(🈷)6月21日(😼)，中央(yāng )纪(⛎)委国(guó )家监(🐐)委发布消息，自然资源部原党组(🍒)(zǔ )成员(⛴)，中(🏓)(zhōng )国地质调(dià(🗻)o )查局原党组书(🙀)记、(🕐)局长钟(zhōng )自然被开除党籍，涉嫌受贿、故意(🛥)泄(xiè )露国家秘密犯罪问题(tí )移(🥟)送检察机关(🐪)依法(🕖)审查起(🎾)诉。

　　就连70岁(🍲)的村民徐(xú )文(😂)献也闲(💪)不(🍎)住，他在村里的五音广场支起小摊，卖起泡桐木雕的茶(chá )杯垫(➰)。老(🙏)人用布满老茧的手指摩挲(🖥)着木纹：“哪想到这泡(🚅)(pào )桐木头能刻成花儿(é(🍾)r )卖钱？”他雕的泡桐花杯垫5块(🕰)钱一个，每逢节假(✨)日能卖上200多个。

　　针对中国未来(🚶)经济发(🕉)展的前(🧛)景，林(😑)毅夫指出，对中(zhō(🚸)ng )国(🐊)(guó )经济前(qiá(⭐)n )景(🍤)的判断要基于(🌹)中国继续发展(🎪)的潜(📇)力，即(jí )中(zhōng )国的后来(🍍)(lái )者(🐹)优势(shì )还有多大。这种后(hòu )来者优(🏑)势可(📓)以用(yòng )中国人(rén )均GDP与美(měi )国的差距水平(🎷)来(🥡)衡(🏇)量(⏫)。按照(🌓)德国、日本、韩(💕)国的历(💚)史经(jī(😜)ng )验，并以2019年中国与(yǔ )以美国(guó )为(wéi )代表(😗)的发(❔)达国家(🍳)的技术差距(✨)来衡量，从2019年到2035年，中国应该(🕊)还有(🎗)(yǒu )16年8%以(yǐ(🚊) )上的增长潜力，有可(🍏)(kě )能实现(🔲)5%—6%的增长(💥)；从(🚺)2036年到2049年，中国(🥏)应(💟)该(gāi )还有6%的增长(zhǎng )潜力，有(👻)可(🏝)能实现3%—4%的增长(🕤)。尽管中国当前面临人口老龄化、中美贸易摩擦等(❄)多(🔭)重挑(🍭)战，但凭(🍋)借(🐌)人才(🎦)优(🍘)势、国(🖼)内大市场优势和产业(yè )链(👊)配套齐全的优势，中国仍有非常大的可能实现(💼)5%的增长。

　　在文化体验(yàn )活动中，专家学者们从渡江镇黄花湾出(chū )发(fā )来到(😣)杨(yá(🛒)ng )村镇(🐃)太(🎲)平古(🥘)镇(zhèn )，在(🕟)古色古香的(💹)街(💬)巷间(🎱)体验客家传(🎋)统美(😬)食(👄)的制作(zuò )，感受(shòu )客(kè )家饮(yǐn )食(shí )文化(huà )的(de )深厚内涵与独特魅力；还(🐔)观看了传承五(wǔ )百余年的(🕸)“池塘龙舟(🈺)赛”，在声浪(làng )中(🥎)感受“同舟共济(jì )方能破(✨)浪”的先民智慧(huì )。

　　国家防灾(🗽)减灾(zā(🧛)i )救灾委员会(🏞)办(⏲)公室、应(yīng )急管理部(👶)会同国(guó )家(jiā )粮食和物资储备局向河北、山西、内蒙(mé(🍦)ng )古(⌚)、山东、(📡)河(hé )南5省（区）调拨(bō )3万件中央(🐠)救灾物资，支持(chí )地(dì )方做(🔚)好抗旱救灾各项工作。

　　自1964年首届(jiè(🅱) )龙溪(♟)沙溪龙船(🦖)景(🎽)举办(bàn )以来(lái )，该活(huó )动已从最初的(🚗)民间祭祀(sì )，逐(zhú )渐发展(zhǎ(🔪)n )为集体育竞(jìng )技、文化传承、旅游体验于一体的综合(🌳)性盛会(huì )，成为荔湾区一张体育文化名片。今(jīn )年(🍒)活动现场再现“龙船探亲”的古朴习俗(sú )，十余条彩龙在江面(miàn )巡游，船员们热(🅾)情向沿(yán )岸(😫)观众问候致(🚚)意(🕡)。

　　曾文(wén )莉(🦄)认为，在(zài )职业选(xuǎn )手商业价值充(🛁)分释放(🍌)后，其成功(😕)效(🔷)应(🕎)才会吸引更多的人群(💨)尤其是青少年(🌥)(nián )从事网球运(🕊)动，而这是(👊)中国网球经济发展的(📛)(de )根基。

　　据四川省政府官网介(🍀)绍，四(💜)川是国家系统推进全面(miàn )创新(⬇)改革试验的(🔀)八个区(🛹)(qū )域之(🍿)一，拥有(yǒu )中国（四川）自(🐤)由贸易试验区、成都国(🍇)家自主创新示范区、天府新区、绵阳(🐎)科技城(🍁)、攀西战(zhàn )略性资(zī )源创新开(🎳)发(🍠)试(shì )验区(💼)等多(💺)个(gè )重大(🏜)区(qū )域(🚟)创新平台。

　　此外(wài )，考生和家(🦊)长在阅(📢)读高校招生章程时(🌴)，还要留意想要报考的高校有无加试(🎿)或补充测试(🎱)要(🐆)求。对于设(shè )有(yǒu )分(🥥)校及多(❣)个校区(🖖)的(de )院(🚣)校，考(kǎo )生还要关注(✔)所选专(zhuān )业在哪个校(💴)区就读。如果是分(fèn )校或者分校区，其毕业证(🚚)书、学位证书授(shò(📸)u )予是否与本校区相(💼)同。