(👼)　[环球时报特约记者 任重]英国(guó(🔸) )政府当地(dì )时间13日以(🉑)“打击普(✒)京的战争(🙀)机器”为由宣(🚊)布50项新(⏫)制裁，对(🌧)象包(🚩)括5家中国实体。中国驻英国(👊)使馆发言人(rén )当天回应说，英国政府罔顾(🐈)国(guó )内国际民意，不(bú )断火上浇(jiāo )油(yóu )，不(🏾)但没(🦀)有反思自己的恶劣行径(🏼)，反而罗织(✒)罪名制裁中国(🍊)及(jí )其(qí )他国家企(qǐ )业，充分暴露了英(yīng )方的虚伪嘴脸(🤺)。中方敦促英方立即(jí )纠(🤬)正错(cuò )误，撤销对中国企业的(🐻)制裁。

　　(🕙)科研(yán )协作(zuò )同样成果丰硕，山东农(🥥)业(🐁)大学(xué )与中东欧(✏)友城共建(🦍)“中国—中东(📑)欧国家(💒)现代(🏯)农(🐯)业(yè )科教(⌚)创新联(⏲)盟”，其研发(fā )的智(👊)慧农业(🐉)大数(🔤)据平台已在匈牙(🤢)利帕(🔐)克斯市、塞尔维亚(🍙)帕利卢拉(🐔)市(⚫)等友城落地，通过精(🔀)准灌溉和病虫害预警(😷)技术，提升(shē(🏛)ng )当地农业(👰)产值。德州与荷兰(lán )韦斯特(😾)兰(🥈)市合(🐙)作(zuò )建设的“智慧(🍼)农业大棚”项目，引入(🥍)荷兰智(🧚)能温控技术，实现番茄年产量(liàng )提升，成为(wéi )中荷农业技术(⚓)合作的典(🛄)范(🏾)。

　　张先生认为，网球(qiú )明(🔕)星的出现与(📃)整(👜)个网(wǎng )球运(yùn )动以(yǐ(📣) )及网球经济的发展(🧣)是相互促(🈹)进的，并形(🦍)成正(🖲)向反(fǎn )馈。他(🔚)说，明星(🔴)越多(duō )，示范(💈)效应就(🍛)越强，就会(huì )更加刺(cì )激(🌽)网球运(🥃)动的(de )发展，网球(🛒)经济热(😃)度(dù )也会越高。而(🛰)打网球的(🍗)人(rén )多了，就会涌现(🚌)出更多(✔)的网(wǎng )球明星。

　　据悉，当(🛡)前，总(zǒng )数超200台充电桩在天津港区域“绿色能(🐲)量(📱)补(🌘)给站(💑)”星罗棋布，分布在(🦖)东疆、南疆(🦁)(jiāng )、北疆(jiāng )港区各主力码头公司和(🚓)堆(duī )场附近(jìn )，每(měi )天可服务新能源设备充电超3200余(💵)次。

　　立足“台(tái )”字特色，台盟福建省委会确(🆙)立了“优环境(jìng )促融合 推(tuī )动(🔈)福建台资企业上市新发(fā(🕳) )展”、“加快(kuài )推进两岸标(biāo )准共通(🚞)互认 助推(🦗)两岸经(jīng )贸合作”2个(✉)课(📂)题，把发展福建省台资(zī )企业、服务台(tái )企(🐅)台胞作为民主监督的努(🏌)力方(🐥)向(🔮)。

　(🔹)　省应(⛵)(yīng )急管理、农业农村、水(🈯)利等部门成立(lì )由25个(⏬)厅(🏞)(tī(🌔)ng )级干部带队的工作组和27个专家组，分片包市深入一(yī )线、深入(rù(Ⓜ) )基(📰)层，对(⛸)各地水源调度抗(🚲)旱播种(😗)(zhǒng )、抗旱保苗等(dě(🎸)ng )工(gōng )作进(📈)行督促指导(dǎ(🎴)o )，及时协调解决遇到的实际困难和问题。各地(🧚)(dì )也积极(🦔)采取(qǔ )行动，组织(🌦)人员力量全面开展抗旱(hàn )。

　　一天之内，1美(🛩)元能兑换到的新台(⛵)币减少0.953元，新台(tái )币(➕)(bì(🤕) )升(shēng )值幅度达3.07%，为1989年4月(yuè )台湾(🛰)(wān )实施浮动(dòng )汇率机制以(💈)来的(🦒)单日最(zuì )大涨幅。台当局货币政策主管机(🏐)构(gòu )对此表示，波动主因是外(wài )资买超台股近430亿元(😖)新台币。

　　另外(wài )，近些年(🍮)受(shòu )经济下行、大(🔵)(dà )规模减税降费、楼(🔖)市土(tǔ )地市场(🔃)低迷等影响(🐙)，地方财政收入受到一定冲(🕛)击，而(ér )刚性支出有(yǒ(👄)u )增无减(🌙)。在财政(🔷)(zhè(⛎)ng )收支矛盾不断加大的(de )背景下(xià )，地方政府也(🔀)有更(🎺)大的动(🏃)力(lì )加强征管，查漏补(🏃)缺，依法(💏)依规征收该征收的税(💧)费。当(🍟)然，税务部(⛸)门也要(yào )同(📤)时落实落(luò )细减税降费政策，坚守(🤘)不收“过(guò )头税(🌅)费”红(⛷)线。

　　(📜)这也是B站纪录片开(kāi )放周首次(🤰)联合各大(dà )高校。此次活(🔂)动(〽)，B站首(👉)批合(👻)作52所高校打(🐰)造“上(🌈)B站看纪(🎹)录片(🔜)抵学分(fèn )”活动(dòng )，以纪(🔷)录片为第二(⚽)课堂学习内容，学生可依据(⛪)各院校具(🌬)体评价依(yī )据，通过观看(kàn )纪录(🎺)片，累(🦍)计(📯)学时并兑换(🍳)学分。