“一(🤟)个(🔌)地方不应该什(shí(🐥) )么都干，而(🌅)是(shì )要有所(suǒ )为(🍆)有(🏚)所不为。”2014年3月(🥤)，习(🖲)(xí )近平总书记在参加十(✖)二届全国人大二(💖)次(🙂)会议(👭)贵州代表团审(☝)议时，谈起对贵州发(👭)展的深刻思(📀)考。“从贵(⏭)州来讲，也要做一些(🥊)(xiē )选(xuǎn )择，哪些可以做，哪些不可以做(🗜)(zuò )，不要让自己不可(kě )替代的优(🥄)(yōu )势反(fǎn )而消失(💷)(shī )了、抵消了，这就是(🎹)得不偿失。你们(💑)搞(🍹)大(dà(🧢) )数据产(🌁)业(😗)招(🤰)商，发(🚣)展电(⛹)子信息(🍀)(xī )产业，就(🤟)是一个好的选择。”

　　生效裁判认(🚿)为，案(àn )涉交通(✋)事故经交警部门认定，喻某(🌒)不承担责(zé )任，李某承担全部责任，认定(🍶)内容及(jí )结(👭)果(guǒ )客观、公正，可以作为认定案件事实的依据，某保险公(🚯)司、李某应当对喻(☔)某的(de )损失承担赔偿(⛅)(cháng )责任。在具体损害赔偿计算上(✉)(shà(➖)ng )，双方(⏹)就喻(🦂)某实际(💾)治疗天数产生争(🏴)议，喻某(😋)虽主张(zhāng )住院(yuàn )801天(🛄)，但根据住院病历长期医嘱及体(🥟)温单(dā(🚧)n )显示，其(🐥)中434天无(🕳)任(rèn )何治(zhì(📔) )疗和用(🌡)药记录，也无(wú )体温记(⏹)录，属于(🧤)“挂床住(zhù )院(🥥)”，故对相(🥋)应部(bù )分损失赔偿主张(zhāng )不予支持，最终(zhōng )判决某保险公司、李某(🏐)赔偿喻某(⏸)40余万元。

　　记者(zhě )了解(jiě )到，从“脆皮安全帽”销售端(🍩)追溯至(🏡)生(shēng )产端，一(🔦)(yī )些不法厂家迎合“市场需(xū )求”，回收废料制(📁)作(💠)不达标安全帽，在产(chǎn )品(pǐn )原(🎱)(yuán )料标注(🏽)时以“玻钢型”打擦边球混淆(🚈)视听(🌠)，一(yī )条(tiáo )生产(😫)线生产“达(dá )标”和(hé )“非标”两种(zhǒ(🌡)ng )产(chǎn )品并(🛥)根据(🛳)需要(🌚)搭配售(❓)卖。

　(🎢)　第一，台(🧐)(tái )内务问(🌙)题(tí )难(nán )解。近期“在野”党主导(dǎo )的台(tái )立法机构改革行动，造(zào )成(🕓)“朝(🤙)野”关系紧张、立法机构议事冲(🗻)突(♈)频(🎿)传；台(🤴)行(🥨)政(zhèng )机构提(🐬)复(🗒)议案(💙)让(💘)行政和(🔎)立(🛃)法冲突浮上台面，政党纷纷走上街头诉诸群(😋)众，政局动荡、人心不安(ā(🦆)n )。

　(😿)　(🌫)在(🐳)一些美国游客的“代购清单”上，中国义乌小(🐉)(xiǎo )商品市场的(🕍)(de )创意(🦉)百货、杭州四(sì )季青服装(🥋)市场的(de )潮流服(🕔)饰、深圳华强(🍖)北电子(zǐ )城(💛)的智能配件，一度成为必“扫(🚞)货”的热门地标。

　　全国两(👅)会闭幕后(hòu )，习近平(🎐)总书记来到黔东南州黎(⬅)(lí )平(🍟)县(👖)肇兴侗寨(zhài )考察，强调“少数民族文化(🙀)(huà(🔁) )是中华文(➗)化不(bú(🚘) )可或缺的组(zǔ )成部分，既要保护有(yǒu )形的村(🔲)落、民居、特色建筑风貌，传承(🚟)(ché(🛤)ng )无形(xíng )的非(🎼)物质文化遗产，又要推动其创造性(✉)转化、创(📜)新(📳)性发(fā )展，让(💁)民族特(💂)色在利用中更加鲜亮，不断焕发新的(de )光彩(cǎi )”。

　　张(🖱)先生(🥁)告诉《环球时报》记(💈)者，近年来走入(rù )网球(qiú )馆和网球场的人越来越多，这一现(🚮)象在郑(♋)钦(qīn )文夺冠(🤭)后(🤗)更加明(🕠)显，其(🙄)中(🔗)尤(💄)以青(🤜)少年人群为多。

　(🍠)　土生土长(zhǎng )的薛三墩村人(🍇)、“80后(🕡)(hòu )”曹志峰负(fù )责经营靠山(shān )窝民宿。“我希望(🤐)打造一(👩)个烟(🏚)火气和人情味(wè(🔥)i )兼具的(📝)乡村民宿，借(jiè )助天镇大力发(🎺)展乡村旅游的势头，吸引更(🌗)多游客来(🎤)看长城(chéng )、游(yóu )山水，带动(🎑)村民们富起来。”曹(cáo )志峰(🙇)说。目(🔑)前，薛(👣)三墩村打造的太阳花民宿和靠山窝民宿每年可为村集体增收10万元。

　　北(běi )京市教育学会吟诵教育专业委员会理事长朱畅思和北京市教(📃)育(🔫)学会吟诵教育专委会全国宣(xuān )讲团骨干教师常容，以“吟(🎣)诵+文(📽)化”双主线教学模式，带领(🐿)孩(🦂)子们走进(⏪)(jì(💒)n )国学殿堂(🈴)(tá(🧙)ng )。从《诗经·王风·采葛(gě )》的婉转(⬇)韵律(💟)到《九歌·云中君(⚓)》的恢弘(hóng )意境，童声(⤵)在吉他伴奏中穿(🖍)越千年，让诗词雅韵焕发新(🔚)生。朱老师更以互动故事生动解析节气(qì )与(🦅)端(👐)午的文化内涵(❄)，在孩(😊)子们心中播下文化(💭)(huà )自(zì )信的种(zhǒng )子。