自2005年(🧠)以来，汨(mì(🤖) )罗已经(🎴)连续举办20届中国汨罗江(jiāng )国际(👼)龙舟节，累计吸引30多个国家和地区参赛。靠着龙舟文化的悠久历(📊)(lì )史和深(🌩)(shēn )厚底蕴，顶级赛事(shì )频频(🌏)在汨罗驻足，龙舟运(yù(🌨)n )动(👽)也发(💹)展成汨罗最具特(🕋)(tè )色、最有影响的(de )文旅(🍗)活动(dò(📎)ng )品牌，“端午(❤)源头过(🐻)端午(🌔)，龙舟故里赛龙(lóng )舟”成(🤝)为火热出圈(quān )的(🎗)文(🧙)化名片(piàn )。

　　(🎃)经过(🚡)评(💔)选，来自(🤼)香港多所中学的10位学生脱(🍁)颖而出，荣获“十大创科(🦖)少年奖”。其(🍭)中，基督教香港信义会(huì )信(xìn )义中学学生望月谦凭借(jiè )“A-EYE人(👡)工智能视(🔷)障人士购物(wù )助理(🖥)”项目获得“年度最佳创科(🍠)(kē )达人奖”。

　　由于(📁)各地风俗习惯(guàn )、(🕘)气候特点、审美方式的不同(⚓)，中国风筝逐渐发展(zhǎn )出多种独具特色的流(🎚)派，比如以沙燕(yàn )为代表的(⛺)北京风筝，用料讲究、彩绘精美的天津魏记风筝，飞行时发出(chū )哨(🏈)声、如同“空中交响乐”的南通板鹞风筝，博采众(zhòng )长的潍(👿)坊风筝(zhē(🌒)ng )。

　　(💈)火情发(💙)生后，东(⏮)(dōng )阳市消防救援局、(🙋)应急管理(😫)局、横店镇等部(bù )门第一时(🥚)间赶(📥)赴(🥠)现场开展灭火工作(💭)，目(🍆)前明火已扑灭，无人员伤亡。起火(🍈)原因(📿)正在调查中(👻)。

　(🔽)　连日来，受高(🐞)温少雨(yǔ )天气影响(xiǎng )，黄(🙈)河(hé )流域(yù )甘肃(🎪)(sù )、(♎)内蒙古、(🆒)山西、陕西、河(⤴)南、山(⏱)东(dōng )等省（区(👡)）(🌭)出现(xiàn )不(bú )同程度的旱情(qíng )。针对(😛)流(🔒)域相关省（区）(🔲)旱情，黄河防总和水(shuǐ )利部黄河水利委员(yuán )会(🦓)（简称黄委）第一时间分别启动抗(🔣)旱四级(jí )响(xiǎ(💸)ng )应和干旱防御Ⅳ级应急响应；自6月14日17时起(🧘)，针对河南省启(qǐ )动干(💮)旱防御Ⅲ级应急响应；要求各相(🙇)关单位落实落细各项抗旱(🕌)保(bǎo )供水措施，做好(🔡)旱情持续(xù )或(🌱)进一步发展的应对准备(🎼)。

　　在玩具文具(jù )方面，《玩具安全(quán )》系列国家标准对各类玩(wán )具(jù )产(🧕)品的基本安全、机(jī(⬇) )械物理(lǐ )性能、特(🤢)定元素的迁移要求，以及(📌)(jí(🔱) )家(💖)用秋千和滑梯、玩具滑板车、化学套装(😈)玩具(❗)等特定玩具(jù )产品安全都作出严格规范(💭)(fàn )。《学生用品的安(➕)全通用(yòng )要(yào )求》《儿(é(🆚)r )童箱(🦄)包(🔫)(bāo )通用技术(☕)规(📉)范》《书(⏰)(shū )写和记号工(🦅)具(🍷) 降低窒(🛷)息风险(📓)的笔套(🗃)规(guī(🍗) )范》《数字教材 中(🔣)小学数字教材质(🐐)量要求(qiú(🚼) )和检测方法》等相关(guān )标准，对(🌉)学生用品、儿童(🐹)书包、笔类(lèi )产品、数字(🤚)教材都(💽)提出了(🥘)明确要求，让(rà(🎩)ng )孩(hái )子们玩(🗑)耍(♿)、学(xué )习都(🏈)(dōu )有(🍘)安全(⛲)(quán )保障。

　　公器(🤢)私用，将地(dì )质(🔲)调查、矿产开发等(🌨)权(📣)力作为(🧀)敛(😄)财(⏩)纳贿的工(🎒)具，搞权钱(qián )交易，利用(yòng )职务(🥈)便利为他人(rén )在企(qǐ )业(yè )经营、(🤦)项(🙊)目承揽(👷)(lǎn )、矿权审批等(🏠)方面谋利，并非法(📁)收受巨额财物；

　　国(🔆)家防灾减(🔗)灾救灾委员(yuán )会(huì )办公(gōng )室(⛩)、(🏘)应急(🐼)(jí )管理部会(🏠)同国家粮食和物(🚒)资储备(😑)局向(xiàng )河北、(🐗)山西、(📄)内蒙古、山东、河南5省（区）调(🕝)(diào )拨3万件中央救灾物资(🕙)，支持地方做(🍟)好(🎭)抗旱救(jiù(👱) )灾各项工作。

　　据文昌市政(🚡)(zhèng )府统计，从1987年至2024年，文(🈯)昌海(hǎi )外乡亲、港澳台同胞(🎶)的捐(juān )资办学金额已超过5亿(yì )元，新建、扩建(jiàn )教学(🐂)楼(📱)、图书馆、科学馆(guǎn )、(🍿)师生宿舍楼500多幢，并(bìng )添置(🍍)大(dà )量教学(🔈)仪(🥍)器设备(bèi )，为文昌学子创(✖)造了良好的(🕸)学习(xí )生(👻)活环(🏤)(huá(🔯)n )境。