在这(zhè )篇评(🍿)论中，习(xí )近(jì(🥧)n )平针砭时(📉)弊，直言不讳地指出当时“童谣低(🧟)俗(🤗)化、成人化的现象比较(🚢)突出。还有的乱改古诗，乱编‘脱口秀’”问题。

　　——提升重(✖)点区域基层(🌶)野生鸟(🚹)类巡护能力建(😸)设(shè(🖱) )。个别地方发生非法狩猎案件后(🚝)，办案检察院曾向属地和职能(néng )部门(👽)(mén )发出检察建(🅾)议书，建议加大辖区内湿地(📥)野(💌)生鸟类巡查和保护(🍴)力(🗓)度。半月谈记者(zhě )在事发地乡镇走(🎂)访发现(👛)，建(jià(🎙)n )议书送(sòng )达(🥉)后，乡镇聘任(rèn )了一名(👡)(míng )护(🤾)林员(🔑)每天固定在(👌)事发区(🐹)域(✋)巡查，但水域面积大仅靠人力(lì )难以周(zhōu )全(quán )。乡(🍏)镇干部(bù )希望上级部(🏌)门(🦓)给(gěi )予更多支持，在(zài )重点(🚢)区域和出(chū )入口安装(🗓)监控(kòng )摄像头(🌉)，提升防范能(📊)力。

　　参(👭)加报告撰写的(🐛)六位(🧙)媒(🤩)体代表(biǎo )以视频(👹)方式发表感(gǎ(🕟)n )言。阿富汗明月电视(shì )台副总经(🌙)理穆(👕)(mù )罕默(🖨)(mò(🤐) )德(Ⓜ)·哈米德·(🌯)哈(hā )姆(💯)达(👘)德(Mohammad Hamid Hamdard)表示(🥈)，这份年(🦌)度(dù )报告(👥)不仅是一项研究(😴)成(🗾)果，更是全(quán )球南方媒体界的(de )共同心(🤧)声，彰显了合(🐱)(hé )作共赢、相互(hù )尊(zūn )重和(hé(📰) )共同发展(zhǎn )的价(jià )值观。

　　“这是我和大凉山的约定(🌽)。”郑宏谋近日(💬)接受采(cǎi )访时，边熟(shú )练地包(bāo )着(zhe )粽子边说，孩子们尝(cháng )到的每一口肉粽，都是他亲(qīn )手(💚)包(bāo )制，每(👼)年端午节都不(🥧)会忘(wàng )了他们。

　　“让千(qiā(➕)n )年茶香打(dǎ )破边界，走进当(🛏)代生活，是传承更(✅)是创新。”浙(zhè )江(⛏)省(🍸)茶馆(🧖)业协(🖥)会(huì )会长、杭州湖畔居茶楼有限责任公司董事长(👧)沈(🧓)立在2025年(🚘)湖畔(🤕)居(🧥)西湖(🎳)龙井开茶典礼(🚞)(lǐ )上受(🛥)访时表示，西湖(🔳)龙井茶是杭州的一张(zhā(🤩)ng )“金名片(piàn )”，为了引进优秀人才、培(🎉)(péi )养后备力(lì )量，湖畔(pàn )居与(💽)浙(📆)江(jiā(💭)ng )大(⚪)学(xué(👩) )、浙江旅游职(🥟)业学(🚟)院等院校(xiào )建(jiàn )立了深度校企合(hé )作(📬)，招聘年轻人(rén )才，并面向实习生设立“陆羽奖学(📫)(xué(🦈) )金”，“让茶产业(yè )的人才(cái )队伍(wǔ )后(🥄)继有人”。(完)

