详(xiá(🕗)ng )细剖析两个企业(yè )补税案例，也能一定(🔕)程度(🆓)上消(xiāo )除上述担忧。枝(🤦)江(jiāng )酒业(yè )之所以被(💘)要求补缴8500万元消费税，直接原(🎍)因是审计(🍅)部门发现问(✨)题，税(🌵)务部(🤘)门据此(🔺)执行。

　　(🐨)站(zhà(🥄)n )在(zài )喷(🌬)泉边，澎湃(pài )的水流(🌌)与(✋)五彩(cǎi )的灯光跟随着音乐(🤘)节拍律动翩翩起舞，巧妙地演绎出水(🚜)幕(mù )、水柱、水(shuǐ )流(♋)、水雾等多(⌚)种(zhǒng )形态：(📳)时而(ér )高喷(pēn )直冲(😑)云霄，壮阔(😋)如(😔)礼炮轰鸣；(🚳)时(🗃)而泉流潺(🌞)潺灵动，婉(wǎn )转(zhuǎn )如抚(🏂)弦弄琴；还有(yǒu )时云雾涟(🐺)漪层叠(dié )，潇洒如(🐶)泼墨挥毫。无数水柱在天幕上舒展绫罗银绸，时而(ér )形(⭐)同连绵起伏(fú )的琉(liú )璃(lí )山(💾)峦(☝)，时而垂(chuí )落成(chéng )流动的(🐍)珠玉帘(💐)(lián )幕(mù )。

　　鉴于AMH的临床意义，由AMH下降联(😥)想到卵(luǎn )泡储备减(jiǎn )少、卵(🍃)(luǎn )巢功能正在(🌰)或(huò )已经走向(xiàng )衰竭，是很(⛱)合理的推测。发(🎻)帖(🔙)(tiē )的这位网友，以及生活(🕵)(huó )中无(🚝)数的女性都在因此(🍁)经历着相似的担(dān )忧。但(🍀)事(🦌)实(shí )真的(🛠)如此吗？

　　此(cǐ )外(😜)，会议还提(tí )出深入推进(🌩)大江大河干(🚖)流横向生态(tà(🛑)i )保护补偿机(jī(📜) )制建设，稳(💎)步拓展补偿(🚿)领域，积极探索(🧖)森(🥛)林、草原、大(✡)气等其他(🥋)生态环境要素补偿方式。

　　“射柳”是(shì )我国古代北方(🌉)地区的端午习俗之一(yī )。北京(😅)奥运(yù(😝)n )博物馆将“射(shè )柳”与奥运射箭项目巧(🍶)妙融合(👭)，推出(♐)“弓开满月 箭(⤴)断柳风”端午节社(shè )教(🎤)活动(dò(🤷)ng )。在趣(qù )味射箭体验环节，孩子们分组体验了(le )传(🌒)统弓(🤹)、反(🤣)曲(🧀)(qǔ )弓与复合(hé(🚔) )弓三种弓(gōng )箭(jiàn )。屏(🛌)息凝神、瞄准靶(🥁)心，孩子(🎶)们在拉弓射箭中，对“射(🗯)柳”蕴(🧛)含的民(🛃)俗智慧与奥林匹克精(🔛)神(shén )有(🍓)了(le )更好的理(lǐ )解。

　　中(zhōng )国(🍗)名义税负一直(🧒)高于实际税负。所谓(🌥)(wèi )名义税(🤗)负是指企业名(míng )义上该缴纳的税费。由于征管、企业(📣)对税法理(lǐ )解(🍟)等原因，实际上(shàng )企业不一定足额缴纳法(🌉)律(lǜ )意义上(shàng )的税费。

　　印尼羽(yǔ )毛球协会当天发布讣告，对陈友福的逝世(👠)表示沉痛哀悼，称“印尼失去了一位羽(yǔ )毛(máo )球传奇人物(🚿)”，“他的(📉)羽坛精神将永远激励后人”。

　(🍺)　(🔻)最(🍞)近两起企业(yè )补税(shuì )事(🚮)件引起(🔈)(qǐ )市场(chǎng )关注。一是湖北枝江酒业股份(🔛)有(🚖)限公司被要求补税8500万元，因这笔税款被追溯至(🏀)1994年，使得税(shuì )务“倒查30年”成(😬)为(🚈)舆(yú )论焦点(🤬)。二是宁波博汇(🈵)化(🏦)工科技股份有限(xiàn )公司3月份(💇)(fèn )收到当地税务要(🚓)求(🖌)补税5亿元的通知，最近企业宣布停产。上(shà(🗾)ng )述两起(qǐ )事件，引起了一(💨)(yī )些(xiē )企业人士的担忧。这(zhè(🤸) )些担忧包(👜)括是否存在全(🥇)国性查税，不少企业担(dān )忧如果(guǒ )倒查多(🐵)年需要(🚗)补税，这(zhè )对于经营困难的当下无疑是“雪上加霜”。跟多位省级、市级税务(wù )人士(🐎)交流(liú )得知，目前并没有全国性查税部署。一些(❎)地方根(gēn )据当地税收大数据风险提示(🍡)等对(✌)个别企业查(👥)税，是日常工作，也是税务部门(mén )正(⛳)常履职。毕竟税务部(bù )门主要(yào )负(fù )责(🦕)税收、社会保险费和有关非税收(🐣)入的(🕌)(de )征(🌂)收管(🧕)理，发现偷(tōu )逃税、少缴(📏)税行为(🎴)，理应依法制止，否则(🌩)就(⚡)是(shì )渎职。（第一财经）

　　(🎺)习(⌛)近(🌉)平(píng )总书记始终(📄)关心少年儿(ér )童成长，心系少(🎸)年儿(⏲)童工作。这些年来(🍆)，无论工(gōng )作(zuò )多忙，他都会(🥌)去学校考察(💓)调(❕)研、(🍾)给小(🤐)学生回信(✍)，留下了很(📗)多温(🏜)暖故事(👍)。