“我以(yǐ )前只听(tīng )说过杜甫草(🤣)堂，但(🎙)(dà(💯)n )没有来(💺)过。”四(❓)川大(🔫)学文(🍎)学(🛌)与新闻学院(yuàn )学生郑(zhèng )嘉怡说(♈)，在她了解的(🦂)杜甫诗(shī(🐈) )歌中，《茅(🌀)屋(Ⓜ)为秋风所破歌》给她留下了最深刻(👉)的印象(🎯)，“杜(🍩)甫来到四(💮)川躲(🛡)避战(🐱)乱，虽然生活很艰苦，但(dàn )仍然心怀天下苍生，这是(shì(🔻) )一种很(🛬)(hěn )伟大(🛰)的(🛍)精(🔸)神。杜(📒)甫面对生活逆境却依(yī )然保(bǎo )持乐观(💃)、坚(⛳)强的心(😡)态，也值得(dé )当代年轻(😿)(qīng )人学习(xí )。”

　　中国儿童艺(❔)术剧院(yuàn )院长戈(gē )大立表示，希望通过这一孵化(😃)计划，探索儿童青(🍿)少年(🔻)戏剧的更多可能性。三年(nián )间，项(xià(🛁)ng )目共收到329位青年(🤾)艺术(shù )家投稿的(de )293个创意，从中孵化出(chū )33部风格各异的儿童戏剧作(✝)品，迄今已演出百余场(chǎng )。2025年(nián )，中国儿(🎽)艺在戏曲儿童剧(评剧)、杂技剧、科普剧、音乐剧(🚍)(jù )场、(🕺)艺(yì )术与(👃)人工智能(📂)科技融(🈲)合、(👗)新空间剧(🕝)(jù )场等方面做出了(le )全新的探索，开设名家专题(tí )授(shòu )课，多维度引导儿童戏剧创作方向、培养(✅)儿(ér )童戏(🥁)剧创(chuàng )作人才。

　　除了包粽子，比年大(🦁)(dà )的端午还有挂对联的习俗(sú )，这(🏜)也是当地(🏗)(dì )的一个非常(😘)有(🐄)特色的(🎏)端午习俗。对联(🧚)的内容，有祈求身体健康(kā(🕰)ng )，最重(chóng )要(🎞)的(👖)还是跟纪念(🔵)屈原(📜)精神相(😳)关的。在挂对联(lián )时，在两侧，大家还会(🍵)挂(guà(🙊) )上能够驱蚊驱虫的艾(à(🤐)i )草(🤝)，同时它还(🔅)有(🗼)着祈求身体健康平(👾)安(ān )的寓意。对联加艾(ài )草，大家期盼(📠)身心都能在端午(wǔ )节获(🤓)得能量。

　　“要完善(🐱)科技创新体系，积极对接国家(🔯)战略科(👶)技(jì )力(lì )量和资源，优化完善创新资(👲)源(🌄)布局(💋)，努力(🕓)攻克一批关键(⏯)核心技术，着力打造西部地区创新高(🐮)地。”

　(💺)　(🥔)“台湾民意基(🚸)(jī )金会”今日（6月18日(🎋)）公布(🍻)最新民调，台(tái )湾(wān )地区(🚭)领导人赖清德声望为48.2%，相较上个月(🧖)重挫 9.8 个百(😊)分(fèn )点(🚲)。该基金会董事长游(🐌)盈隆表示，在台湾(wān )，一个百分点代表(💎) 19.5 万人，10 个百(🐃)分点(🗒)代表近 200 万人(🦅)，上(shàng )任不到一个月(📺)，流失近200万人支(🐊)持，是一个严重的警讯。

离开时，许(xǔ )多居(🕢)民和游客(kè )围拢(🚨)(lǒng )过来为总(zǒng )书记送行。习近(jìn )平激励大家说，丽江有(yǒu )美丽风光，有特色文化，有很高知(🥐)(zhī )名度(dù )，一(yī )定(🐧)能走出一条持续健康的文(🔎)旅发展(🥎)之(💳)路。他祝愿丽江人(🤷)(rén )民的(🚒)生活如同(tóng )纳西(xī )族的“和”姓(xìng )一样(yàng )，幸福(😉)安康、和和美美。

　(🕧)　民航局空(🕘)管(guǎ(🕠)n )局气象中心昨晚(🎱)发布(bù )航(háng )空天气预报(bào )，今(jī(👍)n )天上午，华(huá(🦅) )中地(dì )区南部、华东(🔔)地(🗝)区(🏣)(qū(💀) )中部有降水云系(📃)(xì )活动(⛷)，局地伴有强(🚧)对(👊)流天(tiān )气，可能对民航京广航路湖南(nán )段(🚞)、沪(🌼)广(👣)航路浙江(🚺)和江西段(😁)造成(chéng )间歇性影响(⏫)，受影响(🚠)的(de )机场包(bāo )括上(🎂)海(🤲)浦东(🛋)、上(🍖)海虹(💡)桥(qiáo )。

　　(➕)民警和(🌀)消防人(🧜)员(yuán )抵达现场(chǎng )后看到，孩子掉(🌛)进(jìn )去的是(😌)一口40米深的(📝)(de )水井，深不见底，但井(📛)口却只有不到(⬜)40厘米，狭窄到(💺)不足一人的肩宽(kuān )。

　(💱)　又到水果丰(♒)收季，许(xǔ )多人在市场上会(📄)遇到异(🦐)于常“果(guǒ )”的水(shuǐ )果，比(👢)如黑(👏)丝芒果、豹(🐉)纹芒果、酒味(📊)榴(🔄)莲(🧠)……这些水果(👊)有些只是长得(🦁)怪，有些是真(👠)的不能吃，如何(hé )辨别？一起了解↓↓↓(🖼)