行政(zhèng )办公区实现100%绿(🛁)电(🏃)供应(✂)，新型电(🚆)力系统实(🐊)(shí )验基地(🦃)揭(jiē )牌成立，前疃村建(jiàn )设成为全市首个数字化微网“零碳”村庄，城市绿(🔋)心绿色供(🍃)用(yòng )能和碳管理项(🔈)(xiàng )目入选(xuǎn )首批国家能(néng )源(🏣)绿色低碳转型典型案例(🙂)。

　　因此(🈚)在不断(🥔)强化税收(shōu )征管的同时，应(🤡)该(📼)同步适度推进税制改革，适度降低名义税率(lǜ )，让企业(🐍)实际税(🥛)负(🤺)维持在一(📳)个(🕖)合理水平，同时国(guó )家财政(❣)收(🤫)(shōu )入(🍗)(rù )也并不会由此减少，进而实现(xiàn )良(💪)性(xìng )循环。

　　(🔶)对抗旱工作(🐼)作出(🏐)安排部署。印发《关于做(🌆)好当前(🏉)抗旱工作的(de )紧急通知》《关于(yú )切实做好抗旱播种保(bǎo )苗(🔔)工作(🚭)的(❣)紧急通知》等文件，就抗旱播(bō(💐) )种、田间管(😽)理(📬)、旱(⬛)情监测、水(🌜)源调度等提出要求。严格落实以气(🕊)象预(👄)报为(🕙)先导(dǎ(🕐)o )的(😈)应急(jí )响应(yīng )联动(⚽)机制，组织相(📆)关部门滚动开展(zhǎn )旱情会(⛓)商，分(fèn )析(xī )研判旱(🕌)情(🛺)发展趋势。及(jí )时(🆎)启动省级抗旱应(🧠)急(🔦)四级响(xiǎng )应，14个(🥗)省辖市先后启(🕊)动本(🐡)地区抗旱应(🍏)急响应机制，全省进(🗡)入(🖱)(rù )抗旱应(yīng )急(jí )状态(➡)(tài )。

古城内的(💊)(de )木氏土司府(🔭)(fǔ )衙署(🏒)见(🗽)证了西南地区各民族交(jiāo )往交流交融的历史。习近平察看(kàn )木府(🚟)主要(🏿)建筑，参观纳(nà )西族(🚁)东巴文化研(yán )究成果(🌺)展示(🍅)。他强调，要保护利用好木府这样的重要文化地标，保护传承好(🦅)中华优(yōu )秀(xiù )传统文化，引(🤘)导各族群众自觉铸牢中(💊)华(💁)(huá )民族共同体意(🌰)识(🏒)，不断推进中华(huá(🍾) )民族共同体建设。

　　(🥂)因此(🚹)(cǐ )在(♒)不断(duàn )强(qiáng )化税收征管的同时，应该同步适度推进(🍻)税制改革，适度(dù )降低(☕)名义(🥪)税(shuì )率，让企业(🌽)实(🛡)际(🥡)税负(🕸)维持在一个合理水平，同时国(guó )家(jiā )财政收入也(yě )并不会由此减少，进而实现良性循环。

　　6月(yuè )13日、14日，河南多地发布人(rén )工(gōng )增(zēng )雨公告。提(🚬)醒：任何组(zǔ )织(🚳)和个人若发(fā )现未爆(👇)炸或爆炸不(bú )完(🤬)全弹头、弹药(yào )碎片(💋)或(🆑)火箭弹残(⛎)骸，切勿擅自(zì )移动、藏匿、拆(📘)解和损(🤶)(sǔn )毁等，请立即(🚬)报告(gào )当地政府或(huò )人(🥊)工影响天气有关部门，或者立即拨打110向(💠)当地公安部门报警。

　(🦂)　得(🕌)益于粤港(gǎ(🎁)ng )澳大湾区文(🔵)化产业(🐿)投资(zī(🐤) )大会(huì )的广泛影(yǐng )响力及(jí )企业(yè )创新驱动力，此前参与大会路演的不少文化企业(yè )在(🐿)业(yè )绩增(👅)长等(💠)(děng )方(🏞)面(🍞)取得了(le )丰硕成果。广东杰森娱乐发展有限公司、互影科(💬)技(🕜)(北京)有限公司(💭)2家(😄)文(🍳)化企业(yè )代表，在此次发布会(🚋)现场分(😠)享了其去年参与路演之后(hòu )取得(🙎)的成果。

　(🌦)　江南大学(🏏)法学(🏟)院副教(jiāo )授李欣认为，完善孤独症儿童(🏇)发展(😷)全程关爱(🧞)服务体(🏕)系和保障政策，并(bìng )将关爱服务年龄段(👆)扩展(🤔)至全生(👐)命(mìng )周期，意义重大(🔛)。这意味着我国向孤独症(zhèng )人群提供(🕟)的服(fú )务从补(👳)缺(⛄)式救(🎚)助向(xiàng )系统性赋能(🌭)转(🎓)型，将(🐄)以前散(👴)见于相关体系(🈳)中的制(💭)度支持系统化，更有(yǒu )利于促进(jìn )孤独症人群的(de )融合和全面(⏫)发(❔)展，减轻孤独症家庭的负(⏹)担，推进社会公平。

　(🗼)　老挝丰(😀)沙里省寮中华文(🚃)学校(xià(🎊)o )华文教师何香(🌴)宇的教(🌹)学对象(👿)是幼儿园的(🈶)孩(hái )子，她主(zhǔ )要通过折纸船、赛(🕰)龙舟图(🉐)片等直观方式，让(👵)孩子们了解端午节。她在接(✡)(jiē )受(😻)(shò(🐽)u )记者微(wē(🕛)i )信(🥠)采(cǎi )访时(🕕)说，学(xué )校附近(🐛)小(🔭)山坡上(🔞)长(zhǎng )满了类似粽叶的叶子，被本地老师采摘回来包粽子(🈷)。“以节日(rì )为纽带，让(♟)学生在玩中学，也能(🌮)(né(🚯)ng )增进(jì(📑)n )当地民众对中华(📇)文化的(⛪)认知与了(🐟)解。”(完(😊))