(🐒)　(🏝)常年(🤺)打(😚)球的张先生告(🏡)诉《环球时报》记者：“在郑(zhèng )钦文夺冠前(🕥)的这几年，网球运动在大众(🐁)层面一直是向上走的态势，加(jiā )入(😠)网球(💡)(qiú(🥘) )运动行列中(🗞)的人不(🌤)断(🛌)增多。”张先生分析(xī )，这也许(xǔ )跟(gēn )网(🐐)球是隔网运动有关(guān )，因此(☔)在疫情期间受到欢迎。

　　(✡)中(🔙)学(🤘)(xué )教师：(👑)孩子们和父(fù )母(mǔ )在一起的时间比较少，所以就从手机上寻找这种陪伴。因为手(🗓)机上(📉)(shàng )有很(hěn )多社交平(píng )台，可以满(👮)足(🍲)孩子(⏹)(zǐ )这方(fāng )面的一个需(😨)求(qiú )。

　　经(🔳)查，王一(🍠)新(xīn )丧失理(lǐ )想(🌚)信念，背(🦄)(bèi )弃初心使命，结交政治(📓)骗(🔅)子，对抗组(🎄)织审查(🧘)；(🏩)违背(📟)组织原(yuán )则，隐瞒不报家庭房产情(qíng )况，在组织谈(🏞)话时不如实说明问题(🔂)，违规选(xuǎn )拔任用干部(🎑)并收(😁)受财物；违规收受礼(lǐ )金(jīn )，接(🏠)受(🍵)私(🆖)营(🔜)企业(😈)主低(dī )价装修，利用职权为特(tè )定关系人谋(🍪)取(🛌)利益，搞(🌁)权色、钱(🤛)色交易；道德败(bài )坏；以权谋私，大搞(🐞)权钱交易，利(🍻)用职务便利为他人在(⛓)土地开发、项(🐙)(xiàng )目承揽等方面谋(😁)(móu )利(📴)，并非法收受巨额财(cái )物。

　　常年打(dǎ )球(💦)的张先(💪)生(shē(⬅)ng )告诉(sù )《环(🈚)球时(🥉)报(➖)》记者(zhě )：“在郑钦(🗂)文夺冠前的这几年，网(📲)球运动在大众(💢)(zhòng )层面一(🐲)直(zhí )是向上走(zǒu )的态(tài )势，加入网球运(🧚)动行(há(🐪)ng )列中的人不(bú(🐼) )断增多。”张(🧝)先生分析，这也(yě )许跟(gēn )网球是隔(gé )网运动(😱)有关，因(🔍)此在疫情(☔)期间(🚏)受(🙊)到欢(🕴)迎。

　(🤰)　(😬)坚(🆖)持因地制宜、科学抗旱(hàn )，河(🐾)库灌区及时开(👫)闸放水，增加流量，采取疏通渠道(🍰)、(🎶)维(😱)(wéi )修涵(💟)闸等措施(shī )，做(💥)到远送(♟)多浇、有水可浇；引(🕤)黄灌(💇)区根(gē(⛔)n )据抗旱(⛲)需水情(🚙)况，及时开闸放水，争取多引(🚬)黄河水；平原灌区发挥机电井作用，采取有效措施保障机井通(🥚)电，并(🚨)组织(😖)投入各类(🥕)(lèi )排灌机械179.4万台，努力增加抗(kàng )旱播种面积。丘(🕞)陵岗区(📜)利(🤐)用(😓)坑、塘、堰、坝等小型水利工(gōng )程组(🥒)(zǔ )织抗旱(hàn )播种。夏播以来(lái )，全省(💁)累计抗(kàng )旱浇水(shuǐ )7977.3万亩次，播种进度(dù )与常(🀄)年相当(⏫)。

　　张先生告诉《环球时报》记(jì )者，近年来走入(🤲)网球馆(guǎn )和网球场的人(🧞)越来越多(🍝)，这一现象在(zài )郑钦文(🔅)夺冠后更(🗡)加(jiā )明显，其(🥡)中尤以青少年人群为多。

　　银川(chuān )4月24日电 (记者 于晶)24日，记者(➕)从国(guó )家税务总局宁夏回族(🧀)自治区税(shuì )务(wù(🕟) )局获悉，宁夏一(📒)企业成功(gōng )在银(❕)川市税务(💿)局申请(🙀)开具了新版《中国税(🐙)收居民身份证(🕜)明(⛪)》，这也是(🤔)国(guó )家税(🏰)(shuì )务总局今年调(diào )整(✏)(zhěng )相(xiàng )关事项后，宁夏(xià )开具的(🖱)首份新(🌠)版证明，标(😠)志着宁夏在助力企(qǐ )业跨境经(🥡)营(🙂)、享(🏌)受(⏫)税收(💗)协定待遇方(fāng )面迈出(🍭)坚实一步。

　　活(🐌)动还设置了(🌂)“非遗好(hǎo )物”超市，将岳阳临(🛋)湘青(🏛)砖茶(👄)、湘西土家(🏣)织(zhī )锦耳环、衡(héng )阳(💕)衡东(😩)茶(😦)油腐乳、怀化溆浦蔗糖等(🎇)湖南特色非(📧)遗(🔔)好物(🚲)“搬”进现实(🙃)生(💉)活(💖)，吸引民众(zhò(✂)ng )围观采购(gòu )，激(jī )发了文旅消费活(💌)力。“原来(lái )非遗不是遥不可及的展品，更是触手可及的生活。”前往观(🙇)展的游客刘心说(🚃)。

　　值(zhí )得(dé )一提的(🌀)(de )是，兴(xìng )趣型竞赛生的学习(👛)成绩与(yǔ )功利(🥅)型竞赛生是没有(💌)差(🌰)别的(de )，竞赛生在(🛍)大学的成绩更优是普遍特征，控(kòng )制多项(🕉)变量时都能得到这(🏨)个结果(🏹)。换(🍨)言之，竞赛成绩、大学成绩都不(bú )能识别科(kē )学兴趣。这与一(♈)(yī(🚀) )些大学拔尖(jiān )创新人才培(🛢)养的教师所(⛅)感受体会到的(de )经验(yàn )相符——学业成绩虽然(rán )重(⛷)要，但远(yuǎn )远不(🌮)够。