一季(🌱)度，文旅市场人潮涌动，消费活力持续释(🕛)放。文旅市场(🍶)(chǎng )的“开门红”，不仅体现在市场规模(🔑)的持续增(zēng )长，还在(zài )于深(😇)入推进(🌊)旅游供给侧(🔣)结构性(xìng )改革(gé )带来的供需两(📮)端(duān )深(shē(📬)n )层次(🗞)变(biàn )革。

　(🧐)　五月是劳(🈵)动的季节(👙)，更是(🧖)青春的季节。有一群年(nián )轻人，他们以梦为犁，挥洒汗(hà(🚼)n )水，逐(🌑)光生长，创新(👩)启航。他们(men )是(shì(🌉) )新职业的(de )“尝鲜(🚏)者”，用辛勤与智慧(🦁)开启别样假期；他们的故(gù )事令人(🏕)深(🆙)受(shòu )启发(fā )，让我们相(💗)信小树终将长成参(cān )天模样(📣)。躬耕者身披光芒，记录者落(🛩)笔成章。这个“五一(🚚)(yī )”，让我们(😔)一同探寻(xú(🏹)n )假期的多元精(🍢)彩，解(jiě(🐎) )锁 “乐活‘五一’”的N种打开方式(shì )！

　　如何(hé )把“四(sì )稳(wě(⛰)n )”落到实处？本次(🧡)会议提出多个举措，首先强调要(yào )加紧(🛏)实施更(📃)加(jiā )积极有为的宏观政策，用(yòng )好用(yòng )足更加积极的财(📆)政政(💛)策和适度宽松(⏱)的(de )货币政(🏊)策(🎡)。

　(😾)　本次活动由中(✌)国贸(🈸)促会驻法(🙁)国代表(biǎo )处举办。中国贸促会驻法国代表(🌩)处副总代表、法国中国(🍿)工商会秘书长李文国(🔅)，中国法国工商会总经理韦嘉玲(Caroline Penard)和法(✊)国(🥏)中国工商会会长、(🎁)中国(guó(🎶) )银行巴(bā )黎分行行长(👠)肖亮分别致(📿)辞(cí )。活动由(yóu )中国(🤭)贸促会驻(👞)法(fǎ )国(guó )代表(🥝)处(🏐)代表陈楠(nán )主(zhǔ )持。

　　美国(🤸)财(cá(🕋)i )政部本周早(zǎo )些(🐤)时(shí(🌚) )候也(🕉)公(🍢)布了新的反俄制(zhì )裁方案，涉(❎)及(jí )俄罗斯以及中国等其他(🥪)国家的300多(duō )家公(🧠)(gōng )司(🕦)、(🌒)银(💿)行和(💄)数十(❗)名个人。中国外交部发言人林(🚉)剑(👀)13日表示，美(měi )国在全球范围内滥(🛠)施单边制裁贻害无穷，严重(👋)损害(🚲)他国主权安全(😣)，造(💙)成人道惨(cǎn )剧，破坏产供(🔕)链稳(wěn )定。乌克兰危机升级后(❤)，美(🐐)方制裁更是变(biàn )本加厉(lì )。而这种乱舞制(🕢)裁大棒的做(🎼)法，不仅无助于问题的(⚫)解决，反而(🛥)成为世界(jiè )一个主(🥕)要的风(😴)险源(🍿)头。

　　(🍘)3日发布的(de )《2024上海市生态环(huán )境状况公报》显示(🎂)，上海(🏅)PM10年均浓度(🛴)为(🧦)43微克/立方米，达到国家环(🌖)境空气质量(🎚)(liàng )二级标准，较(🌋)2023年下降10.4%。近5年的监测数据表明(📖)(míng )，申城(🎩)PM10年均浓度均显著优(🎤)于环境空气质量二级(😃)标准(zhǔn )。

　(📞)　在传统(📳)的公共设施中(🔏)引入适合儿童认知的(de )元素(🌂)，也是(shì )适儿化改造的方(🍺)向(🚘)。比如，孩子们怕打针(zhē(🌾)n )，对(🍇)医院有抵触。为了安抚孩(🥀)子们的情绪，一些地方已经开始在医院进行(🍫)适(shì )儿化改造(zào )。在北京(jīng )儿(🗃)童医(👳)院保(🕦)定医(yī(🤡) )院，口腔科成了(le )“海底(🥍)世界”，进入检验科就进(✔)入了“蘑菇屋”，医院的角落(luò )充满(mǎn )了儿(ér )童元素(sù )……

　　近(😠)期，我国(♒)出(chū )台了一(🦄)系列(🔍)(liè )优化外(🌗)(wài )国旅客支付便(🐽)(biàn )利化(🍕)的新举措(cuò )，将(🐼)离境退税起(qǐ )退点(diǎn )从500元下调至200元等。上(🖖)海作(zuò(📼) )为(wéi )离(lí )境(👢)退(🦖)税“即买即退”政(⚽)策的试点城(🛋)市(🌊)之一，目前已(🍈)有587家离(lí )境退(🍌)税(🍷)商店，其中(🏆)284家(🖼)商店实现“即买即退(😾)”。

　　上海市(🥐)(shì )静(jìng )安(👗)区早期教育(🏬)指导研究中心主(🎁)任 林丽(🍣)：尤其是开学(🥢)前两周，家长可以全程去(💉)看我们(🔇)托班的孩子。在这个过程中，家长跟教(⛔)师共同去关注孩子(zǐ )，让孩(🙌)子(zǐ )的(🔜)分离(lí )焦(jiāo )虑缓(🛂)解。同(tóng )时家长(zhǎng )可(🎥)(kě )以把(🈴)(bǎ )孩子(💷)(zǐ(👯) )的一些很细微的生活习(📱)惯，跟我们的教师去分享，帮助我们的(🕺)教(🚕)师更好地(📉)了解小朋友(🦀)。