán )多(📗)地持(🐫)续高(🐯)温出现不(🎴)同程(🎙)度旱情，引发关注。目(mù )前河南情况如何(hé )？(😇)当地采(cǎi )取了(le )哪些(🚵)抗旱(🧔)(hàn )措施？国家对(🧣)抗旱又(🏾)有何举措(🍱)？一文(🤯)速览(lǎn )。

　　当地时间8月29日，巴黎残奥会首个比赛日。在(zà(🥊)i )伊夫林省圣康坦自行车馆，中国队(🧖)选手李樟煜(yù )上演了一场“速度与激情”。男子(🌈)C1级3000米个人追(zhuī )逐赛资格赛，他以3：(🚬)31.338的成绩(🚸)刷新该项目世界纪录(🐖)。决赛中(zhō(🌊)ng )，李樟煜状(zhuàng )态火热，夺得金牌，这也是中国体育代(😬)(dài )表团(tuán )在(👯)本届残奥会上获得的(💮)首枚金牌。另一位(wèi )中国(🥔)队选手(🌥)梁伟聪摘得银(yí(🃏)n )牌，恭喜(🌼)(xǐ )中国队包(bāo )揽该项(xiàng )目金(🤹)银牌(pái )！

　(🤝)　有岛内人(ré(👃)n )士(🎚)与谭主交(🏻)流时指出，岛内民众对于自身文化发展的需(💩)(xū )求也(♿)是(🧚)“挡不住(🏙)”的现实原因。台湾音乐人方(fāng )文山告(gào )诉谭主，“中华文化(huà )对我(🦃)而言是(shì )创作的土壤”。张方远进一(yī )步指出，中华(🥍)文(🐠)化是台湾(🚠)文(🐊)化的根，岛内(nè(👴)i )民众有充(chōng )分接(🤒)触大陆丰富(fù )文化(🏋)成(🐩)果的(de )现实(shí )需求(qiú )，岛内文化创作者也(🅰)需(xū )要与大陆同行(🐱)交(💧)流合(💢)(hé )作、汲取灵感和养分的机(✖)会，这(zhè )样才能源源不断获得有利自(➿)(zì )身发展的创新活(huó )力。

　　地震(zhèn )发生(shēng )后，广西地震局立即向(🎤)广西壮(⏺)族自治区(⛵)(qū(🌆) )党委、政府、中国地震局(jú )报(😑)告地震信息(🔦)，召开(kāi )指(🎏)挥部会议，开展震害损失快速(📷)评(píng )估和震后趋(qū )势判定工作，并向震中派出现场工(gōng )作组，携带5个地震监(🦏)测流动台，加密震中区地(dì )震监测。

　　“设备会说话，关键要听懂(🌕)它(tā )的语言。”邵壮(zhuà(🔑)ng )江(💪)独创“望、(🥃)闻、问、切”巡检(🧝)法(🤧)，将普通(🎵)巡检变为精准高(📬)效的(de )隐患排查艺术，在(🦒)车间(jiān )广泛推(🐆)广。面对长沙南站雨棚维(🥧)(wéi )修难(nán )题，他带(🚾)领团队联(👤)合中南大学(🏓)研发(😮)出(✨)“铁路高站台间设(🆙)备转(❕)运便(biàn )捷(🚄)平(píng )台”，使笨重(chóng )的(de )蜘蛛(zhū )车(📘)行(🦅)动(👢)自如，将原(yuán )需4个月的工期(❣)(qī )压缩至45天。

　　据(jù )网(💇)络平台数据，截至5月5日13时48分，2025年五一档(💇)(5月1日-5月5日)档(🦔)期内总票房突(tū(🥡) )破7亿，影片《水饺(💒)皇后》《猎金·(👔)游戏》《幽灵公主》暂列前(👞)三名(🎆)。

　　诉(🛬)讼中，经(👢)过法(fǎ(👋) )院释法说理，汪某深刻(🌎)认(🐡)识到(🐔)自己公开他人个人(🥉)信息、肖像等行为违法，侵犯了小周的人格权，对小周造成伤害，并主(🥤)(zhǔ )动删除了侵权内容，向小周出具书面道(dào )歉信(xì(😁)n )并给予赔偿(💞)。针(zhēn )对小周网上(shàng )辱骂(mà )他(💬)人的(🌬)行为和泄露个(⛽)人隐(🔀)私等风(😹)险，以及小(🚢)(xiǎo )周父母的(de )监管缺失(shī )问题，法(🎋)院(yuàn )依据(🌉)我(🥁)国家庭教育促进法第(🌴)四十九条(♋)的规定，针对性(🈴)开展家庭(tíng )教(⚡)育(yù )指(🐘)导，督促小周(🔐)父母加强对小周网络素养(💡)方面的培(🌫)育和(hé )引导，及时(shí )批评教(🚬)育、制止小周(zhōu )的网络失范行(🍅)为。