6月17日，澎湃新(xīn )闻(wén )（www.thepaper.cn）从陈政(💟)高同志多(🎰)位亲友处(chù(🤷) )获悉，住房(🤪)和(hé )城乡建设部原(📻)部长、党组书记陈政(zhèng )高同志，因病于2024年6月16日(🐕)在北京逝世，享(xiǎng )年72岁(⛳)(suì(🔍) )。

　　(📛)针(😥)对这(🥙)套(tào )书的设计(🙇)，从外封到内(🆎)封，从刷(🧜)口(kǒu )到书(🏔)盒，编(🌧)辑团(🐝)(tuán )队都与美编、印制部(bù )门(🕹)进行了(🤟)(le )细致讨论。壳封的布质(🖇)书脊与纸面，在(zài )质地、颜色、(🎍)工艺上能形(xíng )成对撞；三面鎏金刷(🔲)口在(🏴)光照下，会反(🈸)射出(🤴)铜镜般(✂)的光泽；软方脊的采用，避(bì )免了书脊扒(🚞)圆后书口露(lù )白的可能；在流(liú(🗽) )麻(má )冰箱贴、笔(⛩)记本、异形书(🍧)签、出版大事记等(🚤)赠品的设计制(zhì )作上，编(🦀)辑团(tuán )队亦为读者进(🦇)行了充满诚意(🙏)的(de )考量。

　　漳州(zhōu )5月31日电 (林(🆘)(lín )丽君 杨会忠(♉))40余对(✂)台胞家庭与民革党员家庭30日晚齐聚福建漳州(zhōu )闽南书(🐍)(shū )院(yuàn )，共同开启“童心系两岸(àn )·(🏠)水仙(🌂)连亲情”漳(zhāng )台少年儿童(🔦)交流活动(🚿)，共庆“六一”国际儿童(🔠)(tóng )节。活动以水仙花为媒开展交(👈)流(liú )，旨在传承闽南(🤺)语、水(🛤)(shuǐ(🧓) )仙花等两岸共(🌙)同文化(huà )记忆(🌊)，助(🔍)力漳台(🌍)文化交融，筑牢“同根同(🥒)源”情(👮)(qí(🎩)ng )感纽带。

　　据(💋)国际(jì )网球联合会(🎖)发布的《2021年(🕵)全球网(wǎng )球报告》，2021年(🎫)全(quán )球参(🔴)与网球运动(🌷)的人口(kǒu )有8718万人，中国以(🎟)1992万(wàn )人成(🐦)为全(quán )球网球(qiú )参与人数(🐯)排名第(😐)二的国家，仅(jǐn )次于美(⬇)国，占全(🐋)球总网球(🎷)人口的22.9%。同(tóng )时，中国网球场(🎵)的(de )数量也为全球第二(èr )，达49767个。网球教练则以11350人(📸)位居全球第(dì(😍) )五(wǔ )。

　　张先生说，因为网(🚌)球人群的增多(🕷)(duō )，网球运动关(guān )联经济也更加(🛫)活跃。球衣、球(📒)袜、球包(bāo )以及打球的(de )各种装备和周边产品，包括网球(qiú )训练课都在(👘)走俏。比(🎀)赛(👹)数量的增(🖱)加，更是提升(shēng )了(♈)各地(🏜)运动场馆的(de )利用率(lǜ(💝) )。

　　文字工作者李淑(🌅)娟则动(dòng )情写(👓)(xiě )道，自己(💯)曾因一句无心话，在端午节收(🎡)到(🔯)(dào )了他人分享的粽子(❓)，那份(🐛)人(🔼)性(⬆)的温暖成为她继续(xù )前行的勇气。感叹“递上一(🎣)颗爱心粽，没(méi )有人该是孤岛”。

　(🌎)　据(🦄)专家介(🥈)绍，溶洞里的(📦)可(kě(🔸) )溶性岩石主要为白(🏷)云岩等碳(👍)酸盐岩。它们是由亿万年前海洋生物(🛴)的壳体堆积到海底，再经过压(㊗)实、(🎤)胶结(jié )等作(zuò )用逐渐形成的。大(😏)家了(le )解溶(➿)(róng )洞奥秘(❗)之余，还应对溶洞更加爱惜和(hé )保护(hù )。

　　科研(yán )协作同样成果丰(🗡)硕，山东农业大学(xué )与中东(dōng )欧友城共(gò(🎅)ng )建“中(✈)国—中(🛏)东欧国家现代农业科教创(chuàng )新联盟”，其研发的智慧农业大数据平台已(yǐ(👮) )在匈牙利(lì )帕克斯市(❕)、塞尔维亚帕(🕵)利(🛂)卢(⛎)拉市等友城(chéng )落地(dì )，通(tōng )过精准灌溉(🛬)和病虫害(hài )预警技术，提升当地(📒)农(nóng )业(🍖)产值(🍳)。德(👻)州与荷(hé(🔀) )兰(lán )韦斯特兰(🥥)市合(🙀)作(🗝)建设的“智慧农业大棚”项目，引(💺)入荷兰智能温控技术，实现番茄(qié )年(nián )产量提升，成(😺)(ché(📅)ng )为(🌩)中荷(🐺)农业(🐸)技术(⌛)合作的典范。

　　在俄罗斯中(🧠)国(🚉)国际学校(xiào )的(📁)课堂(táng )上(🖥)，老师讲述屈(qū )原的(⛲)(de )故事，介绍端午节习俗，还有南北方(🌾)粽子的风味差异(🍁)……学生们听得(dé(📞) )津津有味。该校校长吴(wú )昊在电话采访(fǎng )中告诉记(🧙)者，将端午节的文化元素(sù )融入课(🎁)堂教学(🎼)，希望孩子(🌤)们了解端(🤤)午节的起(🦊)源、发展与演变，感(gǎ(🤛)n )受(shò(💴)u )中国传统节日(🔍)的魅力。