2018年自然(rán )资源(yuán )部成立后，钟自然任自然资源部(bù )党(🥗)组成员，中国(guó )地质调查(chá )局局长、党组书(🌦)记(🎨)。直(🍚)至2022年(🖌)9月(🏮)卸任。今(💠)年(📴)1月2日(🕥)，即2024年首个工作(🍫)(zuò )日，其官宣被查(chá )。

　　截至6月(⌛)(yuè(📉) )13日，全省大(✉)、中型水(shuǐ )库可用(yòng )水(🚧)总量40.48亿立方米，储量(🚇)充足(zú(📫) )有保证，按(àn )照(📐)6月(yuè )底前无有效降雨的最不利因素考虑，可放水7亿(🐦)立方米用于(👋)(yú )抗(😬)旱灌(🦔)(guà(😇)n )溉；(🥡)南(🥣)水北调中(zhō(🔘)ng )线工程、(🏗)大(dà(✝) )中型水库及河道供水正常，地(✈)下水源较充沛(🗣)，能够满足(zú )抗旱需求。5月(yuè )下旬以来，对全省98.72万(🧚)眼农田建设灌溉机(🌸)(jī(🔷) )井和56.85万项灌(💽)排沟渠设(😨)备进行(♉)全面排(🌝)查，及时修复(fù )损(👻)坏设施(✒)，确(què )保抗(🌖)旱灌溉(🈴)需要。省财政近期专(🎻)(zhuā(🏕)n )门安排3000万(wàn )抗(🏨)旱专项资金，支(📴)持各(gè(🛤) )地开展抗旱工(😊)作。

　(🎦)　(⏳)上饶5月25日电 (记(jì )者 应妮(nī ))以“视界非(fēi )遗 创见未来——打造(💓)非遗(yí )传播新生态”为(wé(🔘)i )主题(tí )的“2025非遗视频创作大会(💫)(huì(📂) )”24日晚在江(🥥)西(xī(🐖) )省上饶市婺(⚫)(wù )源(🚌)县婺女(🦂)(nǚ )洲度假区(qū )启(qǐ )幕。活动旨在为非(🐅)物质(⛸)文化遗产代(dài )表性传承人(rén )与视频创作(zuò(✨) )人(🐯)搭(dā )建交流合作(zuò )平台，汇(🚥)集社会各方力(lì(🏎) )量，推动中华优秀传统文化(🌲)在创(🗽)新(🍍)传播中(zhō(🦖)ng )实(🕠)(shí )现“破圈生(🤴)长”。

　　当日14时(💋)30分(🍮)，勐啊(🚔)分站接到(dào )求助电话称，一名缅(👿)甸籍旅客(🧓)在(zài )境外遭(📃)(zāo )遇(🌊)车祸，情况严重，因境外医疗条件有限(🌐)，急需(xū )送到孟连傣族拉(💰)祜族佤族自治县人(rén )民医院(yuà(🗺)n )紧急救助(📧)。

　　“台(🌭)湾民意基金会”今日(🤧)（6月18日）公布最新民调(📏)，台湾地区领导人赖清德声望为48.2%，相较上个月(🎹)重挫 9.8 个(🌺)(gè )百(bǎi )分点。该基金会董事长游(yó(🎐)u )盈隆(🔈)表示，在台湾，一个百分点(🐥)代表 19.5 万人(🦉)，10 个(🤞)百分点代表近 200 万人，上任不到(😸)一个(gè )月，流(♋)(liú )失(🤜)近(jìn )200万人支持，是一个严重的(🏑)(de )警讯。

　　随着参与网球运动的人逐渐增多，中国网球的基础设施(💥)也在不(⏱)断完(⏲)善。纪宁告诉《环球时(shí(🥪) )报》记者：“我(📌)们(men )在做一(yī(🔇) )个(gè )项目，在北京(jīng )朝阳区规划一个‘大满贯网(🏕)球(🌽)文化公园’，将汇集所有(🦋)大满(mǎn )贯要(yào )素。人(🧢)们既能在此观看全球顶(🚥)级赛事(🦉)，也能在场(⛸)地上训练和(🎗)比赛。”纪宁说，这仅是一个案例，但(🤦)从(cóng )中(zhōng )可以(yǐ )窥见(🔻)(jiàn )中国网球运动(🚽)基础设施(shī )越来越完善，也越来越专业(♍)化。作为体育产业的(🚉)参与者与观察者(🎰)(zhě )，纪宁表示，不仅北京(😕)，全国(🏷)各地网球运动设施也(💑)发(🏳)展得越来越好。

　　专(zhuān )程从广西玉林市前来参(cā(♏)n )赛(sài )的(de )陈杰表示，这已是他(💨)第二次参赛。他说：“第一次参赛感觉(👪)氛围很(🧤)好、选手竞技水平很(🚒)高，这次还(🤸)想来锻(duàn )炼(🛒)一(yī )下自己(🕘)。”

　　凭(🤛)借丰富(🕑)经(jīng )验，邵(✋)(shào )壮江在(🚺)推进城(🦇)际“检修分开”改革试点中，因地制宜，打(dǎ )破传(🎦)统，重(🌨)构作(💯)业流程，使设备维修率(lǜ )从(cóng )50%大(dà )幅提升至98%，赢得中(🦄)国国家铁路集团有限公司、广州局(Ⓜ)集团有限公司的高(gāo )度认可。

　　一名高中老师坦言(yán )，学校和教师并不能包揽(🥑)一切，自律意识的养成对学生(shēng )未来(📯)发(📩)展至关重(chóng )要。长远(🈁)来看，依赖学校严(💡)管、长期耗时灌输的教育方式(🌊)，对学生成长并(😂)非一件好(hǎo )事。可喜的(🥃)(de )是，越(🔘)来(🙃)越多(👩)的(🍥)家(😪)长认识到(🐳)“双(shuāng )休”的(de )必(💰)要性，开始(🌑)调整(♿)自(🐅)(zì )身的教(🔇)(jiā(🏼)o )育预期和方(🗒)(fā(👠)ng )式。