艾勇表(☝)示(🆚)，播(❤)客有别于其他媒介的(🈺)显(xiǎn )著特点是陪(🤺)伴性和知识性，通过慢节(🌹)奏(🏗)、长时间(😹)、(🌹)沉浸式的体验(yàn )，提供(📘)了一种新的获取内(nèi )容的方式(shì )。“我们调研发现，听众愿(🔤)意(yì )花费(fèi )时(shí )间去(qù(🍄) )收(shōu )听播客主要有三个动机：身(🕰)份认(🤮)同、学习成长、自我(🌥)疗(🕺)愈。”艾(✝)勇(yǒng )说。

　　记者从复旦大学附属华山医(yī )院获(🤹)(huò )悉(xī )，2025年5月(yuè )24日下午6时(💟)，中国工程院首批院士、(💐)复旦(📫)大(👾)学(xué(🏊) )附属华山医院手外(🤣)科主任顾玉东同志，因病抢救无(💗)效(xiào )，在上海不(bú )幸逝(😂)世，享年(nián )87岁。

　　(➡)北京4月(yuè )27日(🐌)电(记(jì )者 吴涛(tā(📓)o ))4月(🏅)27日(🐢)，“网购机票被(🤮)隐形加价获(huò )三倍赔偿”话题(🗓)登(dē(🏞)ng )上微(🥙)博热搜。很多网(🦈)友质疑OTA平台(📪)和航(📨)司官网机票(piào )价格有差异，有(yǒu )网友留言(🐁)称(🍲)，所(🥒)有平台都这样。

　　“孩子上课注意力(🔄)不集中，我(wǒ )们听(⚪)(tīng )了早(zǎo )教销售推荐，报了感(gǎn )统训练。但(🚣)随着孩子长大(🍑)，我(🔅)(wǒ )发现(xiàn )孩子其(💶)实没什(🥌)么感统(😧)失调问题，都(⛷)是机构的(🍒)(de )话术。”广(guǎng )东(dōng )省广州市的徐(👜)女士说，“后来(🚬)我了解到，感统(tǒng )训练行业(🐺)入行门槛很低，许多机构(🚔)不仅没有培训资质，训练师也(yě )没(🏅)(méi )有相(xiàng )关从业资格。”

　　与会中外嘉宾表示，要发扬(🔞)好斯诺跨(🙁)(kuà )越国际、(🚨)传(📂)播友谊(🈺)的价值观(🔄)念，讲好(🦐)中(🔔)(zhōng )国(guó )与世界坚(🅾)持和(hé )平、发(👇)展、合作、共赢的(🍉)故事(shì(👊) )，不断深化对话(huà )交流，促进民(mí(🎎)n )心相通。

　(🚆)　“当我跟同事聊起(qǐ )中午来吃减脂餐(cā(👒)n )后(hòu )，没想到一下子(zǐ )就(🤝)召集(🍆)了5位同(💉)事，谁(📐)能拒绝一场来(lá(🐎)i )自春天(tiān )的‘绿野仙踪(zōng )’美(měi )食邀(🚭)约呢(ne )。”作为轻食餐厅(🌆)的(🖇)粉丝，“95后”彭女士几乎每天(tiā(🗒)n )中午来打(🕘)卡。

　　谈及资本的(⛔)作(🥧)用，浙民投管(guǎn )理合(hé )伙(👊)人吴震提出“投先驱不投先列”理(🚑)念，即优选具(jù )有开拓性(xìng )的(🕟)技(⌚)术团(tuán )队进行支持(chí )。他认为，从(📜)0到1、1到(🎷)10固然(🎹)重要(yào )，从10到N的产业(yè(😠) )化(huà )和场景化过程同样重要(🙀)，这一阶段往(wǎng )往需(👳)要十余年(📜)(nián )的耐心等(🌯)待。投资(🙍)人在(🔬)创(chuàng )业不(🛩)同(tóng )阶(jiē )段可扮演“教练”“陪练”到“啦(❕)啦队”的多重角色，为(🚰)企(qǐ )业(🏓)提(🥌)供市(shì )场指导、生产支持和生态培育，助力(🍎)创新(xīn )联(🏕)合体(🏾)在各(😒)环节中(🤚)无(📅)缝衔接。

　(🏼)　同时，无锡将打造更为优越的开放(🧞)(fàng )环境，锚定打响“投资无锡”品牌(🎵)，努力打(🔄)造市场(➗)化、(🌧)法治化、国际化(huà )一(🆓)流(💹)的营商环(huán )境，持续高效落实《外籍人士来锡便利化十项措施》，为各国(♐)友(👹)人(rén )在无锡(🎍)投资发展(🔱)、工(🌸)作(zuò )生活保驾护航，绘就更为壮阔(🏫)的开放图景。

　　郭(😥)辉(huī )教授指出，当(dāng )前(qián )癫痫的临床诊(zhěn )疗(🙏)存在基层专(🥩)科医师数量缺口(🏌)明显、优质医疗(☔)(liáo )资源配(🎇)(pè(🗝)i )置失衡等结(jié )构性矛(máo )盾。他倡导(dǎo )实现“新突破”、持(chí(📓) )续激发“新(✍)动能”、打造长效(🧘)深远的人(👓)才培养“新(xīn )机制”。这位专家(🔐)表(biǎo )示，其(qí )所在上海德济医(🎅)院/青岛大学上(🦃)海癫痫中心将把(⛺)(bǎ )前沿技术转(🧞)化为基层医生(🎠)能掌握(📀)的解决(jué )方案，推(🕗)动诊疗技(🌜)术下沉，突破(💸)(pò )基层医疗长期存在的技(🚎)术应用瓶颈。针对临床难点(😶)设计课(kè )程(🙅)，着力破(pò )解基层医(yī(🌙) )疗(liáo )中(🏝)癫痫共患(🤗)病识别(🏻)不足、(🚝)手(shǒu )术指(zhǐ )征把握不准(🧢)等(📀)问题。未来(🎥)将持续(⏯)扩大帮扶范围，让更多参加学术培训的学员带动(dòng )基层(😱)单位(🌭)构建(🥙)标准(🥉)化诊疗流(❤)程。