老挝丰沙里省(shěng )寮中华(huá )文(wén )学校华文教师何香宇的教(👱)学对象是幼儿园的孩子，她主要(yào )通过折纸船、赛龙舟图片等直观方式，让(ràng )孩子们了解(jiě )端午节。她(👉)在(📭)接受(shòu )记(🦍)者微信采访时(👻)说，学校附近小山坡上长满了类似粽(🌠)叶的叶子，被(🖼)本地老师采摘回(🐈)来包粽子(🥥)。“以(yǐ )节(🍝)日为纽带，让(rà(🏀)ng )学生在玩(✅)中学(📰)，也能增进当地民众对(duì )中华文化(🛒)的认知与了解。”(完)

　　回顾去(qù )年，《风流一代(🌔)》《狗(⏹)阵》《酱园(🔋)弄》等电影在戛纳电(🔩)影(💲)节相继引(yǐn )发(fā )热议(🥂)，今年，华语电影连续两年入(🎛)围戛纳(🐔)主竞赛单元，《狂(kuáng )野时(🔼)代(🕴)(dài )》《风林(🅱)火山(😥)》《花漾女子(✒)杀人事件(jiàn )》的集体(🍬)亮相，也让世界继续看到中国创作者的惊(🤾)喜(😻)。

　　声明(🖇)指(zhǐ(🏛) )出，根据提案，哈马斯(sī )将释(shì )放10名幸存的以色列被(bè(🥓)i )扣押人(rén )员，并移(yí )交18具遗体，以换取(🐜)商(💣)定数(🚖)量的巴(🔽)勒(lè )斯坦被(bèi )关押人员。(总台记者 王(🎇)寅)

　　央(🛄)视网消(🏌)息(焦点访(🏸)谈)：中共中(😆)央政治局4月(yuè )25日(🌾)召开会(🤚)(huì )议，分析(🗾)研究当前经济形势和经(🔂)济工作。这(💬)次会(💸)议充(🔛)分彰(zhāng )显(xiǎn )党中(📫)央(🤔)对当前经济形势的(♓)(de )全面科学把握，释放(🔜)“以高质量发展的确定性应对(🕊)外部(✌)环(huán )境急剧变(📻)化(huà )的不确定性”强烈信号，为进一步(🥃)做好经(jīng )济工作(zuò(🧦) )指明(míng )方向、(🎹)坚定(dìng )信心(xīn )。

　　铁锹铲，钩子挠(📜)，上手(😜)掏，两(🕝)小时后白玉(yù(🕠) )晶从井(jǐng )底(🌾)上(🎮)来时，手(shǒu )套已沾满污泥。“一口井(⚽)，连着好(🈷)多家庭。用(🚄)我一身脏，换来(🌚)(lái )万家净，值(zhí )！”

　　顾宗彪(😸)：(🤥)因为公交车没有像地(📒)铁、(🔠)高铁(🥪)等(děng )有安检设备，也没有专门(🥃)的(💦)(de )安(🚄)检(🐵)人员，很多时候还是(🚜)人挤人，只(🎒)能靠驾驶员的细心(🏛)辨(💥)别(bié )。因(🚾)为该(🍙)驾驶员考(👶)虑到电动行李(lǐ )箱中的锂电池容易接近限制额度，可(✔)能存在自燃(rán )爆炸等(🐧)安(🧙)全隐患，所(🏋)以没有让该乘客上(💦)车(chē )。

　(🗺)　甘肃省民族事务(wù )委员会(🦔)相关负(fù )责(zé )人表示(shì )，近年来，甘肃省各地(😣)在宣传月期间开展了一系列(♒)主题鲜明、内(⛓)涵丰(fēng )富、形式新颖(🚯)、声势浩大、(🥡)成效(🥣)显(xiǎn )著的宣(🕜)传教(jiāo )育活动(dòng )，推动形成了(le )全面(miàn )动员(yuán )、全域覆盖、全员(🐸)参与、全力推进(🖼)铸牢(💠)中华民族共(gòng )同体意识(📗)的(de )良好(hǎ(🐱)o )局面。民族团结进步宣(🍬)传月已经(⏬)(jīng )成为铸牢(🌊)中华民族共同体意识(shí )的(de )大平(👏)(píng )台、构(gòu )筑中华民族共(gòng )有精神家(🏕)园(yuán )的(🍄)大载体(tǐ )、促进(🍂)各民族交往交(🎺)流交融的大抓手。(完(🛃))

　　宋(sòng )伟(🐾)健表示，本(běn )次(🍉)交易商协(🚞)会发布(🥉)《指引》，有(yǒu )利于进一(🥩)(yī )步促进(🏦)债券估值市场多元化发(fā )展(🙆)(zhǎn )，完善银(😰)行间(💱)市场(👁)自律管理环(huán )链，使估值能够更好地服务(🗃)于债(🌯)券(🌉)投(tó(🕥)u )融资场景，例(lì )如科学合(🦋)理的债券(🥎)估(🖲)值可改善民(mín )企融资(zī )环境(📭)，吸引更多优质(📒)民企在银(🏷)行(🐑)间债(😶)券市场融(🍻)资。

　　针对目前的旱(hàn )情，河南省(🐹)水(shuǐ )利厅(🚯)于6月(yuè )14日(🦑)17时将(jiāng )水旱灾害防御(🌐)（抗旱）(🈯)Ⅳ级应急响应提升至Ⅲ级，并密切(💿)监视雨情、水(🍶)情、旱(hàn )情，科学(xué(🧜) )精准调度水利工程(🌻)，加强灌溉用(yòng )水管(🐖)理(🔂)，细化落实(♓)各项供水保障措施(shī )，确(📞)保城乡居民饮水安全，最(zuì )大(🚋)程度减轻干(⛺)旱灾害(🚵)损(✴)失。