　　(📬)严(🐜)世芸(🍖)表示，中医(🔈)传(🏧)承(👏)的本质(zhì )就是如何将植根于传统哲学的认知方式和临床思维(wéi )，在现代语境中(zhōng )有效传递，同时顾及(👳)中医的(🌓)人文内涵。他(🥒)认为，应该(❣)强调的是(shì )AI的辅助作(📈)用，而非替代人脑。AI强大的学习能(🐶)力可以用于(🏻)各类经典(🐫)古籍、(🎼)现(xiàn )代医案、(🔽)临(⛹)床(🈚)病例的分析，数据挖掘(jué )，可以帮助(🎿)扩展和增强医师及中医科技(📑)(jì )工作(zuò )者的知识库和分析能力(⏩)，以发现深层潜(😚)(qián )在的规律和共(gòng )性，为将来(lái )的中医药传(chuán )承创新打下基础(😀)；但也要避免过度标准(⏯)化而导致(zhì )的僵化，要(yào )开(🐊)发符合(✊)中(💹)医临(lín )床思维模式的大模(mó )型。“青年中医从业者应(🍑)(yīng )在人(🚡)机(🔥)协同(🚜)基础上，不断提升自身中医学(🥀)理论(lùn )修(💖)养和临床(🥕)(chuáng )思维水平，更多地从事疑(🚛)难杂症(zhèng )和(😢)危急重症等方面的诊(🚘)疗工(gōng )作，弥补AI在临床(🌍)医(🏨)疗行(háng )为上的不(bú )足(🦁)，探索攻克中医(yī )医(➗)疗中的难题。”他(⬆)说。

　　北京市教育学(㊗)会吟诵教(🌭)育(⤴)(yù )专业委员会(🤽)理事(👁)长朱畅(chàng )思和北京市教育学会吟诵(🚾)教育专委会(🕳)全(🛣)国宣讲(🕢)团骨干(gàn )教师常(👭)容，以“吟诵+文(wé(👠)n )化”双(🐑)主线教(✳)(jiāo )学模式，带领(🈴)孩子们走进国学殿堂。从(😑)《诗经·王风(🌮)·采葛(gě )》的婉转(🏵)韵律(⏬)到《九歌·云中(🌮)君(🛌)》的恢弘(hóng )意境，童(❕)声在吉他(tā )伴奏中(🐮)穿越千(🥎)年，让诗词雅韵(yùn )焕发(fā )新生。朱老师更以(🔥)互(hù )动故(🤨)事生动解析节气(qì )与端午的文化(🛁)内涵，在(🛵)(zài )孩子(🕸)们心(⛄)中播下文化自(🚵)信的种子。

　　坚持因(🕌)地制宜、科学抗(kàng )旱，河库灌区及时开(kāi )闸放水，增(🤰)加流量(lià(🎩)ng )，采取(✋)(qǔ )疏(shū(💭) )通渠道(⤵)、维修涵闸(㊗)等措施，做到远送多(duō )浇、有水(shuǐ )可(🕌)浇；引(🍣)黄灌区根据抗旱需水情况，及时开(kāi )闸放水，争(📱)取多引黄(huá(💬)ng )河水(shuǐ )；平原灌区发挥机电井作(🤣)用(📄)，采(🎾)取有效措施(🔬)保障机井通电，并组(📤)织投(tóu )入各类排(🎠)灌机械179.4万(🐚)台，努力增(zēng )加抗(🥝)旱播种面积。丘陵岗(🥚)区(🥅)利用坑、塘、堰、坝等(děng )小型水利工程组织抗(kàng )旱(❌)播(bō )种。夏播以来，全省(🌚)累(🐢)计抗旱浇(💬)水7977.3万(⚡)亩次，播种进(🐥)度与(⛹)常年相当。

　　农(😳)业农(nóng )村部派出3个由(yóu )司局级干部带队(🕳)的工作组(👝)(zǔ )和7个(📀)科技小分队(🕤)，赴河北、山西、江苏、安徽、山东、河南(nán )、(🗃)陕西7省，指导各地(🥍)做(📇)好抗旱准(🌃)备(🍯)和(🥫)应对工作(🔁)，保(bǎ(💥)o )质(zhì )保量(liàng )完成夏(🙀)收夏(xià )播。