说(🕸)起婚礼绘画，很多(😎)人的(de )第一反应是问“和(hé )照片(piàn )的区别”。相较于数字(🔯)影像，绘画作品承载着独一(🎹)无二的情感温度。虽然(rá(🕑)n )，摄影摄像(🙌)能精(🥧)(jīng )准(🐏)记录(lù )婚礼的全过程、捕捉美好瞬(🥒)(shùn )间，但趋于“程式化”的拍摄方式，难以(🧤)承(⛸)(chéng )载(🛐)年轻(🎉)人(🔜)对婚礼独一(🕛)(yī(🐁) )无(😃)二的(🙈)期待。婚礼绘(🕦)画师(🀄)的出现，恰(qià )好填补了这一(🐚)空白(🤰)。手(🌙)工绘(huì )画作品(🌽)自带艺术“滤镜(jìng )”，再融(🕍)合想象空间，将婚(🎃)(hūn )礼(💝)现场的浪(làng )漫(🌐)氛(🕯)围以更具创造(🈵)性的方(🥨)式呈现(🍅)出来。

　　“很多作家(jiā )朋友主动(🏖)问起这事，因(🐢)为这十几年来(lái )，作(zuò )家练书(🕶)法、画(😌)画蔚然成风(🥑)。”莫言欣喜(xǐ )于(🚕)同仁响(😥)应，“连续两三(🐨)年了，很(🔪)多人参加，还有更多(duō )人(🕑)(rén )跃(yuè )跃(🔏)欲试。每个(gè )人都感觉到能为慈善出把力(🍈)，是(🍟)发自内心的高兴”。

　　这段时间，在义乌国(😃)际商贸城(ché(🐀)ng )做3D打印玩(wán )具生意(🚲)的吴锐忙得不可开交，因为半个月前，店里(lǐ )上架(💪)了一(🔣)批3D打印(yìn )的端午系列(🏌)摆件，美国、英国、马来西(🚭)(xī )亚等国(guó(🍓) )的外贸(mào )订单纷至沓来(⬆)。

　(🍪)　美国财政部本周早些(✡)时候(hòu )也公布了(le )新的(🚕)(de )反俄制裁(😟)方(🚤)案，涉(🤓)及俄(🎠)罗斯(🥚)以及(⛩)中国(🛍)(guó )等(🈂)其他(🍻)国家的300多家公司、银行和(🚗)数十名(💿)个人。中国外交部(🛐)发言人林剑13日表(🐨)示(shì )，美国在全球(qiú )范围内(nèi )滥施单边制裁贻害(hài )无(wú )穷(🚠)，严重损害(hà(⛅)i )他国主权安全，造(🐖)成人道惨剧(🍾)，破坏(huài )产供链稳定。乌克兰危机升级后，美(🕘)方(fāng )制(zhì )裁更是(shì )变本加(🔇)厉(🐺)。而这种乱舞(⚪)制(zhì(🐃) )裁大棒的(🤭)做法，不(bú(🍹) )仅无助(🌀)于问(🔒)题的(👆)解(♒)决，反而成为世(shì )界一(yī )个(gè )主(😧)要的风险(🏵)源头(🍋)。

　　针(🍺)对近期持续(xù )高温干(🐡)旱对农业生产造(🧥)成的(de )不利影响，农业农村部在(zài )前(🈯)期发布预(😼)(yù )警(🧔)信(🚰)息的基础上，于6月11日对河北(🔧)、山西、江苏、(🎭)安徽、山东(🌪)、河(🥧)南、陕西(🕢)等省启(⚾)(qǐ )动农业重大自(♌)然灾害四级(jí )应(yīng )急响应。

　　(🍕)伊尔库茨克州(🍮)州长伊(😖)戈(🎬)尔·科布泽夫在社交(jiāo )媒体上发文(🤽)称，无人机袭击了位(wèi )于该州的(de )一(yī )处(chù )军事基地，这(🌶)是位(wèi )于(🚻)西伯利亚地区的军事(🐔)基地首(🆙)次遭遇无人机(🔒)袭击。他表示，目前(🐌)尚未(♌)统计(⛏)(jì(😓) )出无人(rén )机的具(✖)体(tǐ )数量(liàng )。事发后(hòu )，俄联邦安全局、紧急情况部及(🚠)国民近卫军(👵)等部门人员已(yǐ )赶赴现场(chǎng )处置，并成立临时行动(💽)指挥部。其本人亦(🛄)紧急前往事(🤘)发地。

　　国家防灾减灾救灾委员会(🚆)办(bàn )公室、应急管理部会同国家粮(🍒)食和物资储备局向河北、(🥙)山西、内(🐄)蒙古(gǔ )、山(shān )东、(🚀)河南5省（区）调拨3万件(jiàn )中(🔕)央救灾物资，支持地方做(🈚)好(hǎo )抗旱救(🛩)灾各项工作。

　(🌅)　6月1日电 记(jì )者(zhě )从中国国家(jiā )铁路集(🐆)团有限公司获悉，6月(🍈)(yuè(🍲) )1日，全国铁路预计发送(🗼)旅客1180万人次，计划加开旅客列车658列。5月31日，全国铁路发送旅客(kè )1811.6万人(💣)次，铁路(lù )运输安全平(🗃)稳有序。

　(🍣)　(🙌)朱熹(🤧)发(🗼)扬北宋思想家胡(👾)瑗“明体达用”的(🎉)教育精神(💅)，以(🏝)儒(💳)家(💑)“成(😡)德(🌹)”之(zhī )教定义白鹿(🐀)洞书院(🐋)的(✈)教(jiāo )育理念(niàn )。教育方法上，他通过《白鹿洞书院揭示》强调(🗳)(diào )道德教育(🥖)与(yǔ(👸) )社(🤖)会责任相结合，期望通(🌭)过《大学》所讲的格物、致知(👄)、(👘)诚意(yì )、(🏓)正心(xīn )，达(➗)成修身(shēn )、齐(🤔)家、治国(guó )与平天下的(de )教育目的，实(✖)现“众(zhòng )物之表里精(jīng )粗无(🎤)不到(➿)”“吾心之全体大用无不明”的教育效(🦎)果。与此同时，朱熹(xī )也主张学者(zhě )可自(⭐)主选择(zé )“做一(♿)(yī )个什么样的人”以及“过一种什么(🥑)样的生(🔢)活”。