经(🦅)查，陈(chén )玉祥丧失理想信念，背弃初心使(shǐ )命，执纪违纪，执法(🛠)犯法，罔顾中央八项规定精(jī(🈲)ng )神，热(♒)衷(🛩)于吃喝(♟)(hē(♉) )享乐，长期频(🧑)繁接受(shò(🛢)u )宴请，违(✏)规接受旅(lǚ )游、(🖋)健(jiàn )身等活(✊)动(🍀)安(ān )排(🍶)；无视组织原则，在(zà(📚)i )干(gàn )部选(🚄)拔任用中为他(tā )人谋取利益并(🍻)收受财物；(🧡)违规收受(☔)礼品、礼金；违反(👖)工作要求(qiú )，干预(yù )和插手司法(fǎ )及执纪执法(💟)活动；甘于被(bèi )“围(😸)猎”，把组(📟)(zǔ )织(zhī )赋(fù(📏) )予的权力当作谋取私利(👾)的(de )工具，大搞(⏹)权钱交易(yì(🌙) )，利用职务便(🌽)利为(🤣)他(🎳)人在企业经营(💀)、项目运营等(🤪)方面谋利，并非法(⭐)收(🛶)受巨额财物。

　(🛵)　(🥕)公器私用(🗂)，将地质调查(🚻)、矿产(🐫)开发等权力作为敛财(🍼)纳贿的工具，搞(gǎo )权钱交(😗)易，利用职(⚡)务(💓)便利(📣)为(🚩)他人在企业经(🏔)营、项目承(📚)(chéng )揽、矿权(👗)审批(📶)等方(🕒)面谋利(🥚)，并非(fēi )法收受巨额(é )财物；

　　“我第(dì )一(yī )次来铜梁看球赛，没想(xiǎng )到比(🤺)球赛更精彩(cǎi )的(de )是铜(🚹)梁火龙，人在火中(🕎)跑，龙(🚥)在火(❕)中(zhōng )飞的场(🎻)(chǎng )景太震撼(🕙)了(📗)。”来自四(👮)川的球迷张俊在欣(👆)赏赛事之余，还去逛了(🤭)安居古城、住(zhù )原乡民宿、吃泡椒凤爪，行程安排得满(mǎn )满当(🍏)当，文旅体验感(🎷)直接拉满。

　　中国(guó(🎍) )代表(🔻)团(🥌)还推动了“万隆十原则”的(de )成型。周恩来在会(🎾)议中(🚐)多次强调“和平共处五(wǔ )项原则”，其核心——互(📿)相尊重(🗼)主权和领土(😕)完整(zhě(🥅)ng )，互不(🌫)(bú )侵犯(😊)，互不(bú )干涉内政，平等(🚀)互利(📽)，和平共处——被纳入“万隆十原则”。这(🏍)一贡献使(shǐ )中(😩)国从参会(🐖)者变为规则制定者，也(🌚)为后来中印尼签署多项合作(🧝)协议铺平了道路。

　　在互动体验区，声学所青年科(🔄)技工作(zuò )者科(kē )普介绍中国自(zì )主研制的深(shēn )海低噪(🎭)声毛发阻尼阵、指(🌷)向(👂)性(💌)扬(yáng )声(🕛)器、超声导盲仪等先进设备，并通过实验演示(shì )阐释其中的科学原理；在半消声实验室(shì )和(hé )混响(😸)室(🥊)内，公众亲身体验到声学实(shí )验室的神奇特(🥅)性；“纸炮大挑战”展(🐘)台，吸引青少年争相尝试(shì(☝) )制作威力更(🚭)大的(de )“纸炮”。

　　“实(🏍)际上就是(🚝)‘打(➕)样’(👮)。”李瀚(hàn )明认为，国(guó )泰开(kāi )航证(zhèng )明了乌鲁木(🎫)齐机场具备保障顶级航司(💖)的能力，会产生示(shì )范效应。国泰飞得(🏹)好(🎪)(hǎo )，其(🍅)他国际顶级航司(sī )，以及东亚、东(dōng )南亚的航司(🚞)都会考虑(🦔)跟(⛵)进(🥡)。除了证明机场的保障能力，也是(shì )新疆以此为(wé(🌩)i )契机(🕟)，对外释(📉)(shì(😣) )放(♋)开放活力的(🤙)(de )强烈信号(🍃)。

　(🧙)　“天工”仅仅(jǐn )是(shì )一台机器人(ré(🔡)n )吗？非(fēi )也。大处看(kàn )，它还是一些(💮)(xiē )企(qǐ )业、科研(🦉)机(jī )构(gòu )的“母(👧)平台”，可(🙇)借(🕢)此(👀)在(zài )具身大脑(💭)等前沿领域加速探索。上游(🏯)，优必选(xuǎn )、京城机电等为研发“天工(gōng )”提供资金、技术和(💉)应用场景支持；下游，奥比(😚)(bǐ )中(zhōng )光(🐜)的视觉传感(🥅)器、因时机器人(rén )的(de )“灵巧手”等与“母平台”实现无缝对接(❤)。立足大(🎀)平台(tái )、(🧙)精研小装(🔗)备，大中小企(📉)业各展(🏩)所长(🚏)、分工协作、融通发展。由(🥙)此，可以看(kàn )到“抓大育小”“以大带小”的方法。

　　值(🚀)(zhí )得一提的是(🏀)，兴趣型竞(👯)赛生(🕖)的学习成绩与(yǔ(🈚) )功利(🌕)型竞(👂)赛生是没(méi )有差别的，竞赛生在(zài )大(🥡)学的成(⛔)绩更优是普遍特征(👮)，控(🚽)制多项变量时(shí(🗾) )都(🆘)能(😡)得到这个结(jié )果。换(huà(🉑)n )言(yá(🏺)n )之，竞赛成绩、大学成绩都(dōu )不能识别科学兴趣。这与一些(🛅)大学拔尖创新人(rén )才培养的教师所感(🍢)受(shòu )体会到的(de )经验(🤓)相符—(😅)—学(🌻)业成绩虽然重要(🔣)，但远远不够。

　　宋代李公(🥛)麟(😃)根(gēn )据屈原《楚辞·九(😫)(jiǔ )歌》创(🥟)作的(de )纸本(🐛)(běn )白描(miáo )画作《九歌(gē(🦋) )图》长卷，将(jiāng )《九歌(gē )》中的多(duō )个(gè )场景和人物依次置(zhì )于屈原(yuá(😻)n )笔下的神话世界中。以(yǐ )“香草(🕰)美(měi )人”为象征(zhēng )，体现对宇(🏜)(yǔ(🆎) )宙的诗意化叩问，寄(😃)托对美好品质的不(📔)懈(🕓)追求。