(✏)　代表团先后走访了广州公证处、广州市(🧜)律师协会、广州仲裁委(♉)(wěi )员会，重点参(cān )观广州湾区中央法务区(🍀)(qū )，调研中国法律体系和广州(🎚)法治(🤞)创新(🥜)实践成果。在广州湾(🧕)区中央法务(💍)区，代(🍎)表(biǎo )团(🌒)实地(👠)考(kǎo )察了广州法务大厦、广州法(🥟)治讲习所等法治载(🌺)体，并在广(🎬)州(👴)法治讲习所座谈交流。

　　2005年(nián )5月，爱尔兰科克(🕞)市(shì )与(🥊)中(😯)国(guó(⚾) )上海市结为友(🏬)好城(🔕)市，成为两国缔结(jié )的第一(yī(💧) )对友城。此后多年，两地在(🔓)教育(yù )、医疗、商(shāng )业和(🍢)(hé(👍) )文(🆒)化等领域(yù )开展了多种形(xíng )式的合作。近日(rì )，科克市市长丹·博伊尔(Dan Boyle)在上海出席“世界(🔸)市(🚮)长(zhǎ(🔻)ng )对(😄)话·上海暨2025年上海国际友好(hǎ(🚔)o )城市合(📊)作论(lù(💨)n )坛”时致辞(cí )，并(bìng )接受“东西问(🛒)”专访。

　　实(shí )践层面，广(🔕)交会用市场逻辑验证了自由贸易的生命力。早期依(🌕)赖代工(gōng )产品的中国企业，通过(🚠)(guò )广交会(huì )的技术溢出效应，逐步向创新驱(🕗)动转型(xíng )。同时(🐮)，广交会参与推动(🏥)(dòng )全球价(📠)值链深(🚰)度(⛱)重构(💤)，数(shù )字贸易规则(zé )适应性亦显著增强。

　　第三(sān )，新的台(🎖)行政机构刚(🎳)上(shàng )路(🌹)(lù )，即遇上立法(👕)机构改革风暴(bào )，尚无亮丽表现(🚙)。再加上若干“部会(😃)”状况不少，屡成媒(🛵)体(🚪)议论(🔹)焦点，如台内务主管(guǎ(😔)n )部门、经济主(zhǔ )管部门、“海委会(huì )”等。

　　接下来(🎡)的(de )几天(🌪)，来自台湾(wān )的街舞青少年们还将走进本(💾)溪、(😞)丹(📹)东等城(🏪)市，领(🔡)(lǐng )略辽宁的自然风(🕉)光(🧢)和文化底蕴，通过(guò )沉浸式体验，让(🍪)他(tā )们更(🤓)好地感(gǎn )知辽(💅)宁、了(🗺)解(👚)辽宁(🎀)。(完)

　(🎹)　进一步改进工(🎀)作作风(🌞)，严(👢)(yán )格要求自己，求真(🚨)务(wù )实(🧤)，真(🕠)抓实干，坚持以人民为中心的创作(zuò(🦍) )导向，强化“国家(🏙)队”意识(shí )，努力(🐺)以(yǐ )优秀作(🔡)品(🏐)向着艺(📟)术“高峰(🍼)”不断攀登。

　(🥋)　据(jù )最(zuì )新气象(🏈)资料(liào )分析，21日(💇)前河南省(shěng )将(🌿)仍以高(📇)温天(tiān )气为主(🎞)，不过每(📷)天的高温(🍯)影响(🕊)(xiǎng )范(fàn )围和强度会有不同。预计16日(rì )东南部(♓)，18日北部、东部(🏹)、(🥂)南部，19日北部、东部，21日北(📯)中部、西(🤟)(xī )南部最高气温(🏃)将达37到39℃，局部超过40℃。

　　(💿)6月(yuè )14日上午，水(shuǐ )利部(🔟)组织(✍)开展抗(🤷)旱(🔝)专题会(🍀)商，分(fèn )析研判华北黄(🙂)淮等北方(fāng )地区旱情形(🌟)势(🦄)，要求即(jí )日(💷)起，受旱地区上游(yóu )黄(🎗)河(💕)、(🐭)海(📋)河、淮河流域的控制(⚪)性(xìng )水库全(📍)部(🤭)进(jìn )入抗旱调度(🐶)模式，加大下泄流(✋)量，保障抗旱(hà(🍩)n )用水需求(🙍)，确保城(chéng )乡居民(🙋)饮(yǐn )水安全，以及规(⚓)模化养殖和大牲畜用水安(🏼)全，全力保(🏁)障灌区(🐂)农作物时令灌溉用水(💃)(shuǐ(🍖) )。6月14日15时，水利部将针对(duì(🦑) )河南、河北的(🏌)干旱防御应急(🏈)响应提(🛡)升至三级，目前维持针对山西、江苏、安(👀)徽、山东、陕西、(🐃)甘肃6省的干旱防(🍸)御(yù )四级应急响应(yīng )，并派出两个(🏘)工作组(🚏)正在(🔔)一线指导抗(🌛)旱(hàn )工作。

　(🐺)　“文化传(⛲)播(🏎)从来不是简(🎃)单的'复制粘贴'，而是一场(🆔)双(🔀)向的适应与共生(⛎)。”张婷至今难忘(🐔)学校春(chūn )节联欢会(huì )时(🚯)，全(🔴)校女生身着大(dà )红喜鹊登(🏂)(dēng )枝(zhī )或(huò )腊(là )梅绽(🏛)放图案的旗袍，男生(shēng )统一(📫)穿着龙(lóng )纹(wén )唐装的场(chǎng )景(⬇)。此后的(🐮)(de )课堂(táng )上，她常(🐾)结合教学内(nèi )容(㊗)(róng )向学生展(🐟)示中(🌵)国(guó )丰富多(👭)彩的(😩)传统服(fú )饰，希望在孩子们心中播下(xià )文化的种子(🛠)。