公器(🤰)私(sī )用，将地质调查(chá )、矿产开发等权力作为(🚠)敛财纳(🍿)贿的工具(jù )，搞权(quá(🚟)n )钱交易，利用职(🤹)务便(📫)利为他(👦)人在企业(yè(🤶) )经营、项目承(🥔)揽、矿(🉑)权(🐺)审批等方面谋利，并(bìng )非法收受巨额财物(wù )；

　(🕚)　聚焦国(🅿)(guó )家(jiā )急需紧缺与基础(chǔ )学科领域，近年(nián )来，随着“强基计(🛂)划(♿)”“拔尖计划”等(➕)项目(🎴)的推进，拔(🔩)尖学(✨)生(🎢)的“超(chāo )前学习”模式(🌉)逐(zhú(👀) )渐(🏺)成(chéng )为中学生拓宽升(🖖)(shēng )学路径的重要选(♈)择，比较典型的(🛅)路(lù )径(jìng )包(bāo )括学科竞赛(🙌)、中学生英才(🎷)计划，各种知名高校(🔰)与中学(🕣)合作开展的各类(lè(💾)i )大中衔接课(🧔)程与项目等(děng )。

　　(🏅)张春龙指出(🍖)，宁波科技创新生态(🍓)良好。众(😄)多的国家(✌)级单项冠军企业、(😷)高新技术企业，以及甬(💬)江实(⛸)验室等全(⚪)国重点实验室，为(🌋)宁波(👬)人工智能产业发展提供了有力(lì )的技术支撑和(🕹)创新(xīn )动力。

　　“双(👉)节同庆的活动(🍚)让传统文化(🦈)可触可感。”厦(🙇)门市莲(🤲)龙小(㊙)学(😦)校(xiào )长(zhǎng )沈雅芳(fā(⏺)ng )表示，随着电子支付的普及，小学生的(🏈)生(shēng )活经验不(bú )足(zú )，学校通过创意(yì(🛎) )市集培养财商与(🔍)沟(🕑)通能力，“这几年我(🔼)们建设跨(🌱)学科主题(💾)学习课(kè )程(🌩)，让学(📷)生在(🔭)实(shí )践中(🌫)提(🔅)升素(💋)养。”

　　在(🕕)安徽省黟(yī )县(😌)碧(bì )阳(Ⓜ)(yáng )镇“黟川两岸”创意街区，有一个数字游民、(🌇)自由(😘)职业者、创业(🦕)(yè(⛄) )者(🎙)和(📊)乡建者们“共(gòng )居共创”的栖息(🧑)地——(📨)“黑(hēi )多(duō )岛”数字游(❄)民社区。岛上居(⌚)民“工作但不上班”，“边休闲边挣钱”，不被定义，另类生活。

　　此次活动，CNAS秘书处、(🦂)国内三甲医(💆)(yī )院、大型(🐻)研究院所、国(guó )家重点高校的专(😾)家进(💙)行了授(shòu )课，来自110多(💱)家机构160余名专业人(🏂)员参(🤖)加培(péi )训。

　　恰逢传统节日(🎽)，各地博(😡)物馆也(yě )在纷纷(fēn )发力(❌)。在北京(🤑)(jīng )，“看(📅)·见殷商”与“如是莫高”等多个重磅展览点燃了市(shì )民文(🕘)旅游(yóu )览(🚅)的热情；在西(🐍)安(ān )碑(bēi )林博(😞)物馆(🆑)，挂(guà )艾草(cǎ(🕛)o )香(xiāng )囊、画额点雄黄(huá(⏯)ng )、编织五彩绳(📀)、龙舟大(dà )比拼等端午民俗趣味课堂依次开课(🔧)(kè )；(🔋)在成(🅿)都博物馆，馆方特别(🐒)邀请随州市博(🥙)物馆的(de )专(👋)业(㊗)表演团队带来大(dà )型编钟、编磬和舞蹈(dǎo )等内容的(de )乐舞表(🦏)演…(🔓)…一系(🐇)列精彩活动吸(xī )引市民游客走进(🚒)(jìn )博(bó )物馆，感受(⬅)传统(tǒng )节(jiē )日的(de )深(shēn )厚底蕴(🐊)。

　　(😱)国家防灾减(👩)灾救灾委(wě(👙)i )员会办(bà(🧠)n )公室、应急管(🏫)(guǎn )理部会同国家粮(liáng )食和物资储备局向河北(🎠)、山西、内(nè(🥃)i )蒙古、山(🏻)东、河南5省（区(🤸)）调拨3万件(🖨)中央救灾物资，支持地方(fāng )做(💶)好(😻)抗(kàng )旱救(🦎)灾各(🈷)项(📣)工作。

　　连(🔈)(lián )日来，河南(nán )多地(🌁)持续高温(📔)出现不(🔷)同程(💯)度(♊)旱情，引发关注。目(🤷)前河南(nán )情况如(🌰)何(hé )？当地采(🕐)取了哪些(xiē )抗(🍛)旱措施？国家对抗(🚂)旱又(👷)有何举措？一文(🆓)速览。