国(guó(🍓) )家体育总局(🌉)体育文(wén )化与体育宣传(🔺)(chuán )发展战略研究中心高端(🤶)(duān )智库骨(gǔ )干专家、广(🏁)州体育学院教(🖊)(jiāo )授曾文莉告诉《环球时报》记(jì )者，体育具有较强(qiáng )的杠(gà(🤔)ng )杆效(🐽)应，以体育赛(🦊)事表演为(🌛)杠杆(🗜)，能撬动城市基建、旅游、文化等，激(jī )活体育消费热情，推(🐠)动体育(yù )产(chǎn )业能级提升，而这个杠杆的原(⏱)动力主要是运动员尤其是明星(xīng )运动员。

　　北(běi )京5月(🐺)30日电 (记(👗)者 夏(🦅)宾)中国(guó(🦌) )国家外汇管(🉑)理局30日发布数据显示，2024年末，中国对外证券投资资产(不(bú(🍾) )含储备资(🥧)产(💃))14173亿(yì )美(měi )元。其中，股权类投资8598亿(yì )美(měi )元，债券(💵)类投(😓)资5575亿美元(yuán )。

　　今年，茂名结合当下年轻(🌒)群(🏣)体的消费(fèi )观(🎱)(guān )念和(hé(💅) )消费方式，推出“荔枝盲盒(🍦)”和节日主题(👖)定制，定制市场不断拓(tuò(🌋) )展。截至5月16日，今(🔉)年茂名市荔(lì )枝定(💁)制订(🍇)单超(chāo )7.8万单(dān )，总金(jī(🤮)n )额超1.3亿元。

　　据官网(🎈)介绍，四川绵阳是我国重要(yào )国(🎐)防军工和科研生产基地，邓稼先、于敏(🍛)(mǐn )等9位“两弹一星”元(🕞)勋和(hé )成千上万的科技精(🧗)英在这里“干惊天(🚲)动地事、做隐姓埋名人”。

　　河(😟)南(❤)省气候中心6月12日8时发布干旱橙(🏴)色(sè )预(🔧)警，根据最(zuì )新(🔪)气象干旱监(🔹)测显示，安阳、鹤壁、焦(jiāo )作、开封、洛(luò )阳(⬆)、漯河、南(nán )阳、平(🕡)顶山、濮阳、商丘、新乡(🎐)(xiāng )、信阳(🏎)、许昌、郑(zhèng )州(🏯)、周口、驻马店(dià(🤠)n )等16个地市72个国家级气象站监(jiān )测到气象干(💜)旱达到(🧓)重旱(hàn )等级以上，并已持续10天。据(jù(🧥) )天气部(🎍)门预报，6月24日(🚭)之前，全省将维持高温晴热(✍)天气，虽然部分时段有分散(🥏)对流性降水(shuǐ(🍆) )，但(👳)(dà(🍰)n )无法(🏟)有(⛸)效缓解旱情(🧑)。

　　活动现场(👝)，由52个孩子参与(yǔ )的大型(🛐)舞台(🈸)(tái )剧《典籍里(lǐ )的(de )中国》吸引(📛)了大(📸)众(zhòng )目(🏉)光(🕦)，主(❓)办(Ⓜ)方“孩(💜)子们的书房”橙子(🍞)老师(⬛)表示，该舞台剧以孩(hái )子们的视角，激发大(🍥)家的阅读热(🏍)情以及表(😫)演兴(xì(🏽)ng )趣。剧中(zhōng )的(🧐)(de )刘政泽表(💪)示，舞台剧(😜)(jù )《典籍里的中国》不(🏽)仅是一次艺术的展示，更是(🚡)一次传统文化(🍷)的传承与弘(🚏)(hóng )扬，“这次(🏄)活动，激励我们未来要多读书，读(🖱)好书。”

　(🏈)　据介(👤)绍(shào )，全省(🛬)夏收工(🐖)作6月7日基(🕥)本结(jié )束，夏粮丰(fē(⛺)ng )收已(yǐ(🐂) )成定局。夏播工作从5月28日(🔈)大面积展开(🦄)，截至(🧜)6月13日，已(🔚)(yǐ )播种面积7915.2万亩，夏播工作大头落地。初步统计(🗞)，目前(qián )全省因旱(hà(👨)n )不能(né(🤲)ng )播种(🚌)面积323万亩，若未来持续无有效降水(🅾)，夏播(bō(🌒) )进度将会进一(😆)步放慢(màn )。

　(🐲)　(⏱)[环(🙅)(huán )球时报(bà(💐)o )综合报(🚓)道(🌞)]“一段时(😝)间以来，比亚迪(🆖)、吉利等中(🥚)国自主品牌的(de )崛起给(🙎)不少外国汽(📨)车(chē )品牌带来压力。”美(měi )国CNBC网站18日(🐱)报道称(🥐)，美银证券汽车产(🧓)业分析(xī )师约翰·墨菲(fēi )当天在美国汽车媒(mé(🥧)i )体协会有关活动(💑)中(🌥)表(biǎo )示，美(měi )国底特律三巨头(🚷)(tóu )（即通用汽车、福特汽车和(🚼)斯(sī )特兰(🕎)蒂斯）应(🍩)“尽快(🐮)”退出中(🤱)国市(Ⓜ)场。他同时警告说，美国(guó )三(🔰)大车企需要(🆕)采取更(gèng )严厉的措施削减开(🐜)支(🚫)，尤其是在(🚡)(zà(🏪)i )内燃机业务方面(😤)，因为这是目前利润的(de )主(🐟)要来源(🐏)。

　　整合(🎨)资源，避免(miǎ(💠)n )微专(📥)业设置单(dān )打独(🏘)斗、重(🤕)(chóng )复摸索(🍭)。高校是微专业建(♏)设(🐕)的主体，当前大(🥁)部分高校对(duì )此仍(réng )处于摸(🍡)索阶段(📑)。业(🐳)内人士建议(💘)，各地(➖)探(tàn )索搭(dā )建微专业(yè )领(lǐng )域教育教(jiāo )学资源共(gòng )享和(📟)信息交流平台。