作为端(duān )午节特别活动，中国科技馆(guǎ(🤵)n )推出“浓情(qíng )端午科学放‘粽’”科学(👶)体验营(yí(⏰)ng )活(huó )动(💱)，面向馆校(xiào )合(hé )作校学生及(🎥)家长推出的主(zhǔ(🕗) )题特色(sè )营地研学(🕳)活动，突(tū )出跨(⚫)学科主(🌱)题，整合(😋)展品辅(🎂)导、研学参观、科学(xué )实验、动手制作等多种形式，为不同(🤺)年龄观(🍪)众推(⭕)(tuī )出冬夏令营、节日营、(🦒)周末营(yíng )等(😐)丰(🏊)富(🚖)类型，带领青少年探索(suǒ(🚛) )科(🍣)技世界(🤜)(jiè )，感受科(kē )技(jì )魅(mèi )力，培(📸)养科(kē )学思(⬛)(sī )维(😹)和创(chuàng )新精神。

　　“两重”建设，是党中央、国务(wù )院(yuàn )着眼强国建设(🏄)、民(🔰)族复兴(xìng )战略(🏦)全局(😗)作出的(de )一(😘)(yī )项(🚟)重大(🌔)决策部署，突出战略性、前瞻性、全局性，是“坚(💬)定不移办好自(zì )己的事(👛)(shì )”的生动体现。

习近平指出(chū )，云南生态地位(wèi )重要，要(🏾)坚定(dìng )不移走(zǒu )生态(tài )优(yōu )先、(🗒)绿色发展之路，筑牢我国西南生(🕙)态(✖)安全屏障。要健全(quá(⛩)n )以国家(⬜)(jiā )公(🔺)园为主体的(🤞)自然保(bǎo )护地体(tǐ )系，加强生(shēng )态系(🛍)统保护(💾)(hù )和(hé )修复，持续开展石漠化、水土(tǔ )流失及小流(🎤)(liú )域综合治理。要(🤳)加(🕛)强国(➗)土空间用途管制与生态环(📚)境分区管控衔(✌)(xián )接，扎(zhā )实推(tuī )进重点领域污染防治和重(🐔)点湖泊环境治理。

　(🚝)　在车(chē )家子嘎查，陈(chén )胡日查不仅是村书记，更是合(🖋)作社的领(🛃)创人。2018年(🍢)，面对村民们的疑虑，他(tā )带头(🤨)承包土地打造“示范(fàn )田”，自掏腰包(🐌)购买(🌍)优质(🤼)种子(zǐ )和(🌮)肥(🕵)料，采(⏲)用新的种植技(jì )术。“刚(🤱)开始好多人不信，我就(🚉)自己种了100亩示范田(tiá(🐻)n )，那年亩产比散户(💫)高500多斤，大家一看效果好，就(🛠)陆续跟着干了。”陈胡(🏩)日查(💸)说。

　　无锡在经济领域一路高歌猛进的(de )同时，其丰富多元的(de )文化旅游资源同(🕦)样熠(🥙)熠生辉(🤶)(huī )。在无锡市太(✈)湖(🌁)鼋头(tóu )渚风(🥘)景(🛸)区，每(měi )年(🥖)春天，3万(🍲)余株樱花在绿水青山之间尽情开放。作(🆖)为“世界三(🥖)大(🥖)赏樱胜地”之(🕛)一，这里(🔢)樱花(😘)如云如霞，配(😛)以(yǐ )江(🌈)南(🐟)园林的亭台(🗑)水榭，更(gèng )是如诗(🔝)如画一般美好。

　　(🏿)在此情况(kuàng )下，如果(🕘)以色(sè )列和(🤰)哈(hā(🍰) )马斯无法(fǎ )在博弈中(zhō(🙀)ng )找到平衡点，如果国际社(📞)会仅(jǐn )停留于谴责或(🌊)偏袒(🍻)一方(🐓)，而(🧐)非真正(🚁)推动落实“两国方案(😧)”、保障(zhà(🕝)ng )巴勒(😉)斯坦(🎫)人民的基本权利，停火(🖼)仍将反复陷于僵局。

　　(🕒)谈及经(👷)典(🥃)剧(jù )目未来(lá(🏗)i )的接续与(㊙)传承，冯远征表(💗)示，北(bě(🎂)i )京人艺最大的(🎖)特点(diǎn )之一是拥(🎹)有很(hěn )多保留剧目(mù )，而(é(⛎)r )这(❤)些保留剧目传承的重中之重(🏃)是(🤭)其中(zhōng )经典角色(sè )的(de )“接力(lì )”，需要有合适的年(🛋)轻(🏎)演员传承担纲。他坦言，一方面(miàn )北京人艺在演(🚭)员(🆕)招募中并(bìng )非泛(fàn )泛以行当划分，会有针对角色的专门考量，另一方面(🍓)，创(🔧)作者之间的传承亦十分重要。冯远征(🍧)表(😰)示，本轮(🗒)《天下第一楼》的(🆒)排练中(⛷)，曾经主演该剧的(de )杨立新便倾(🥁)力为年轻演员“说(🤲)戏”，而这(🥍)种亲身深入的传(😞)授，对于后辈创(🌸)作者而(ér )言极具意义。(完)

　　《气候(🕥)(hòu )变化教(🀄)育(😂)指导纲要(yà(🗯)o )(代(dài )际(😣)学习版)》(下称：纲(gāng )要)由上海终身教育研究院(🥩)联合全国气(😈)候变化(👚)教(jiā(🔓)o )育研究联盟正式发布。该纲(🦒)要(yào )创新性地提出以(🔌)祖辈(bèi )与孙辈(🌟)(bèi )为主(zhǔ )体(👜)，通过代际(🎽)交互(⏫)、代际协同(🤞)、代际(😝)辐射(🎩)三大路径，系(xì )统构(🐊)建包含气候认知、气候技能、气候(hòu )行动(🚪)和(hé )气候伦理(🔕)四大模块的(🌘)教育(yù )体系。纲要特别(🏩)强调要发(fā )挥老年群体的传统生态智慧和青少年(nián )的创新实践(🚟)(jiàn )能(🖲)力优(🔯)势，在(zài )互学(🌒)共融、(💮)在地(🔶)行(🐁)动、情感(😷)联结(📍)和健康永续(xù )四大原(yuá(⚪)n )则指导(🍭)下，推(🛹)动气候变化教育融入家庭、学校和社区。

　　(🌞)“绿安通”轮(lún )每(měi )航(🎋)次可(☔)运载132辆新(🦕)能(❤)源汽车，船上配备温(🏖)度(dù )探测器(🎞)、高压细水雾、防火毯、车(⛷)底(✝)消防(😪)水枪等一系列消防(🎸)(fáng )设备(🔴)(bèi )，构成立体智能消(🏻)防系统，确保运(yùn )输安全。